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1、篮球双手胸前传接球第一课时教学设计晋城市实验小学 尹鑫教学内容学习篮球技术中的双手胸前传接球技术教学目标1、通过教学，让学生学会双手胸前传接球的基本技术，并且能够熟练运用。 2、增强篮球球感球性，发展动作协调性。3、培养互帮互助的合作学习能力，能与同伴愉快地合作练习，从而提高终身体育锻炼的意识和能力。重 点传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。难 点传接球动作连贯、协调用力。教学过程教学内容时间教师活动学生活动教学组织与场地开始与准备部分一、课堂常规1.体育委员集合整队2.报告人数，师生问好3.宣布内容，提要求4.检查服装，安排见习生二、热身活动1.慢跑3分钟2.篮球操2分钟3分钟3分钟1.与
2、学生问好2.宣布本课内容与任务。3.提本课要求，安排见习生。4. 与学生一起完成热身活动，鼓励学生把动作做标准1.体育委员整队、汇报人数，与教师问好。2.学习本课任务与要求。3.检查服装。4.练习认真，精神饱满。5.跟音乐，按老师要求慢跑6.跟随音乐和老师一起做篮球操。组织队形：要求：集合快、静、齐，同学们精神饱满，注意力集中。遵守纪律组织：四列横队要求：篮球操动作要与节拍协调一致，动作到位，充分活动身体。基本部分一、游戏：保卫篮球二、教师讲解示范双手胸前传接球技术： 两臂垂肘持球于胸前，眼看传球目标。传球时，两脚蹬地，膝关节蹬伸，身体重心前移，两臂迅速向传球方向前伸出，两手翻腕、拨指将球传出
3、。接球时，两臂自然向前仲出迎球，手指向前自然张开，两拇指成“八”字形，当球触手后，两臂随球将球持于胸腹间三、分步练习1.原地传接球练习 2.迎面传接球练习3.三角传接球练习四、游戏：传接球比赛6分钟 22分钟1. 教师讲解游戏方法与规则。2.组织学生进行游戏。3.教师讲解传接球技术动作要点4.教师做完整的动作示范5.教师下口令，组织学生有序进行6教师巡回指导，纠正错误动作；。6.教师讲解游戏规则7.组织学生进行游戏1.认真听要求，学习方法与规则。2.进行游戏。3.注意安全1.前两排同学蹲下2.认真听教师讲解动作要领。3.仔细看教师示范动作。4.两位同学一组，面对面进行一定距离（4米左右） 的传
4、接球练习5.学生分为四组，每组分两部分学生迎面相距4米左右站立，做迎面传接球练习6.学生按原分组，分三部分学生按要求站位，做三角传球练习7.认真听游戏规则8.安全有序的进行游戏组织队形： 三人一组，在指定区域进行要求：认真听讲，严格遵守游戏规则，按照要求进行组织队形：队列队形：四列横队，前两排同学蹲下要求：认真听讲并观看教师示范。队列队形 队列队形： 队列队形 每个小组注意保持间隔，不要互相影响 游戏注意安全，不要发生碰撞结束部分一、放松运动二、课堂小结三、回收器材四、师生再见4分钟1.教师带领学生做放松。2.动作标准，口令清晰。3.引导学生小结本节课，谈谈收获与不足。4.教师总结并提出努力方向。1.学生跟随教师做放松活动。2.认真放松，动作准确。3.自主回顾本节课学习收获及改进和努力方向。4.帮助教师收拾器材。组织：四列横队要求：动作舒展大方，舒缓身心，评价客观公正。课后反思安全措施：1.场地器材的合理布置。2.学生学会传接球的正确动作和方法。3.在练习过程中提醒学生安全事项。4.对个别同学进行重点关注。
