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1、会计个人实习工作计划参考范文原则上自主联系实习单位，分散进行实习，在实习单位会计人员具体指导下，以运用电子计算机处理会计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必须在年_月_日-_日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，服从指导教师的工作安排和指导。特别注意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于年_月_日-_日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进行模拟实习。一、实习时间_年_月_日（周
2、二）至_月_日（周四），共_天_年_月_日（周一）返校报到二、实习报告学生毕业实习结束，必须按统一格式提交毕业实习报告毕业实习报告以写实为主，基本内容为：1、实习单位名称及详细地址2、实习指导教师姓名、职务、职称3、实习起止时间（按不同实习岗位分段填写）4、实习岗位与实习的具体内容5、收获与体会6、对学校教学工作的意见与建议撰写毕业实习报告的要求：1、毕业实习报告的六项基本内容必须写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。2、实事求是，如实反映实习情况3、3500-5000字4、本人亲笔撰写，于_月_日前交班主任转相关指导教师审稿。5、经指导教师审阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。三、
3、实习鉴定和评语校外实习结束的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。校内模拟实习结束的学生，由指导教师写出评语。鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。四、实习成绩毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分_分，成绩不及格的学生不能取得8学分。五、特别说明的事项有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参加补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参加重修。会计个人实习工作计划参考范文（二）一、实习的目的毕业实习是培养学生综合应用理论知识和解决实际问题能力的重要
4、环节。通过毕业实践，学生可以将近三年系统学习的理论知识与企业实际情况相结合，巩固和深化对本专业理论知识的理解，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的工作作风，从而为毕业论文的研究和以后的工作打下良好的基础。二、实习要求1、自觉遵守实习单位的规章制度和实习纪律，服从指挥，服从安排，体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;2.虚心向实习单位的老师学习，努力学习，提出问题;3.了解企业的组织结构和各主要部门的职能和权限;了解企业生产经营的全过程;4.掌握会计、财务管理、会计制度的制定和实施，以及会计软件的使用;5.收集毕业论文相关数据;6.完成必要的评估和实习报告;7.经常与学校导
5、师联系沟通，汇报实习情况;8.按时回学校。三、实习方法根据实习方案的要求，借鉴其他相关财经院校的经验，结合会计专业的实际情况，采用分散实习的方式。也就是说，学生要自行联系实习单位，按照实习方案的要求进行。四，实习时间_年_月_日，-_年_月_日（共四周），校外实习学生要求在_月_日前将相关材料发给导师。五、具体实习内容基本技能和基本理解1.算盘：进行结账、对账的算盘训练;_点钞：练习点钞的指法，提高收银员或员工发工资时点钞的速度和准确性;3.凭证装订：掌握凭证装订的基本要求，能够使装订好的凭证规范整齐，填写项目完整;4.文件管理：今年年底正确过账会计方面1、掌握货币资金的核算方法和管理要点，严
6、格现金支出标准，正确编制银行对账单;2.掌握应收账款、存货、固定资产、无形资产等的核算方法。并能熟练进行会计处理;3.掌握负债和所有权权益的核算方法，正确账务处理;4.掌握企业会计报表的种类、基本结构和编制方法;5.掌握各种报表数据之间的勾对关系，能够进行初步的财务报表分析;6.了解企业的纳税情况，了解专业增值税发票的开具流程和核实真实发票的方法。财务和成本管理1.了解企业的筹资渠道和方式;2.了解企业流动资产和固定资产的管理状况，分析研究避免国有资产流失的有效途径;3.了解企业成本费用的范围和支出渠道;4.了解企业利润的分配程序和考核方法，学习企业内部经济责任制。会计电算化1、了解企业财务软
7、件的使用，了解软件的主要模块功能，了解电算化和手工操作的优缺点;2.能够按照正确的操作程序进行操作，处理操作过程中出现的问题;3.了解财务软件未来的应用思路。会计制度1、了解国家金融法规、会计制度的执行情况;2.了解企业内部相关会计制度的制定和执行情况;3.对会计制度提出一些建议。不及物动词实践评估方法返校后会进行实习答辩，实习结果由导师根据具体标准进行综合评价。考核指标主要包括：实习态度、实习纪律、实习内容完成情况、实习报告质量、实习记录等。练习成绩按百分制评定。七、提交材料实习鉴定、实习、总结（5000字以上）、实习日记、实习单位实习资料（空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等。）
8、八、绩效评价标准九、实习预算实习经费主要由以下项目组成：1.交通费用：实习期间组织学生参观企业，交通费用预算_元。2.参观期间，从企业聘请相关人员讲课的费用为_元。3.聘请来学校实习的专家，报名费_元。合计人民币_元整。（_元）会计个人实习工作计划参考范文（三）1、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省_县农村信用合作社联合社进行了为期_周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前
9、台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。2、实习时间我于_年_月_号到_月_号在山东省农村信用合作社联合社进行了为期_周实习。3、实习单位3.1单位地址与规模山东省农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。农村信用社拥有_名信合员工，辖_个信用社、_个营业部、_名客户经理，_个协贷站
10、。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与发展4实习过程_月_日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上_点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在
11、实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得
12、自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养
13、，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。第3页共3页
