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1、2023年描写生活需要掌声的满分作文五篇描写生活须要掌声的满分作文 人生须要掌声。掌声能使人走向胜利之路。人生就像一壶醇香美酒，虽然香气扑鼻，令人如痴如醉，但却缺少了一样必要的可口的下酒菜，有些美中不足，更加平淡无味。下面是我为大家整理的描写生活须要掌声的满分作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 描写生活须要掌声的满分作文1 掌声，是对你做的事情的一种认可与确定，是对你所取得成果的一种激励，是对一个人最好的礼物。 其实，现实生活中的我们是很脆弱，很自卑的，经受不了太大的打击，遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己，假如这时你身边的人，给了你最热情的掌声时，你会鼓起志气，增加信念，心里面想：肯定
2、不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力，对困难也就无从恐惊了，你会扬起自己的风帆，胜利的克服困难。 作为初中生的我其实也须要掌声。自从上了初中以后，我对数学产生了深厚的爱好，一心想把数学学好。经过我的不懈努力，数学成果真的提高了很多。在多次考试中成果始终保持优秀。但是，每一次老师总是没有什么表扬的语句，并且每次考试过后，老师总是会找我谈谈。或许你会想肯定是背后表扬我。那我可以告知你，大错特错，不但老师没有表扬我，反而指责了我。并且告知我指责我的缘由。还为我指出了我的缺点。刚起先，我真的不理解她。您怎么就看我不顺眼?其实，老师常常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲，却从来没有为我这样。 一次偶
3、然的机会，语文老师跟我谈数学老师很想变更你的爱虚荣的毛病，这下，我豁然开朗。原来老师是为了我好，怕我为自己取得的一点小小成果而沾沾自喜，怕我掉入傲慢这个深渊中，希望我再接再厉，一次比一次好，就得更加完备! 我明白这些之后，虽然感谢老师的良苦专心，不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师，或许您认为我的虚荣心强，但是你可曾知道?我对您的确定有多么憧憬!我曾是个很自卑的男孩，经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成果时，我多么地渴望您能给我一点掌声!老师，假如我始终保持这样的成果，您能在全班同学面前给我一些激励的掌声吗?哪怕是一次，一次就足够了。 老师，我知道您怕我傲慢，不能自拔，我在此向您保证，
4、我会戒骄戒躁，力争上游，只为拥有那一点点的掌声 描写生活须要掌声的满分作文2 沐浴着阳光，万物茁长生长;沐浴着亲情，我们度过快乐时间;沐浴着关怀，我们拥有信念，拥有希望?那掌声呢? 练舞厅。咔脚踝处传来一声脆响，在练舞厅外站着的父母连忙推开门跑进来，将摔倒在地的女孩扶起来。 医院中。医生在门外对着女孩的父母说：没有大碍，只是扭伤，但短时间内是不能猛烈运动了。 那跳舞呢? 短暂也是不行以了。 病床上的女孩垂下眼睑，动了动脚踝，一阵剧痛刺激着神经。眼前被水雾遮住，但女孩的倔强不允许她落泪。 练舞厅中，女孩咬着下唇，强忍着从脚踝传来的阵阵难受，随着柔软的音乐，舞动着身躯。女孩不允许自己辛苦许旧久的成
5、果报废，练舞厅外女孩的父母的心随着女孩的舞姿而忽上忽下着。 赛场上，观众和评委在得知女孩赛前负伤却坚持要上场的举动，特别关注这位倔强的女孩。 女孩站在舞台上显得手足无措，她在担忧自己接下来的表现，目光中充溢惊慌。一位评委看出了她惊慌，举起了双手，鼓起掌来，全部的评委观众听到这阵掌声和看到女孩的神情，也纷纷伸出双手鼓起掌来。女孩抬起头，目光中流露出信念。 随着音乐的响起，窃窃私语的人全部将目光放到女孩身上。观众席万籁俱寂，柔软的音乐显得比平常更响，但全部人的内心都澎湃着，都静默的为这位女孩加油打气。 旋转，跳动。全部人的目光追随着女孩的一举一动。音乐步入结尾，最终一个落幕动作原本是在高空旋转58
6、0度后用左脚落地。但受伤后，女孩排练时便改为用右脚着地，但女孩却始终不满足。而此时，女孩却准备以一个完备的动作落幕。她遗忘了医生的医嘱，遗忘了父母的吩咐，遗忘了脚踝处传来的难受。 叮咚!女孩以一个完备的姿态结束了这支舞蹈。却迟迟听不到想象中的掌声，鼻头泛酸。 好!一位老评委最先反应过来。忽然，会唱被掌声沉没。 此时此刻，是否获奖已经不重要了，女孩沐浴在着热情的掌声中，享受在着掌声中，自信的抬起了头，走出了舞台。 生活中，人人须要掌声。取得成果和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创建的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信念，给人以志气，给人以奋进的动力。应当说，掌声就是一种确定，是一种
7、激励，也是一种敬重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的生活鼓掌。 描写生活须要掌声的满分作文3 在生活中，有一种非常美妙的声音-掌声。它给人以鞭策，给人以鼓舞。 记得在一年级的时候，我说话的声音很小，如同蚊子的嗡嗡声，也很胆怯老师，不敢和老师进行沟通，老师叫我的时候，我经常胆战心惊，脑门上渗出了细细的汗珠，心扑扑直跳。直至有一天，我最终胆大起来了。 记得那天，我们正在班里上课，老师提出了一个问题，我在心里知道了答案，想举起手来发言，但是手像一块儿沉重的大石头，怎么也抬不起来，忽然，我的脑门上渗出了细细的汗珠，浑身热得像一块儿用热水浸湿过的手巾。经过一阵激烈的思想斗争，我
8、最终把手举起来了，但举得很低，低得不能再低了，只露出了一小根手指头。 老师似乎望见我在举手，便叫了我，我那时惊慌得不得了，心扑扑直跳，脸上渗出了一串又一串细细的汗珠，它们一滴一滴地滴了下来，落到了我的书本上。我低着头，心里不停地为自己加油，我突然来了信念，低下头说了我的答案，那声音小得只有我自己听得见，同学们小声在下面探讨，我听他们说：她在说什么?我一点儿也没有听清。另一个同学说：是呀!嗡嗡得像个小蚊子。 我听了这些话心里很难受，那不争气的眼泪都要从眼眶里冲了出来，似乎要找寻自由。还是老师打断了同学们的争辩，教室里忽然万籁俱寂，老师用那双充溢激励的眼睛看着我，亲切地说：加油，把你的答案大声说出
9、来，说错了也没关系。 随后，老师带着全班同学鼓起掌来，那掌声洪亮无比，似乎一朵朵会激励别人的花就开在我的身旁，静默地支持我，帮助我克服种种困难，让我走出阴影。我看了看老师，忍住了那调皮的眼泪，高高抬起头，心想：老师，我不会辜负您的希望的，我肯定做好。我充溢了自信，又大声说了一遍自己心中的答案。当我说完时，听到的不再是小小的争论声，而是洪亮的、充溢着夸奖和赞美的掌声。 那是同学们第一次给我的掌声，我恒久牢记在心，我信任，它会越来越成为一笔千金不换的财宝。 描写生活须要掌声的满分作文4 生活中，我们常常听到掌声，但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告知你，我不仅听到过，而且那掌声恒久回响在我的耳边
10、，它鞭策着我，鼓舞着我，激励着我，使我铭刻心中，恒久无法忘怀。 记得小时候我很胆小，从不敢大声说话，家里来了客人，我总是躲在房间里，不敢出来，更别说打招呼了。至于上课发言，更是少得可怜。一次，郑老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学，都答错了。 我不甘心自己的正确答案被埋没，手在桌子底下试了几次，最终最终举了起来，可是手却像是挂了一块砖，低得不能再低了。我分明感到手在颤抖，手心出了汗。老师把慈爱的目光转向我，她微笑着叫了我的名字，我的心突然加速，怀里就像揣了一只兔子，惊慌担心。 但我还是站了起来，可回答问题的声音像蚊子嗡嗡，说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了，
11、恨不得找个洞钻进去。别惊慌，渐渐来。老师的声音那么温顺，那么好听，再看老师的目光，充溢了亲切，充溢期盼，就像冬天的阳光暖和着我的心。忽然，我的心里升腾起一股力气，我信任，我能行。 说来也怪，我心中的答案竟不由自主地说了出来，顺畅如水一般。也许是我平常很少发言，老师惊讶地瞪大了眼睛，四周的同学也惊异不已。哗哗哗，同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵，像潮水包围着我。霎时间，我激烈，我兴奋，我第一次感受到掌声赐予了我力气，赐予了我自信。 那一刻，我感到那掌声的奇异。掌声是世界上最显明、最生动、最美丽、最简洁的语言，它包含着激励，它包含着期盼，它包含着确定，它包含着赞许那一次掌声令我终身难忘
12、。 描写生活须要掌声的满分作文5 那里有一朵莲花悠扬的歌声传来老师和同学们都沉醉地听着，我站在人群中心，一边唱，一边享受万众瞩目的时刻。校内艺术节立刻就要到了，听说表现好的还能去市里参与竞赛。我作为班长，也该身先士卒。何况我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了决心，肯定要在市里取得好的名次，至于学校的竞赛，我根本不放在心上。 我泡在音乐教室里，为竞赛作打算，本以为可以顺当去参与竞赛，然而，故事都是以例外起先的。 大家欢迎新传来的同学!一阵稀稀拉拉的掌声，我端详着台上那个又黑又瘦，还有一口不大整齐的牙的男孩，心里一点反应都没有。大家别小看他，他唱歌可得过省级奖呢!同学们纷纷看向我，我却照旧
13、不放在心上，不过是个一般的男孩，有什么值得我留意的。 可接下来的音乐课，却是让他出尽了风头，原来学的是一首一二三四歌，老师让我领唱的，可我的声音太嘹亮了，一点儿都不好听，老师眉头紧锁，可突然又惊喜地喊：你们班不是新来了一个唱歌很好的学生吗?让他试试!我刚打算看喧闹，可没想到他的嗓音唱这首歌刚刚合适，在台下的我呆若木鸡。 一曲终了，掌声如雷，我嫉妒地望着他，他还笑呢!一副手足无措的样子，要是我，就该优雅地鞠个躬，优雅地回到座位。想到这，我生气极了，觉得老师怎么这样，这样不辨美丑呢!然而更惊异的还在后头呢!老师说，他唱歌比我好，嗓音也独特，参与艺术节的选手，就是他了! 我去找老师理论，换来的却是一番唠叨，老师还想让我多帮助他，哼，没门儿! 时间过的真快，艺术节到了。 这是我在台下看艺术节，我竟不知台下时间过的那么快，或许是我想的太多。昨天妈妈和老师对我的教育让我听在了心里，可我受不了他竟能青出于蓝，把我硬挤了下来。但是 下面由不知不觉，到我们班了，他穿着雪白的衣服，白得刺眼。 或许我只是一颗小小的沙子我的眼眶不知为什么突然潮湿了，我想通了。 音乐停了，却没人鼓掌，他无措地站在台上，我站起来，鼓起了掌。 掌声是那样孤独，可又突然，掌声如雷。我好像望见，他在向我微笑。
