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1、社区教育年度工作总结一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区居民提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民们带来了知识；为居民带来了方便；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。垫江县白家镇社区教育工作以“_”精神为指导，以“深挖资源、打造品牌”为抓手，在县社区教育学院和镇政府的大力支持下，积极构建社区教育体系，成功达到了预期工作目标。现在将本年度社区教育工作总结如下：一、工作完成情况社区教育专干全年围绕县社区教育学院和镇政府的工作方向与工作任务，
2、结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展了丰富的社区教育活动，做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及，极大地扩大了社区教育学校的影响力。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求，通过如娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动，一方面加深了社区居民对社区教育学校工作人员的了解，形成了良好的互动关系局面，另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求，丰富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素质，加强了社区文化建设。1.在工作落实上坚持了月汇报总结制度。一是镇社区教育办公室做到每月向县社区教育学院汇报工作进展情况。主要内容针对工作中遇到的问题、解决方案、需要上级部门协调解决的困
3、难等；二是每月总结社区教育培训活动计划安排、具体开展情况。月汇报总结保证了社区教育问题的及时解决和扎实推进。2.在活动开展中做到了形式多样、内容涉及面广。与白家小学大队部相关活动有机结合，通过开展劳动实践活动、家校共育活动、防诈骗宣传教育活动、宪法知识宣传活动等，不但加强了家长和学校的关系，也极大丰富了社区居民的知识。3.在落实国家重大教育方针政策上起到了关键作用。社区教育学校通过家长开放日活动，向家长们展示了学校课后延时服务实行以来，孩子们在校参加的各种兴趣活动，让家长们及时了解国家实行“双减”政策和五项管理政策的具体内容和成效。让社区居民在子女教育这一块没有后顾之忧。4.在工作行动上，社区
4、教育学校结合白家小学每期一次的家访活动，由白家小学部分教师组成的兼职社区教育教师队伍，深入到村社居民家中，分发各种资料，开展实用技术培训、防诈骗安全教育培训和智慧助老培训等，共下乡_人次，得到了社区居民的一致好评。5.在品牌打造上，我镇社区教育学校根据上级下发的手工巧制作这本教材，在结合我校幼儿园教师，进行一级培训，在她们已有的手工知识储备的基础上，掌握了更多更实用的手工制作方法，并能制作出精美的手工作品。此外，还通过“厨艺展示活动”让家长和孩子亲自参与到活动中，自己动手展示厨艺，增进家长和孩子关系的同时，也锻炼了孩子的动手能力。_年_月和_月，白家镇社区教育学校利用赶集等形式进行各级各类培训
5、，举行送技术下乡的赠书活动，义务向广大社区居民发放重庆市成人教育丛书，内容涉及手工、种植、插花、宠物养护、婴幼儿照护等，共计_余册，让社区居民的业余生活得到了极大的丰富，特别是有一位准妈妈，拿到婴幼儿陪护这本书后，非常开心，表示一定会认真学习，为将出生的宝宝做好充足的准备工作。二、工作存在的不足及改进方法(一)宣传、组织力度不够，参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中，大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群，社区青年人群与小孩参与度较低，所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中，一方面专干努力做好宣传与人员组织，另一方面尽可能将讲座时间安排得当，让更多的人特别是
6、社区青年人群参与到活动中来。(二)社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中，融入的新元素不多，创意不明显，达不到的活动预期。一面局限于自己的能力，另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中，不断加强学习，吸收他人创新之处，同时立足于社区实际情况，开创有特色的社区教育工作。三、工作思路以建设“和谐社区”为契机，充分调动社区居民建设和谐家园热情，增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中，继续根据上级部门安排，做好社区教育工作。(一)制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况，制定适合本社区实际的社区教育计划。(二)努力打造适合我镇社区实际的教育品牌。社区工作领导组长统筹，组员
7、参与与配合形式做好每月社区教育工作。社区专干具体落实开展各项活动，并进一步扩大宣传力度。(三)重点开展“关爱老人”“亲子活动”等系列社区活动。在“妇女节”“敬老月”“母亲节”“读书月”“活动周”等时期深入宣传与开展社区教育活动，通过讲座与社区活动的形式，普及社区教育相关知识。总之，会继续努力做好自己本职工作，更大程度地促进社区和谐建设，做好社区教育工作，为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。社区教育年度工作总结（二）家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下
8、，紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我区家庭教育的整体水平。一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，_期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。一、走进学校，强化家教意识本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后
9、对孩子的指导起到了指导作用。二、专题讲座，提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。三、沙龙活动，发觉自我力量家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。社区教育年度工作总结（三）健康教育是提高居民健康知识和促进居民健康的有效措施，半年来，风雨桥社区在三江镇党委和政府的领导下，在县卫生局和疾控中心的指
10、导下，积极开展健康教育各项工作，健全组织机构，为社区居民的健康事业发挥了一定的作用，现将半年的健康教育工作总结如下：一、领导重视，组织机构健全成立了以社区书记为组长，主任为副组长，副主任及委员为成员的健康教育领导小组，社区主任亲自抓，定期召开领导小组成员会议，进一步完善了健康教育工作网络，将健康教育工作列入社区工作计划，进一步建立健全预防、保健、健康教育等为一体的社区卫生体系，切实做到健康教育工作有人抓、有人管，由于领导重视，人员落实到位，从而保证了我社区健康教育工作顺利开展，把健康教育工作真正落到处。二、围绕创建省级卫生城市，大力开展健康教育工作1、社区充分利用各种宣传工具，广泛宣传灭鼠、灭
11、蟑、灭蚊蝇知识，使广大群众充分认识除“四害”的重要性，让居民自觉投入灭“四害”活动中来，经对辖区居民住宅区，公共场所，水沟，厕所用药消杀和鼠药的投放，有效地控制蚊蝇、老鼠生长和滋生地，有效地防止了各种传染病的发生，确保了群众的健康。2、社区设置了健康教育宣传栏，向居民开展健康教育知识宣传，并定期更换健康教育知识宣传内容，半年共出墙报_期，张贴宣传画_张。健康教育工作做得家喻户晓，人人皆知。3、利用远程教育网络，开展健康知识讲座，半年来，社区开展各种健康教育知识讲座_次，有_余人参加了听讲活动。4、_年_月_日，社区开展了妇女保健讲座，近_名妇女姐妹参加学习，讲课内容通俗易懂，大家受益匪浅。三、
12、存在的问题和困难总之，半年来我社区健康教育工作在镇党委、政府的领导重视和支持下，开展了工作，但与健康教育工作的要求还有差距，一是无经费，不能满足健康教育活动的需要，希望上级领导争取社会各界的支持，投入经费，把健康教育工作做得更好，造福社区群众。社区教育年度工作总结（四）中心校社区教育工作根据_县社区教育工作方案_的要求和教育部关于推进社区教育工作的若干意见(教职成_号)精神，努力搞好学校社区教育工作。现将社区教育工作开展情况汇报如下：一、加强宣传，提高认识，转变观念。社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组
13、织全体教师学习社区教育的知识和理论，使全体教师充分认识到：社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡，发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标，也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置，提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素质的需要。二、成立社区教育工作领导小组，设立社区教育中心在实施社区教育的过程中，中心校成立了由校长、辅导员担任的社区教育领导小组。加强
14、对社区教育工作的领导和组织管理。同时各校也成立了相应的领导小组，负责各个村(居委会)的社区教育工作三、扎实开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动四、学校社区互动，实现社区教育资源共享。在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间的互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。学校社区互动主要体现在以下两个方面：第二，学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。五、学校社区互动，促进教育与社区的共同发展。学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区发展。采取双向参与，共同管理，互相帮助
15、等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际，组织开展了内容丰富，形式多样的社区教育活动。一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。组织学生假日参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动。二是与社区共同开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。引导学生参加星期六周末乐园活动，开放学校场地，开展兴趣活动，使学生学到了许多在学校里学不到的知识。社区教育年度工作总结（五）一、加强组织领导加强对远程教育工作的领导，成立了社区远程教育领导机构。由社区党总支书记黄碧强担任社区远程教育工作领导小组组长，副书记孔海艳任副组长，社区其他工作人员为小组成员，明确社区远程教育专职管理人员，进而形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，保证了远程教育工作的顺利开展。二、加强管理、注重实效三、认真抓好远程教育教学培训四、结合实际，硕果累累结合社区实际情况，充分利用现代远程教育设备积极开展群众路线学习，进一步加强舆论宣传，推动群众路线学习活动的深入开展。通过远程教育，党员们都自觉通过远程教育的学习培训掌握知识为居民排忧解难，充分发挥党员的先锋模范作用。五、下一步打算和努力方向虽然远程教育工作在我社区取得了一定的成绩，但是仍然面临很多的困难和不足，比如：教学效果不明显、培训效果不理想等。第4页共4页
