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1、撰写人：_日期：_小学教师职称述职报告（2) 我们在学生身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!！ 二、“爱”的行动 我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的. 为实践我心目中的理想教育，我正在行动。 首先，我向学生传销了我的做人的理念:自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的-我是一个“活”的生命。其次,我切实转变教学观念。在我的课堂,会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的,我要让学生从学习过程中享受到快
2、乐。 正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念，激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的发展来看，有着绝对积极的意义如果他们学的好，不会是书呆子如果他们学得不好，也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。 三,我改变评价方式。 我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”,每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”,每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”,见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表
3、扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生可以在线通过q与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言。 迄今我已累计写了16篇博文,其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。 在我的博客上，正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的,我俩经常互踩博客,互相留言,互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家互相交流,并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在
4、向他学习，学习教学经验与开博客的体会。 在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名）获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法,他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友,“眉的笔”总是不断的给我激励,希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”,真的愧不敢当。还有很多家长给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。四,我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的,有针对性的。希望能以这种方式真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。
