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1、教师资格考试模拟测试题核心考点含答案1.下列哪一项不属于具体运算阶段的特点( )A.可逆 B.守恒 C.去自我 D.知觉集中2.18世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自( )之口。A.杜威 B.卢梭 C.涂尔干 D.裴斯泰洛奇3.以下体现教育启发性的是( )A.禁于未发 B.不陵节而施 C.开而弗达 D.相观而善4.让“每一墙壁都能说话”、“一草一木都能说话”体现了什么德育方法
2、( )A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.说服教育法 D.实际锻炼法5.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期参考答案1.D 2.B 3.C 4.A 5.D1.关于班集体的教育作用，下列判断不正确的是( )。A.有利于形成学生的群体意识B.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力C.有利于培养学生的自我教育能力D.有利于形成学生的个人意识2.某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )。A.深化课堂教学B.培养竞赛
3、人才C.满足学生个性发展D.凸显教学风格3.务教育的基本内涵，国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开发并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童4.在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山里小学去工作，依据教师法应当对李老师( )。A.提高工资B.给予精神奖励C.给予物质奖励D.予以补贴5.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是
4、( )。A.代币奖励法B.松弛训练法C.系统脱敏法D.行为塑造法参考答案1.D 2.C 3.B 4.D 5.D1.我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，补充必要乡土教材，贯彻的教学原则( )A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进性原则 D.理论联系实践原则2.“十年树木，百年树木”体现的教师劳动的特点是( )A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性3.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有( )A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.互补性4.教师突然中断讲课，引起分心学生
5、的注意，这种注意是( )A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意5.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是( )A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆参考答案1.D 2.C 3.D 4.B 5.B1.班集体形成的条件和前进的动力是( )。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动2.学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班级活动3.建立家长微信群是班主任实现( )角色的工作方法。A.班级工作的领导者B.学生健康成长的守护者C.学校、家庭和社会的构造者D.学校教学计划的贯彻者4.文艺复兴时期率先使用班级一词的著名教育家是( )。A.马卡连柯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯5.下列有关教师资格的要素中，根据教师法的规定，不属于绝对要求的是( )。A.国籍要素B.思想品德要素C.业务要素D.学位要素参考答案1.A 2.A 3.C 4.D 5.D
