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1、錦水國小四年級環境教育教案設計教案名稱珊瑚的生與死適用年級四年級教學總時間160分鐘設計理念珊瑚是海洋中重要的觀光資源，大部分的珊瑚礁都位在離岸很近的淺水域裡，因此很容易受到陸上活動的影響環境惡劣時，當水土保持不良，河川水流將泥沙沖刷帶到海裡，造成水質混濁或大片覆蓋泥沙在珊瑚礁上，這時共生藻就會離開珊瑚宿主，導致整個珊瑚組織失去色彩、變成透明的，直接且清 楚露出白色的鈣質骨骼，珊瑚便可能開始死亡。進行海岸工程時，如果未妥善攔堵泥沙，也會造成相同的破壞自然行為。遊客的採集與捕捉熱帶魚也會對珊瑚礁造成破壞。本課程結合康軒版國語第八冊第五課會飛的朋 ，及自然第四冊昆蟲家族設計相關的教學活動，讓學生更
2、了解我們的海洋朋友珊瑚，並藉機傳達環境保護的重要。教學活動一領域名稱環境教育子題名稱揭開珊瑚礁的神秘面紗能力指標環境教育1-2-1,3-2-1教學時間80分鐘設計者陳玉玫、徐晉偉教學目標1.知道珊瑚的覓食與繁衍方式2.了解珊瑚礁的形成與分佈環境3.知道珊瑚礁在生態環境中扮演的角色教學步驟步驟1 40分鐘 引起動機 1.觀賞公視戀戀珊瑚礁。步驟2 20分鐘發展活動 影片內容討論 1.說說看珊瑚是動物還是植物？ 2.珊瑚靠什麼過活？ 3.珊瑚什麼時候、怎麼繁衍後代？4.台灣哪些地方有珊瑚礁的分佈？5.珊瑚有哪些鄰居？步驟3 20分鐘綜合活動 1.完成學習單 2.根據你對珊瑚的認識，畫一幅珊瑚產卵的
3、情形相關資源作業單一教學活動二領域名稱環境教育子題名稱珊瑚之死認識珊瑚白化問題能力指標環境教育1-2-2,2-2-1,4-2-1,4-2-3,4-2-4教學時間80分鐘設計者陳玉玫、徐晉偉教學目標1.了解珊瑚白化對環境生態的影響2.知道人類行為對珊瑚生長的影響3.知道如何愛護自然環境教學步驟步驟1 10分鐘 引起動機 1.請小朋友發表自己所知道的珊瑚白化問題。 步驟2 50分鐘發展活動資源網站介紹1.清藯園的自然生態館http:/vm.nthu.edu.tw/2.中華民國珊瑚礁協會http:/www.sinica.edu.tw/3.國之海洋生物博物館 http:/www.nmmba.gov.t
4、w/讓小朋友上網搜尋人類行為對珊瑚生長的負面影響及造成珊瑚白化的原因與珊瑚白化對生態環境的影響，並分組完成作業單。步驟3 20分鐘綜合活動 1.請小朋友分組上台報告哪些人類行為對珊瑚生長有負面影響，如何避免。及珊瑚白化對人類與生態環境的影響2.讓小朋友討論自己對珊瑚礁的保護可以有什麼貢獻？不要亂丟垃圾拒養色彩鮮艷的熱帶魚3.老師結論生態保護的重要相關資源作業單二珊瑚的生與死學習單一揭開珊瑚礁的神秘面紗地處北半球亞熱帶的台灣，由於四面環海，因此擁有許多美麗的海岸景觀，除 了東海岸壯闊的岩岸、西海岸平緩的沙岸以外，也擁有美麗、珍貴的珊瑚礁海岸。小朋友觀看完戀戀珊瑚礁，你是不是對珊瑚有更深一層的認識呢？想一想並回答下面的問題。 說說看，你有看過珊瑚嗎？在什麼地方？ 請寫出台灣哪些地方有珊瑚礁的分佈？（至少三個） 對珊瑚的成長，你覺得最驚奇的是哪一個部分為什麼？ 每年的三、四月是南台灣最大的海洋盛事便是珊瑚產卵，深藍色的海洋中彷彿下起一陣陣的珊瑚雨。小朋友，運用你的想像力畫一幅珊瑚媽媽產卵的熱鬧景象吧！珊瑚的生與死學習單二認識珊瑚白化問題組別：什麼是珊瑚白化？ 什麼原因會造成珊瑚白化呢？1. 2. 3. 4. 珊瑚白化對自然生態、對人類有什麼影響呢？1. 2. 說說看，你怎麼做可以救救珊瑚？你覺得環境保護重不重要？為什麼？說一說你的理由。2
