江苏省启东市启东中学高三数学上学期期中模拟试题新人教A版.doc

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1、江苏省启东中学2014届高三数学期中模拟试题一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)1.已知复数,且,则 2.已知集合,则的所有非空真子集的个数是 5.设函数是定义在R上的偶函数,当时,若,则实数的值为 【答案】【解析】试题分析:当 时, , ,故 ,当时,(1) 时, 解得 满足题意;(2)当 时, ,解得 .综上所述, .考点:1.函数的奇偶性;2.求函数解析式. 6.已知样本的平均数是,且,则此样本的标准差是 7.已知实数a,b,c满足a+b+c=9,ab+bc+ca=24,则b的取值范围是8.方程有 个不同的实数根【答案】2【解析】试题分析

2、:先确定 的取值范围 ,,此题转化为函数 和函数 的焦点个数问题,这两个函数的图像如下:考点:1.转化思想;2.数形结合思想,3.函数零点个数.9.已知,其中,若,则= 10.若直线y=2x上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为【答案】1【解析】试题分析:根据下列图像得 只能在-1,1上运动,当时,可行域与 没有交点.故 的最大值为1.考点:线性规划.11. 如图, 在等腰三角形中, 底边, , , 若, 则= 12.将函数()的图象向左平移个单位,得到函数的图象,若在上为增函数,则的最大值为 13.数列an满足an+1(1)n an 2n1,则an的前60项和为 14.已知函数(为

3、常数,为自然对数的底数)的图象在点处的切线与该函数的图象恰好有三个公共点,则实数的取值范围是二、解答题:(本大题共6道题,计90分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)已知是同一平面内的三个向量,其中.(1)若,且,求:的坐标(2)若,且与垂直,求与的夹角. 16.(本小题满分14分)在ABC中,角A, B,C的对边分别为a,b,c,(1)求角C的大小;(2)若ABC的外接圆直径为1,求的取值范围=,故考点:1.三角很等变换;2.正弦定理和余弦定理;3.三角函数的值域.17.(本小题满分14分)已知数列的前项和为,常数,且对一切正整数都成立。()求数列的通项公

4、式;()设,当为何值时,数列的前项和最大?18.(本小题满分16分)某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,阴影部分为一公共设施建设不能开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在一直线上),公共设施边界为曲线的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点,交曲线于点,设(1)将(为坐标原点)的面积表示成的函数;(2)若在处,取得最小值,求此时的值及的最小值(2)时,取得最小值,可得,可得,此时可得的最小值为.考点:1.函数的最值;2.抛物线的应用;3.函数的解析式.19.(本小题满分16分)设函数.(1)若,求的单调区间;(2)若当时,求的取值范围20.(本小题满分16分)已知数列的奇数项是首项为1的等差数列,偶数项是首项为2的等比数列.数列 前项和为,且满足(1)求数列的通项公式;(2)求数列前项和;(3)在数列中,是否存在连续的三项,按原来的顺序成等差数列?若存在,求出所有满足条件的正整数的值;若不存在,说明理由.【答案】(1);(2);(3)在数列中,仅存在连续的三项,按原来的顺序成等差数列,此时正整数的值为1.(2). 13

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