体育教学个人工作总结

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1、中学体育教学个人工作总结 体育教学工作做得如何,我们这学年的第二学期已经过去了,我们也该写一份工作总结了。下面是小编搜集整理的中学体育教学个人工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!中学体育教学个人工作总结 .,男，1978年出1月出生,98年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。198年9月走上工作岗位,任教于大庆第三中学。从教22X年中,一直工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作X年,XX年被评为中学体育二级教师,现申报中学体育一级教师职称。 我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方

2、法与体育中考项目的研究，经过几年的努力,我终于取得优异的中考成绩。连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党。本人依法执教，遵守教师法、义务教育法，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表，20X年以来辛勤耕耘、默默奉献。并在02年加入中国共产党。二、教学教研方面 （一)教学工作本人具有系统坚实的基础理论和专业知识,从教以来,不但进修本科学历,还利用课余时阅读了运动心理学中学生正姿学体育教师教育

3、的专业化研究初中体育教学案例库的建设与应用研究等书籍,记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态,追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教，启发引导,注重讲、练、看、结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。业绩12X.62.足球：脚内侧传球黑龙江省新课程课堂教学展示，

4、获体育学科优质课一等奖 2.X.黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。3.02X.6教学设计足球运球:外脚背运球技术黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖 4.XX年.6.13.指导课篮球:三步上篮第八届黑龙江省四城市体育教学交流研讨会一等奖 (二)教研工作多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在省,市专题研讨会上交流,论文谈中学生心理健康教育在国家级研讨会被鉴定为一等奖,论文体育创新教学的探索尝试、初中体育教学中如何培养学生的合作意识等分别

5、获黑龙江省体育论文论文一等奖。在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教学实践经验撰写了怎样才能让孩子长得更高一书，现正在市科研所程春英老师的帮助下进行整理。三、德育工作方面 由于长期工作在教学一线,深深体会到作为教师肩上的责任重大。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。 在三中工作的2X年中,我的工作得到了校领导的关怀，老教师的指导，班主任的协调，可以说这些勤恳工作同事们为我树立了榜样

6、。参加工作至今，我的成长与进步无一处不浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我身边有许多值得我学习的榜样。他们良好的工作作风，踏实肯干的精神，无不影响着我教育着我，在他们身上我学到很多。可以说,他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力量。是他们的事迹,时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求，实践着自己的理想;是他们的引导教育和真诚的帮助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。 以上所述材料，事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后,我将继续坚持党的”一个中心、两个基本点”的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小

7、平理论、x”三个代表”的思想理论,指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民,热爱学生。坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中,把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。 中学体育教学个人工作总结 光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾202X年的工作主要有以下几点： 一、注重师德师风建设本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度,能准时参加学校的政治学习，工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工,按照要求做好各项工作。 二、精心施教，形成特色 德、智、美皆寄于体，体育

8、是学校教育的重要组成部分,在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求,认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识,同时还教他们学会做人,养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考9的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高。 三、精心组织，开展好体育活动 在抓好自己体育教学的同时,我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课,利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的

9、组织了校第七届田径运动会比赛；春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练,虽然因安全问题没能举行市运会,但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷繁复杂,一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下,有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度,其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等；下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动,元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生

10、活，同时也提高了学生的各方面的能力。 每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系,寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。 五、适时冲电,潜心钻研 由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时,经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究,并经常写自己的心得体会，下半学期我写了改变体育教学模式,提高课堂教学效率参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。 总之,一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚实，认认真真做事,踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限，工作中还有许多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。

11、中学体育教学个人工作总结自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。一、提高政治素质,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点,在思想上言行上和党

12、中央保持着高度的一致,紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质，提高教学质量为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前准备 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的

13、逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动

14、学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将02X年和202X年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。 3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如

15、：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时,通过教师的的引导，师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中,学生的成绩都有了较大的提高。在202X年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中,寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。