《2023学年度天津市河北区部编版六年级上册期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度天津市河北区部编版六年级上册期末考试语文试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2023 学年天津市河北区部编版六年级上册期末考试语文试卷学校 班级 姓名 学号 一、信息匹配1. 选出每组词语中，加点字注音有误的一项。A拘束shzhuB模糊mC语调dioD昼夜A参差cnmB抵抗yC呻吟shnD漂浮A倾听qngshB忧虑lC苔藓xinD纯熟A厨房chgB退缩suC晶莹yngD疙瘩2. 选出每组词语中，书写有误的一项。A斩钉截铁B热血沸腾C居高临下D全神惯注A粉身粹骨B惊天动地C排山倒海D威猛凛凛A呆头呆脑B自作自受C技高一畴D忘乎所以A暴露无移二、选择题B别出心裁C念念有词D心满足足3. 小宇制作“爱国名言专辑”时，适合收录的名句是 A无情未必真豪杰，怜子如何不丈
2、夫。 B其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 C谁言寸草心，报得三春晖。 D祖宗疆土，当以死守，不行以尺寸与人。4. 以下句中加点词语，并不表示“说”的一项为哪一项 A渔夫一脸焦急：“得把他们抱回来，快去！别等他们醒来。” B“多好啊！”背后突然传来一声赞美。 C她小声解释着：“京剧中的杂技成分，是为了凸显人物的英雄气概。” D“内疚，内疚！”我连声谢绝她的邀请，“我有事，无法前往。”5. 以下句子中，存在语病的一项为哪一项 A这些哲理，人类尚未完全领悟。 B在天安门前绚烂的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。C太和殿是进展盛大而重大典礼的地方。 D车厢里一片安静，静得可怕。三、推断题6
3、. 回忆作品内容，推断以下说法正误。对的画，错的画【小题 1】“每到春来；伏案时抬头便观看檐前积雪。雪色映进窗来；香气直透亳端。”这两句话中的分号应改为逗号。【小题 2】“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话让我们感受到伯牙的演奏技艺超群，乐曲高妙。【小题 3】童年是苏联作家高尔基的小说。小说以孩子的视角表达故事， 故事的仆人公是脾气急躁的外祖母。【小题 4】“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上内闪发亮。”穷人中这一环境描写对于刻画桑娜这个人物很有作用。四、书写7. 看拼音，写词语。留意笔画标准、构造端正qngzokngkipngpi lngl五、信息匹配8
4、. 把以下与戏曲有关的词语，填入句子中的括号里。亮相行当行头压轴春风欢快地离开，春雨又接着了，从天上洒下来。最终这道题是的，难度可想而知。疫情期间，我的可多了，护目镜、口罩、一次性手套他们都着迷了。一下课，连班长也干起了“斗竹节人”的。9. 依据提示，选择恰当的成语，填在括号里。行云流水大步流星字正腔圆鞠躬尽瘁强健、快速的行动特点准确、圆熟的演唱功力自然、不受约束的状态尽心、勤勤恳恳的态度 六、填空题10. 补写西江月夜行黄沙道中的第一句，留意书写标准、工整。明月别枝惊鹊， 。夜行黄沙道中节录书七、现代文阅读11. 依据图片内容，答复以下问题。【小题 1】为 65 路公交站点中的“凯旋路”制作
5、路牌，依据地名拼写规章应为 Akai xuan luBKaixuan LuCKAIXUANLUDKAI XUAN LU【小题 2】小林同学名叫“林海楠”，用拼音拼写他的名字，正确的选项是 ALin HainanBLin HaiNanCLIN HaiNanDLIN HAINAN【小题 3】小林要乘公交车从位于宋家洼的外婆家，到位于文化路站的少年宫学书法，共有 种乘车方案。A一B二C三D四【小题 4】从宋家洼到文化路，小林最短的乘车路线是：先乘坐路到“”站，再换乘路到达“文化路”站。12. 汉字书写形式多样。早期刻在龟甲上的是甲骨文，后来镌刻在青铜器上的金文属于大篆。秦始皇统一中国，文字也随之统一
6、为小篆。汉代以后又有隶书，后来在隶书的根底上产生了楷书、行书和草书。中国有书法艺术，得力于两方面的因素：一是以象形为根底的方块汉字， 有着独特的秀丽形式；一是由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔松软而富有弹性，可以产生丰富的变化，为书法艺术的产生供给了可能。中国书法极富魅力。当代中国台湾舞蹈家林怀民也宠爱书法，赏识一幅幅书法作品时，他灵感顿生，从而创作了行草组舞。表演起来，如同一个正在挥毫泼墨的书法家，时而缓慢，时而激越，时而动听，时而柔媚。虽然布景上没有书法，舞台上没有字迹，但使人感受到书法的气脉在流淌。一千多年前的唐代，大书法家张旭日日临摹前辈名家的书迹，但进步不 大。一日，他到长安街头，看到著
7、名的舞蹈家公孙大娘正挥舞着长剑，翩翩起舞。秀丽的身躯，漂动的衣带，随着剑起伏。张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从今书艺大进。一个是当代舞蹈家的艺术才智，一个是古代书法家的学书故事。它们都说明书法和舞蹈有共通因素，那就是无影无形又无处不在的内在气脉。流淌的气脉是书法的灵魂。【小题 1】书法艺术的产生有两方面因素，分别是和 A毛笔B汉字C舞蹈D剑术【小题 2】书法上，把刻在青铜器上的文字称之为 A甲骨文B金文C大篆D隶书【小题 3】“一千多年前的唐代”不仅让我们知道这是个历史故事，更让我们感受到书法艺术的 A陈旧B时尚C悠久D才智【小题 4】文中用了两个事例说明“书法以流淌的气脉为灵魂”，请
8、分别概括。事例一： 事例二： 13. 每棵草都会开花回乡下跟母亲一起到地里去，惊异地觉察，阳光下，一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花。那些小小的花，羞怯地藏在叶间，不细看还真看不出我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花；狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴，假设成片，是再美不过的风景；蒿子开花是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么能听清声音，他总是尽力张着耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的祥子。这样的特别孩子最致命的是
9、成绩一向糟糕，他也不例外。学期大考 时，他的分数也不被计入班级总分。全部人都觉得他可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样乌黑的中年人，常到学校来看他，站在教室 外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是绚烂， 如羞怯而又静静盛开的牛耳朵草，有大把的阳光开在里头。我问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力，知道我什么事都会做好的。”我轻轻叹口气，心里有些感动，又有些感伤。学期末，学校组织学生参与省里的手工竞赛，这关系到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们交上来的作品普遍令人无望，可还是爆出了冷门有个孩子交了一组手工泥娃娃，10 个。每个泥娃娃
10、都各具情态，或顽皮或专注，或嬉笑或严峻，让人一见顿生爱意。作品报到省里顺当夺得特等奖，全省的特等奖，只设了一名。其轰动效应可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。吵闹的掌声中，走上台的竞是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次上台，他神情很是局促担忧，只是低了头，羞怯地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。从今，面对学生，我再不敢看轻他们中的任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，在阳光下，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。【小题 1】结合文章内容，对仆人公及其作品做简要介绍。仆人公的
11、状况他的肤色： 他的生理缺陷： 仆人公作品的状况他的手工作品： 他所获得的奖项： 【小题 2】孩子“努力倾听”时，有着怎样的动作和神情？用原文答复【小题 3】起初，“我”觉得这个孩子“很不出众”；表彰会后，“我”会觉得这是一个的孩子。【小题 4】“周”有如下三种解释，“众所周知”的“周”应理解为 A圈子，围绕。B普遍、全面。C一个星期。【小题 5】结合文中划线句子想象孩子当时的心理，最为合理的一项为哪一项 A教师讲得真好，我得好好听讲！B爸爸对我真好，我得好好听讲！ C我要连续努力，不让爸爸无望！D我的泥娃娃获奖了，我真骄傲！【小题 6】以下是一些同学对这篇文章的理解，推断他们说法的正误。“他的分数也不被计入班级总分。”这是学校对孩子的鼓舞。“我再不敢看轻他们中的任何-个”是由于孩子们都很羞怯。文章第段写表彰会的场面时，运用了“点面结合”的方法。开头结尾都写了牛耳朵草，让读者很自然地联想到这个孩子。 八、书面表达14. 作文题目：心灵深处的记忆要求：依据题目，写写自己相关的生活经受。留意内容要具体，感情要真实， 不少于 500 字。
