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1、X县区燎原镇黎思小学义务教育均衡发展自查自评报告(22年) XX县区燎原镇黎思小学 迎接县域义务教育均衡发展督导评估情况 汇报材料 根据国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见(国发【202X】 48号）、XX省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（修订)(黔教督【202】 号)以及县人民政府办公室关于印发X县区迎接国家义务教育基本均衡发展县评估认定实施方案的通知（桐府办发【202X】 7号）等文件，我校认真推进义务教育初步均衡发展工作,现将情况汇报如下： 一、学校基本情况 黎思小学始建于51年,位于XX县区燎原镇西北面，距镇政府约7公里、县城约公里。原是一座庙宇，后来经1953年、19年和1
2、998年三次改建，现占地189平方米，拥有一至六年级6个教学班的办学规模。学校服务区域:XX省XX县区燎原镇黎思村;服务人口:32人；服务区域面积：194667m2;服务半径：约4000m。 学校现有教师10人,其中共产党员4人;一级教师(原小学高级教师)人，二级教师（原小学一级教师)1人;本科学历人，大专学历人,中师学历3人；现有学生179人。 学校的办学理念： 为了一切学生,为了学生的一切。学校的办学宗旨。团结协作,开拓进取，以人为本,全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。 学校的“一训三风”： 校训:乐学、多思、立志、向上;校风:自律、修身、拼搏、奋进；教风:严谨、爱生、敬业、乐教;学
3、风：勤学、好问、合作、发展。 二、学校办学特色及亮点：优秀传统文化谜语进校园活动 为进一步弘扬中华民族的优秀传统文化，积极响应XX县区创建省级文明县城工作,进一步激发我校学生的学习兴趣,使学生增长见识、拓宽视野、启迪智慧,我校积极开展优秀传统文化谜语文化进校园活动。谜语文化博大精深,寓教于乐。我校扎扎实实地开展好谜语系列活动，并使之成为校园文化建设靓丽的风景线。 三、均衡发展现有情况 .九项主要指标达标情况（一个门槛）: 指标1生均校舍面积:要求小学4.5，我校为.5，已达标。指标2生均体育活动场地面积：要求小学4.5,我校为464,已达标。 指标3寄宿生人均宿舍面积:要求小学3,我校暂无住宿
4、生。指标4生均图书：要求小学20册，我校为2056册,已达标。指标教学实验仪器值：要求小学1个教学班及以下万元；我校为7.032万元,已达标。 指标6每百名学生拥有计算机台数。要求小学台，我校现有计算机台数为13台，每百名学生拥计算机台数为7.26台，已达标。 指标7班班通配置。要求小学、初中每个教学班一套，我校为6套(已采购）,达标。 指标师生比：要求小学1：22，我校为1: 989,已达标。 指标9班额。要求小学5人,我校现有学生17人,班级个，平均班额为每班29.8人，实际最大班额45人（二年级)，无大班额。达标。 2.根据XX省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订)自评分情况
5、：98.5分。以下未达标:无单独的多功能教室。扣1.5分。 .优势与不足。我校的优势:环境优美；无大班额现象；生源稳定；优秀传统文化进校园活动特色。不足：教学辅助用房不足,无单独的科学教室;音美器材、体育器材不足。 四、义务教育普及程度巩固等情况 1辖区入学率情况。适龄儿童人数为17人、在校生人数为179人,入学率00%。 2.控辍保学工作：流失学生人数为0,辍学率为。学校控辍保学工作开展情况:开学前,组织全体教师深入乡村各组走访宣传；层层签订控辍保学责任书;及时了解正常转学生情况、毕业学生去向，做好跟踪调查及动员学生按时入学工作。 巩固率。10%。已达标。 .视力、听力、智力残疾儿童入学情况
6、:共有残疾学生2人，其中多重残疾人(女）、语言残疾1人，参加六(1)随班就读，梁云建老师担任“爱心父母”。资助情况:已资助7000元。 5.体质健康测试情况。20X年,参加国家体质健康测试人数为17人，及格以上人数为17人，及格率为100%。 五、均衡发展工作推进举措及启示 1.明确责任。学校组建工作领导小组,落实职责与任务，保障学校建设与设备添置投入、保障儿童入学、规范办学。 .明确发展目标，把握推进义务教育均衡发展的工作导向。一是加大投入，实现学校建设标准化，提升学校办学条件。二是加强培训，提升教师整体的业务水平与专业能力。三是培育特色,实现学校办学特色化，因校制宜、一以贯之地坚持特色办学
7、，提升学校品位,促进学校自身的内涵发展，促进区域教育的均衡发展。 3.强化责任意识。认真对照义务教育基本均衡的评估内容和操作方法开展自评自查,积极整改。 4.立足规划，分步实施。坚持慎重、稳妥、符合实际原则，统筹考虑，一次规划，化解指标，分步实施。 5.教育建设优先,教育资源与环境不断优化。加快标准化学校建设,努力实现师资、设备、图书、校舍等资源的均衡配置,更好地实现义务教育均衡发展。 6.进一步完善以业绩考核为主导的动态化管理办法。 7.实施课外文体活动工程，推动体艺教育改革发展。 .规范办学，在行政管理、教学管理、德育管理、后勤管理上更趋向科学化、制度化,努力实现优质管理全覆盖。 六、下一
8、步工作打算 1.进一步落实“一训三风”，狠抓学生的养成教育,使全体学生身心得到健康发展。 .遵循学习迁移规律,重视音体美等学科的育人功能；精心组织体艺活动,进一步丰富学生的课余生活。 3.积极打造校园文化品牌,进一步丰富校园文化。 4.重视过程管理，提高我校教学质量。 今后，我们将更加努力，进一步加大工作力度,争取使我校均衡教育工作迈上一个新台阶。 燎原镇黎思小学 内容总结（1)团结协作，开拓进取,以人为本，全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育（2）指标2生均体育活动场地面积:要求小学45，我校为464,已达标()指标3寄宿生人均宿舍面积：要求小学3，我校暂无住宿生（)指标4生均图书:要求小学20册,我校为0.5册，已达标（5)要求小学、初中每个教学班一套,我校为6套(已采购）,达标（6）今后,我们将更加努力，进一步加大工作力度,争取使我校均衡教育工作迈上一个新台阶
