中班音乐活动《青蛙乐队》

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1、青 蛙 乐 队 中班音乐活动活动目标：1. 体验2/4拍的节奏型，并初步感受音乐中的休止符。2. 喜欢操作打击乐，体验集体演奏的快乐。3. 能够较自如地运用身体动作随音乐进行肢体表演。活动过程：一、 师幼互动，问好* * * | * * * | * * * | * * * |呱 呱 呱 你 们 好 呱 呱 呱 跳 一 跳呱 呱 呱 老 师 好 呱 呱 呱 跳 一 跳二、引出课题，激发幼儿兴趣1.教师提问，引出主题青蛙。教师：刚才我们学的是哪一种小动物？哪位小朋友可以来学学青蛙的动作？2.请幼儿欣赏音乐并自由做动作。教师：今天老师给你们带来了一首好听的音乐他的名字就叫小青蛙，我们一起来听听这段好

2、听的音乐。3.了解青蛙的和它宝宝的生活习性。教师：青蛙的宝宝是谁？它长什么样子？它生活在哪里？三、出示节奏，幼儿进行节奏练习。1.班级来了许多小蝌蚪，我们应该怎么欢迎它。教师：那来一个小蝌蚪我们就拍一下手表示欢迎，好吗？2.教师出示蝌蚪和蜻蜓，幼儿体验节奏和休止。* * | * * | * * | * * 0 |幼儿拍手练习，拍到小蜻蜓的时候我就跳一下代表。3.幼儿拍手欢迎小青蛙，进行节奏练习。4.教师小结：刚才我们拍的就叫音乐中的节奏，最后面的小蜻蜓我们没有拍节奏而是用跳一下来代替，他就是节奏中的休止。四、幼儿尝试用乐器演奏。1.出示乐器响板，幼儿练习响板的演奏方法。教师：杨老师还给你们带来了你们最喜欢的乐器，你们猜一猜是什么？2.幼儿尝试用乐器演奏今天的学习的节奏。教师：那我们用乐器来欢迎一下我们的新朋友吧！3.幼儿跟音乐演奏。教师：请小朋友跟着音乐里的节奏练习一下。五、结束活动小朋友们今天表现的都不错，演奏的都很好听，那我们和小青蛙一起跳个舞吧。