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1、端午节主题活动方案全新中国传统节日，凝合着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。下面就是我给大家带来的端午节主题活动方案，欢送大家阅读参考! 端午节主题活动方案1 一、活动目的： 大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 针对学生猛烈的新颖心，老师要抓住这一时机以学生的爱好为切入点，围绕“独具
2、匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探究者的境界。 二、活动日期： 端午节，也就是夏历五月初五。 三、活动地点： 教室、自己家里四、活动内容：活动一端午节的风俗和来历 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二艾草 视察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。 活动三粽子、香袋 1、感受粽子的香甜和香袋的美。 2、学习用折纸做的五彩粽。 3、体验劳动和共享的
3、乐趣。 活动四做龙舟 通过视察、集体探讨，分工合作，用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增加合作性、缔造性、动手实力。活动五网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动六协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查探究，学生了解了有关端午节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓舞学生造就擅长搜集整理的实力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生探讨沟通
4、、学生作品的展示与评比，指导学生总结探究成果，最终举办“我的端午节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞学生进展其他探究活动的爱好。 比方3月5日让学生上街清扫垃圾，最终小学生认为学雷锋就是扫垃圾;每到年终，例行到老人院、孤儿院探望老人，平常无人问津。小学生应当做自己力所能及的事情，对他们的效劳内容不要做太多的苛求，即便只做一次很琐碎、很微小的效劳活动，都有可能让他们心中有“从善”的愿望和快乐。所以每到这样的活动时，作为学校和老师要依据学生的年龄、社会环境设计切实可行的活动方案，让小学生都亲身参与，而不是洗耳恭听，对这些传统的纪念日才会产生永
5、久的记忆。 期盼每个学生的参与，坚信我们的明天会更奇妙。 端午节主题活动方案2 一、活动背景： 以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力， 端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进展思想道德教化的宝贵资源。要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市学生民族精神教化指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重
6、阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节驾临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用节日的传统文化训诲他们安康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和开展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
7、 三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间：5月26日6月5日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(5月26日6月5日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)， 规划方案端午节主题活动方案通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日奇妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和
8、谐亲子关系，也能更好的帮助持续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责) 5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，6月1日之前完成。) (二)、总结展示阶段(6月6日) 1、环境布置： 童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组) 书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳) 选票(你最宠爱的10首童谣) 2、小舞台：纪念屈原以
9、及经典诗文朗读会。(黄丹凤、沈莉、毛艳艳) 准备工作：舞台(后勤组) 主持(学生) 音响(顾志荣、陆忠达等) 节目单：(1)校内集体舞(毛艳艳) (2)一3论语(陈娟) (3)一5论语(张红艳) (4)五1九月九日忆山东兄弟等(史秀琴) (5)二3弟子规(施玉美) (6)二5弟子规(刘玲) (7)三2论语(张岚) (8)三5论语(黄屹梅) (9)四3端午组诗(吴娟) (10)学校诗朗读(沈莉) (11)表演舞(毛艳艳) 3、端午传统游戏活动 高年级组(施安康负责)(西大操场) (1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女) (2)抬轿子。(三五年级)(每班15人) 准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日
10、前) 游戏规那么(施安康6月1日前) 场地(施安康、倪怀东、徐磊) 低年级组(杨军负责)(东大操场) (1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛) (2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班30人接力赛) 准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前) 游戏规那么(杨军6月1日前) 场地(杨军、张卫东、陈瑜) 4、区域活动 (1)包粽子竞赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生) 准备：参赛表(黄丹凤6月1日前) 芦叶、碎纸(邱新生6月1日前) (2)编制“长命缕”竞赛(三五年级每班3名)(施炜、周欣) 准备：参赛表(黄丹凤6月1日前) 丝带(黄丹凤6月1日前) (3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五年级每班3名)
11、(美术组，朱红萍) 准备：参赛表(黄丹凤6月1日前) 小样(朱红萍6月1日前) 5、班级活动 品粽子。(全校人人一个)(班主任) 端午节主题活动方案3 端午，我们一起做香囊活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节始终是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求安康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何爱惜和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，开掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。 在端午节当天，筹划举办香囊制作大赛，同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进展派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱
12、毒之义。 一、活动主题 端午，我们一起做香囊。 二、活动内容 1、香囊制作大赛。x月x日，在某广场组织五个社区居民(60至101名)及自主报名的私家车听众进展香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进展时长为一个小时的互动节目。 2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。 三、活动时间 20_年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。 x月x日，活动高潮，同时举办香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。 四、活动步骤和具体支配 1、筹备期 x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香
13、囊。 2、传播预热期 通过频道传播带，发动各社区居民和私家车听众报名参与香囊制作大赛。同时，可以绽开领取香囊的预报名。 3、广场活动 时间：x月x日上午内容：在广场进展60至101名参与者的香囊制作大赛。在竞赛进展过程当中，主持人与听众、现场观众进展互动游戏。互动内容可结合商家要求进展。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色调奖、设计奖。 4、香囊派发 x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。 端午节主题活动方案4 一、活动筹划意义及目的 管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。 二、活动日期 20_年x月x日。 三、活动时间 一天。 四、活动地点 _小区(水上工程区、烧烤区、高尔夫球场、_农场)。 五、主办单位 _物业。 六、活动对象 业主及家属。 七、活动流程 活动1：包粽子。 在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是特别美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好自己动手，丰衣足食，今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。须要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 活动2：吃粽子竞赛。 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布起先后，各参赛选手在原地转
