六年级语文下册期中测试卷及答案【精品】.doc

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1、六年级语文下册期中测试卷及答案【精品】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。k ko qng f nin dao j li ch d lng y j y x shui 二、 给加点的字选择正确的读音,画“”。坠(du zhu)落 祭(s j)献 凝(y nng)视朝(cho zho)露 仰(yng yng)望 哲(zh zh)理三、 辨形近字,组词。范(_) 拒(_) 棱(_) 浸(_) 犯(_) 苟(_) 凌(_) 侵(_) 四、 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。全神(_)注 横七(_)八 (_)里呱啦 居高(

2、_)下 粉身(_)骨 昂(_)挺胸 坚强不(_) 惊天(_)地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒,_,傲雪斗霜的精神。2.小表弟_地看着小小智慧树这个节目,眼睛都不眨一下。3.狼牙山五壮士利用_的有利地势打击敌人。4.古往今来,中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数_的业绩。五、 选词填空 著名 驰名1两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(_)的乐曲。2万里长城(_)中外。微弱 虚弱3讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(_)。4在(_)的烛光下,男的正在做皮鞋。六、 按要求改写句子。1照样子,补写句子。(1)例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。过年的时候吃红枣_。贴春联时“福

3、”要倒着贴,_。(2)例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。喜 他又获得了作文比赛的一等奖,_。害怕 他一个人走夜路,_。2院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?改成陈述句:_3明明不爱读书,不爱学习,整天只知道抱着手机玩游戏。请你写一句名言警句(或诗句)劝告他。_4写出下面诗句的意思。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。_七、 根据课文内容填空。1通过本学期的学习,我看到了_笔下的草原,感受到了开国大典的_;我认识了_的狼牙山五壮士;_国作家_笔下的穷人桑娜和她的丈夫用他们的_教会了我怎样对待弱者;从我的伯父鲁迅先生中我看到了一个_的鲁迅先生。2

4、_,清风半夜鸣蝉。3一水护田将绿绕,_。4“五谷杂粮”中的”五谷”指_;“五音不辨”中的“五音”指_。5七律长征中表现诗人乐观主义精神的诗句是:_6春日中描写春天美丽景色的诗句是_八、 阅读下面的文段,完成练习。 走出黑暗这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下,哭声、喊声、叹息声不绝于耳。突然,黑暗

5、中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?”旁边的人就问“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过来一瓶水,病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间,与外界还是没有一

6、丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。一刹那间,光明消失了,人们又重新回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问有没有没牵手的,当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得救了!”人

7、们喊着、笑着、拥抱着这时才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容。1这篇文章按体裁分属于()A散文B诗歌C小说D戏剧2联系上下文,以下对第自然段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解最为正确的是()A今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖,光明的重要性。B今天以前人们不憎恨黑暗,不渴望光明。C今天人们特别憎恨黑暗,渴望光明。D将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比,强调了人们走出黑暗的强烈愿望。3结合文本内容,下列说法错误的一项是()A第自然段中,“妈妈说:宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。”这位妈妈

8、的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用。B“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法,形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧,营造了恐怖的氛围。C第自然段中,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,但立即又有人大声喊“把火灭掉”。从中可以看出此时的人们很惊慌。D“这时,有一个人大声喊道:大家手牵手跟我走!”之所以要“手牵手”,是为了避免车厢里的人们一窝蜂似的往站口涌,确保安全有序。4下面是四位同学读短文后获得的启示,不属于文章所表述内容的一项是()A减少灾难要勇于创新B面对灾难应团结一致C遇到灾难要保持镇静D应对灾难要互相帮助5请用简练的语言概括第自然段的主要内容。(不超过4个字)_6文章结尾才揭示领头走出黑暗的人是列车司机,这样的安排合理吗?为什么?_九、 习作。题目:意外的_要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数450字左右。_参考答案

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