质量月活动总结例文(三篇).doc

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1、质量月活动总结例文根据中建安装_开展_年“全国质量月”活动_(_中建安字第_文件)的要求,中建钢结构公司于_月份组织开展了“质量月”活动。为加强“质量月”活动的组织领导,南京中建钢构成立了“质量月”活动领导小组。由总工程师_为组长,办公室主任_为副组长;质量部经理_、制造部经理_、各车间主任为组员、车间班组全员参加的组织活动。_月_日上午召开了公司_年质量月活动动员大会,制定下发了钢结构的_年质量月活动方案。会上吴总传达了“质量月”活动动员会方案,组织大家学习了公司对质量工作的批示和要求。他针对在质量月里计划开展的.几项活动,一一进行了安排,他强调,要通过质量月活动,扎实推进人员质量意识的提高

2、、质量管理工作的持续改进,最终保障产品质量。吴总还结合钢结构自身实际,对质量月活动提出了具体要求,要求各部门领导要高度重视质量月活动的开展,要围绕质量月活动的主题,结合我厂实际,务求取得实效。尤其在本次活动中举办的车间质量评比和质量问卷活动,要起到推进操作者技能水平提高、加工效率提高的两个方面的作用,要大力弘扬重产品质量、重学习技术的氛围,对技术比武中涌现出来的质量意识高、技术水平强的年轻同志给予质量标兵的荣誉称号。他还指出,要把质量月活动开展得有声有色,结合当前生产任务以及薪酬体系改革工作,把质量工作体现在各项工作的方方面面,为年度生产任务圆满完成、为大发展起到有力的促进。会后,质量管理部贾

3、经理按照计划认真组织开展了各项活动,主要开展了以下几项工作:1、制作“质量月”宣传栏。2、学习和研讨。组织各部门、车间、班组员工对产品制作流程中存在的问题,结合程序文件、管理制度,开展学习和讨论,进一步提高了员工的质量意识、责任感、荣誉感。质量部组织新同志、对QC活动感兴趣人员参加了QC知识培训。学习什么是QC小组,QC活动的基本程序、活动过程要求和常用的统计工具等;同时对_年年初上报的五项QC课题进行了集体讨论。激发了新同志参与活动的热情,提高了已参与小组成员活动的水平,对今后更好开展活动起到了卓有成效的帮助。通过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是做出来的,而不是检出来的道理

4、,质量工作不是某个部门某个人的事情,而是关系到全员参加,从每个人做起、从我做起、从自己细微的工序做起,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何开展岗位质量、工序质量控制起到有力促进。3、有奖征文、有奖建议、有奖问答。2)、开展一次“每人提一条合理化建议”“我为公司提建议,公司为我发奖金”活动。在质量部设立意见箱,员工可通过剖析现状,深入挖掘影响公司管理、产品、工作和服务等一系列质量因素,向公司提出了正面的改进意见或建议。努力形成人人都知道,人人都重视,人人都参与,人人都作为的良好氛围。4、质量检查。1)、检查与奖惩。有关质量的抽查工作,如工艺文件的_执行情况、现场指导书的及时性、

5、操作过程的规范化、质量记录正确、完整、顾客投诉和退货处理及纠正和预防措施的落实情况等。_月_日对车间进行第一次质量大检查,第二天公布检查结果,车间需在下次检查前完成整改;_月_日为第二次质量综合检查,结合钢结构公司月质量大检查情况,评出优秀车间,曝光不合格品情况,提出纠正预防措施,并处罚到责任人。5、问题沟通。每周五上午由质量管理部组织生产及相关人员召开一次质量例会,总结本周的质量情况,对发现的问题,提出解决方案、纠正预防措施并布置任务到各责任人,及时确认本周出现的质量处理情况。6、抽奖、颁奖。_月_日上午在钢结构公司二楼会议室召开了质量月总结会,副总经理侯恩权对“质量月”活动进行了总结,充分

6、肯定了“质量月”活动形式多样,效果显著。并抽取了质量知识竞答奖、颁发了“质量标兵”证书、“优秀车间”证书,激发了斗志、鼓舞了士气。质量月活动总结例文(二)为期一个月的质量月活动已圆满结束,这是我门全体KF工作人员上至管理人员,下至普通职工,_月份工作生活中的一件大事。在开展大力宣传“质量在我心中、质量在我手中”的同时也大大提高了全员的安全意识,从我做起,从小事做起严把质量关,促进和保障了我们的产品质量和服务质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾_月以来的活动开展,我们全体KF工作人员严格按照公司及部门指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完

7、成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的。通过认真分析问题的症结,提出合理的建议,拿出整改的方案,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。总结_月以来的质量与安全活动我们做了以下工作:1、质量月活动期间KF积极开展了岗位大练兵活动,在同事中间组织了“集体标兵”和“个人标兵”工作质量评比活动,使职工的干劲十足,开展你追我赶“争做标兵”的喜人局面,涌现出了优秀的岗位能手,质量与安全管理标兵,他们是我们全体KF工作人员的学习榜样,是我们的楷模,更是我们的追求目标。由标兵为先锋以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。2、利用班前班后会议组织开展了“质量是企业生存和发

8、展的生命线”的讨论。结合质量月岗位大练兵活动,让广大职工结合自身工作,纷纷表达了对质量是企业生存和发展的生命线的认识,大家一致认识到:质量就是生命,没有质量企业就会失去市场,更谈不上大发展了。只有产品质量好了,我们才能赢得用户的信任,才能争取更多的生产任务,企业才能得到生存和发展。我们才有更好的明天!3、通过粘贴质量宣传标语和板报的形式,大大加强了广大职工对质量的深切认识。并且做好安全与质量教育管理,严格落实互联保对子安全职责,坚决杜绝“三违现象”发生,使KF工作人员做到人人爱护和正确使用机器设备、工具,以及在岗工作期间保持个人劳保用品穿戴整齐,做到“三不伤害”。4、通过推进和加强质量、安全与

9、环境卫生方面的管理,从库房到办公室内外环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给工作和生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。对于外来装货的车辆驾乘人员进行耐心的安全教导确实落实好安全管理入库须知及现场管理规定,大大提高了KF工作人员的服务质量。以上成绩的取得,是在公司及部门领导以及全体KF工作人员的上下协作、大力支持、积极配合、共同努力而来。我们按照公司及部门领导的指示:让此次活动不只是流入形式化,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个KF管理工作的奋斗目标。此次活动的开展,全体KF工作人员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有

10、效的提升了职工们的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了服务品质的改善,并且要长期坚持下去,严把产品质量关坚决杜绝不合格产品流入市场。我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对全体KF工作人员的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好_月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司及部门今后持续稳定发展的最宝贵的财富!质量月活动总结例文(三)1、学院领导重视,宣传组织工作到位学院成立以教学主管院长为首的、系部主任为成员的“教学质量月”活动领导小组,具体负责活动的开展和各项工作任务的落实。学院首先从提高认识,统一思想

11、入手,召开全院教职工动员会议。进行全面发动,人人参与。使大家充分认识活动意义和活动内容;利用校园网、宣传横幅等多种途径,广泛开展“教学质量宣传月”活动专题有关内容的宣传报道。通过宣传和动员,使我院师生充分认识本次活动月的重要意义和开展进程。各系部组织教师和教学管理人员认真学习教育部_全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(_文件)和省教育厅_普通高等学校教学质量与教学改革工作实施方案_(_文件)精神,以及_职业学院教学管理规范等各种文件及管理规定。通过学习,全院教职员工对高职高专教学工作的指导思想、主要任务和新形势下对高职院校的要求有了较为全面的认识。2、通过各种教学活动促进质量月工作全面开展

12、(1)通过教学常规检查和制度建设,促进教学秩序规范化(2)通过开展“高级教师赛讲”活动,促进了教师队伍建设,带动了教师开展相互听课等日常教学交流活动。在“教学质量月”期间,主管院长、教务处长和各系部主任对全院任课教师(包括外聘教师)进行每人多达_余节的听课。本次活动全院共有_名专兼职的副高职教师首先参加了系部的第一轮评选,各系部按比例共推选出_名教师参加学院的优质课评比。最后评出一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名,根据各系部的组织情况,参赛教师的表现,又评出优秀组织奖一个。在活动期间,各系部积极组织教师开展预评活动,加大各系部(教研室)(教研室)教师之间开展相互听课、评课等日常教学交流活动。有

13、力的推动了我院教师教学水平的全面提高。在点评会上,大家各抒己见,或就整体,或就一节课,或就某一方面谈出自己的认识和看法。大家一致认为,本次优质课评比反映出我院副高职教师整体素质高、基本功扎实的特点,这些教师能够做到各类知识融会贯通,教法设计科学合理,教学手段运用自如,课堂驾驭得心应手。每一节优质课不仅仅凝聚着参赛教师的心血,也凝聚着各系部、教研室所付出的心血。可以说这次全院副高职教师优质课评比是非常成功的,既展现了我院副高职教师的风采,也为青年教师树立了榜样,尤其是体现了教师团队精神。达到了活动的目的,学院将在以后的每个学期了都开展类似的活动,以推进我院教学水平的全面提高。(3)通过“精品课建

14、设”的讲座,使我院精品课建设迈上新台阶为实现我院建设示范性高职院校的目标,进一步提高教学质量,推动专业、课程建设工作的开展,在“教学质量月”活动期间,我们请单忠刚老师做了一次精品课建设的精彩讲座,他从“精品课程建设的思路”、“精品课程建设的管理”、“精品课程建设实例”等三个方面介绍了创建精品课的方法。通过此次讲座,老师们不仅对完成精品课程建设有了全新的感受,而且对推动精品课程建设,强化专业建设,促进学院内涵年发展起到了积极的作用。(4)通过教学督导、学生反馈调查,进一步促进学风、教风的良性发展。在“教学质量月”期间,教学督导老师平均听课_节。总体上看通过质量月各项活动的开展,教师热情饱满,认真

15、备好每一堂课,课堂教学效果明显高出以往。从学生反馈情况来看:学生对本专业日常的信息反馈和问题的解决谈了想法和意见,并对任课教师提出的具体的建议和评价。通过与教师的交流,使任课教师管理和驾御课堂的能力、教学模式的转变有了进一步的提高。(5)通过科研实训工作的有效开展,促进了学生实践动手能力的进一步提高。三、主要建议及措施1、继续加大投入,进一步满足教学需要继续引进人才,充实教师队伍,同时也要加强对现有青年教师的培训投入,通过师资队伍的建设和教师教学水平的提高来保证教学质量。继续加大对实验室建设的投入,扩大实验室面积,增加仪器设备;整合全校实验室资源,合理利用现有资源,做到资源共享,物尽其用,物尽其能。2、加强师德和教风建设教师应具有高尚师德、优良教风和敬业精神,具有严谨的科学态度和高度的责任心,做到教书育人。要把主要精力投入到教学工作中,不断提高业务水平,在教学过程中以身作则,言传身教,在学生心目中树立良好的教师形象,以教风带动学风建设,从而全面促进学校良好教学风气的形成。_月份我们准备开展一次师德师风方面的演讲比赛,以促进师德师风的提高。3、学风建设刻不容缓学风不仅体现学生的精神风貌、学习积极性,还直接关系到学校的人才培养目标和学校的整体形象。任课教师严抓课堂纪

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