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1、学校常规理工作实施方案现代教育制度的建立与完善,对学校管理工作提出了更高的要求,如何科学、高效地做好常规管理工作是摆在学校管理者面前的一个永久 的话题。为学校常规管理工作制定方案，下面是店铺整理的学校常规 管理工作实施方案，欢迎阅读。篇1：学校常规管理工作实施方案锦屏中学为强化学校内部管理，巩固和提高“两基”，落实“两 全”，根据中华人民共和国义务教育法、云南省中小学幼儿园 常规管理办法、遵照丘北县中小学幼儿常规管理办法等规定， 结合我校实际，制定了丘北县锦屏镇中学校常规管理实施方案。一、成立机构为切实加强和实施我校常规管理工作，特成立“锦屏镇中学校实 施方案”领导小组，组成成员如下：组长：杜
2、志永副组长：苗绍军 组员：张雪宏、李维亚、黄良英、孙跃魁、严爱波、戴剑峰、曾 国俊、张正武、赵汝斌、李仕红、季武光。组长负责我校常规理实施方案实施的组织、领导和协调工作。副 组长组织其他相关人员，具体负责我校常规理实施方案的推行和实施。二、基本做法（一）行政管理1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持正确的办学方向。2、学校常规管理工作由校长全面负责、分管领导具体负责，具体 分工，狠抓落实。3、加强民主管理、实行校务公开。发挥党组织在学校工作中的政 治核心作用以及工会、共青团、少先队等群团组织在学校管理工作中 的作用。4、制定科学的、符合学校发展实际、操作性较强的近期、中期和 远期发展规划，
3、做到一次性规划、分阶段实施。5、加强学校领导班子自身建设。使校级领导班子具备国家规定的 相应学历和职称，积极参加岗位培训，不断提高自身素养。坚持每周 一次集体政治业务学习（逢单周全校性学习、逢双周按年级组学习），不 断提高理论水平、管理水平和业务能力。6、加强中层管理干部队伍建设。合理设置学校中层工作机构，遴 选中层管理干部，明确各类人员的工作职责，以制度管人。7、加强教师队伍建设。加强教职工的思想政治教育和师德教育， 有计划地组织教师参加各种形式的业务学习和教研活动。8、平时工作有布置、有检查、有评比、有记录，做到各种活动有 记载、各项工作有记录。（二）教职工管理1、要求教职工遵守学校各项规
4、章制度。教职工要遵纪守法，按时 上、下班，按时参加学校组织的各种会议和活动，不迟到、早退和旷 课。要服从组织安排，按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。2、关爱学生。教师不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚和变相 体罚学生，不得撵走和变相撵走学困生。3、教师必须衣着整洁，仪表端庄，团结同志，行为举止文明礼貌， 语言规范健康，遵守职业道德，为人师表 ;上课期间不准吸烟和讲电话。 不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品。不得在校园内打 麻将、打牌，不得参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动。4、教龄在10年以下的青年教师每学期应听课15节以上，教龄在10 年以上的教师每学期听课10 节以上。5、45
5、 岁以下的教师要有计划地学习、应用电脑知识，学会使用 现代教学设备，树立终身学习理念和现代教育意识。（三）教育教学管理1、严格执行国家课程计划。按照国家课程计划和课程标准编制课 程表，开齐课程，开足课时。2、合理安排学生作息时间。严格控制学生在校活动时间和活动量 （包括教学、自习、课外活动时间）。3、规范教材和教学辅导用书。不使用未经省中小学教材审定委员 地审定和未列入省教育要教材目录的教材及各类辅导材料、参考读物、 练习册、试题集等。4、加强学籍管理。严格学生转学、借读、休学、复学等手续。5、严格教学常规。抓好备课、上课、布置与批改作业、辅导、课 外活动、考核等教学工作的各个环节。每月开展一
6、次“四查”（查备课 上课、作业批改、听课笔记）工作，并将检查结果记入教师业务档案。6、保证音乐、体育、美术课时。每天坚持“三操”（即早操、课 间操、眼保健操）、“两课”（体育课、课外活动课 ），组织每届七年级 新生做好军训工作。7、每学期举行两次以上全校性的教研活动，每月举行一次教研组 活动，并做好教研教改活动记录。每学年开展一次教研教改成果评奖 活动。8、大力普及信息技术教育，优化教学手段，丰富教学内容，提高 教学质量。（四）学生一日常规1、遵守作息时间。有病有事不能到校的要向老师请假。住校生要 按时睡觉，按时起床，不得留宿外来人员，未经请假不得在校外住宿。2、生活简朴，讲究卫生、注重仪表，
7、穿戴整洁，坚持佩戴校牌和 团员标志，遵守校纪校规，养成良好的生活和学习习惯。3、文明礼貌。尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，惜时 守信。不进营业性歌舞厅、桌球室、电子游戏室、网吧等场所。遵守 交通规则，爱护公共财产，爱护花草树木。4、勤奋学习。课前认真预习，认真听讲，认真笔记，勤于思考， 勇于提出问题，发表见解。课后认真复习，独立完成作业，考试不作 弊。5、合理安排课余生活。积极参加团队活动和社会实践活动。（五）德育管理1、加强党组织、共青团、少先队、班主任等德育工作队伍建设， 按德育工作职责要求，明确各类组织、各类人员的工作侧重点，分工 协作，构建校本德育教育合力。2、坚持升国旗制度。
8、严格执行国旗法，坚持每周一的升国旗仪式，组织师生在国旗下讲话。3、开展形式多样的校园文化活动。组织学生扫墓、演讲比赛、歌 咏比赛、运动会等。4、每学年评选一次“十佳学生干部”、“十佳学生”、“优秀共 青团员”和“先进性集体”等，形成良好的激励机制。5、净化育人环境。建立中学生常识宣传栏。6、加大对校内外环境综合治理。防止宣传暴力、凶杀、色情、恐 怖、迷信的图书报刊、音像制品等在校园内传播。7、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制。每学年对新 生进行一次心理健康教育专题讲座，一次法治教育专题讲座，通过家 长会进行一次家庭教育专题讲座。8、积极开展“三生”教育活动。结合校本实际，有针对性地对
9、学 生进行生存、生命、生活教育，使学生珍视生命，爱惜生活，从而提 高学生适应社会的能力和自我管理能力。（六）后勤管理1、建立健全各项财务制度。严格遵守财经纪律，合理使用学校经 费，实行收支两条线和银行开户管理制度、现金管理制度以及“一支 笔”签报制度，执行大额开支报批制度，报账员要按规定填报会计 报表及相关财务资料。2、严格执行财务审计制度。成立学校财务监审核小组。定期和不 定期地对学校财务进行审计，并向全体教职工公布审计情况。3、建立健全校舍、教育教学设施、食堂、水电、办公用品等物业 管理制度。基建和维修项目在县教育局指导下实行公开招标或议标。4、加强学生食堂管理，制订并执行卫生制度和采购验
10、收制度，确 保学生食品卫生安全。5、严格就餐纪律，桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地 方无乱倒的饭菜。6、学生食堂不向外承包，坚持以服务学生、服务教育宗旨。（七）校园建设、绿化美化1、校园建设作好整体规划，有计划地组织实施，制订落实各项管理措施。20xx年内，完成学生宿舍楼建设，文化长廊建设，食堂改造，电路改造，硬化食堂前的路面。认真搞好校园内的净化、绿化和美化 工作，杜绝随意攀摘、践踏花草树木的现象2、建立卫生包干和检查评比制度，抓好环境卫生，做到校内无杂 草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱， 厕所每天打扫，定期冲洗。3、要求实验室、办公室、会议室等各室的门窗
11、、玻璃安装齐全， 桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。图书室、实验室安静 整洁，图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。各类用 房定期作安全检查，及时维修。4、加强学生宿舍管理。让学生宿舍空气流通、清洁卫生、物品安 放有序，有宿舍管理规定，有住宿学生台帐等。5、规范校内车辆摆放。校园内的车辆必须按指定地点排列整齐。（八）安全卫生工管理1、建立大型活动报批制度，未经县教育局批准，不组织学校参加 各种庆典活动，不组织学生参加商业性庆典、演出等活动。2、加强学校安全卫生教育。组织收看安全教育、法制教育专题片 等，增强师生的防范意识和自护自救能力。3、安排专职人员做好各室的通风换气、采光
12、照明、防火防潮防虫 等工作。4、坚持开展安全检查和事故防范工作。及时排除安全隐患，严格 教学设施、化学药品、饮水饮食、取暖、用电、体育、劳动和其他集 体活动等方面的管理，保证师生安全。住校生原则上不得在校外住宿、 就餐，确需在校外住宿、就餐的，由学校确定专人负责，登记管理。5、建立安全保卫制度。各室设置专人负责，建立岗位责任制，严 格管理。节假日安排人员值班。6、学校每年对学生进行一次体格检查，建立学校体质健康卡，纳 入学生档案。（九）各功能室管理1、实验仪器室、电教器材必须记好物品明细帐，新添置的实验仪器、电教器材先入帐后使用。每学年须作一次清查，易耗品、仪器、 器材报废经核实，帐面作注销，
13、使帐物相符。2、仪器、器材必须专人保管、责任到人。师生不能归个人所有。3、保管人员要了解仪器、器材的功能、操作方法及性能，以便协 助教学人员工作。4、教师借用仪器、器材必须做好登记，按时归还。外单位或个人 借用，必须经领导、主管人员批准方可出借，若有损失，照价赔偿。5、实验仪器的存放、保管应遵守仪器保管规则，分类存放，标好 标签，便于使用。对易燃、易爆等药品应专柜保管，注意安全。所有 仪器、软件资料，音像资料分门别类存放，摆放整齐便于使用。6、各室要经常清扫，保持清洁，做好防尘、防火、防湿等工作。 （十）制度建设、档案管理工作1、健全各项常规管理制度，明确各个岗位责任目标要求。做到项 目工作有
14、要求，事事处理有依据，人人有事做，事事有人管。按时按 质按量完成县教育局布置的各项工作，自觉接受检查、监督和指导， 坚持重大事件、重大活动请示、报告制度。2、健全教师考核制度。健全教师教育教学业务档案，完善教学效 果评价和教学过程监控机制，每年对教师的政治思想、业务水平、工 作态度和工作实绩进行量化考核，以此作为评定职称，受聘上岗、晋 职晋级和奖惩的重要依据。3、加强学校档案建设。配备档案资料柜，设兼职管理员。学校的 文书、学籍、人事、统计报表等规范齐全、分类陈列，发挥档案资料 的使用效益，逐步过度到文本档案与电子档案共存的管理平台。 篇2：学校常规管理工作实施方案根据赣州市教育局关于印发 赣
15、州市中小学校管理工作常规 （试 行）开展全市学校管理年活动的通知（赣市教发20xx3号）文件精神， 20xx 年将在全市开展教育教学常规管理年活动。为全面贯彻落实此项 工作，全面实施素质教育，促进我校常规管理工作规范化、制度化、 科学化水平现再上新台阶，进一步提高办学水平和教学质量，现给合 我校实际，制定赣州三中学校管理工作常规实施方案。一、指导思想认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神，大力推 进中小学教育六项工程建设，切实加强学校常规教育教学工作管理， 建立健全教育教学常规管理制度，建立常规管理的有效机制和长效机 制，消除教育教学管理过程中的薄弱环节，全面加强学校内部管理， 全面提高办学水平和教育质量，努力办好令人民满意的教育。二、目标任务1、逐项抓好落实工作。严格按照赣州市中小学校管理工作常规 （试行）要求，通过开展学校常规管理年活动，规范办学行为，全面贯 彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。2、加强校园“三风”建设。努力提高教师职业道德素质，引导广 大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业，树立良好的教师职业形象。 使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。3、建立良好育人环境。努力做到校园环境干净整洁，师生行为文 明规范。教师教学区内禁止吸烟，学生在校园内禁止吃零食 ;把学生的 行为习惯养成教育落在实处，抓出成效
