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1、苏教版小学四年级科学下册全册单元重点复习题精选一、填空。1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架（骨骼）。骨骼是（空心的），骨骼占了人身体重量的（20% ）即占（五分之一)。骨骼也是(又坚硬又结实)，（大腿骨比花岗石还硬）但它具有(生命)，可以(生长)。骨骼具有(支撑人的身体)、(支持运动)、(保护内脏器官)等作用。2、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。(头骨)保护人的(大脑)，(脊柱)、(肋骨)和(胸骨)保护人的内脏器官。3、成年人有206块骨。其中头骨共23块，躯干骨有51块，四肢骨有126块，听小骨有6块。4、骨头里有（骨髓）和（血管
2、），骨髓能制造（血细胞）。5、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。人体的六大关节是(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。大腿和小腿之间的自由活动关节叫(膝关节)。6、四种常见的自由活动关节分别为(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)、(鞍状关节)。膝的弯曲和伸直是典型的(铰链关节)的功能。7、拇指关节属于(鞍状关节)。肘部的(旋转关节），允许前臂运动。最灵活的自由活动关节是(球状关节)，位于身体的(肩部和髋部)。膝的弯曲和伸直是典型的(铰链关节)的功能。8、关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）等方式。9、关节的运动方式与相应的
3、关节名称：（1）屈伸：（肘关节、指关节、膝关节）（2）旋转：（桡尺关节（即前臂）（3）既能屈伸又能旋转：（肩关节、颌关节（即下巴）、髋关节）。10、人体关节有（有 固定）、（连接小骨）、（运动）和（缓冲)的作用。11、关节为什么可以自由转动？（是因为我们身体里有旋转关节，如：手腕关节和踝关节。能够自由转动就是旋转关节所起的作用。）12、人体的关节按照能否活动分为（固定关节）和（活动关节）。即（固定连接和活动连接）。13、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。14、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨骼）、（关节）运动而实现的。15、人体肌肉共有（6
4、00）多块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。 即占五分之二，骨骼占了（20%）. 即占五分之一。16、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作？（心肌）、（呼吸肌）、（消化肌）、（肠壁肌）、（胃壁肌）等肌肉仍在工作。17、肌肉也可以分为三部分：（头颅肌）、（躯干肌）、（四肢肌）。18、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。 如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。19、肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由（肌凝蛋白）和（肌动蛋白）组成的。20、做一个膝关节
5、的模型图中需要的材料有：（木棒）、（木片）、（软管）、（气球皮）。21、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是（摸）。22、（肌肉）是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是（蛋白质），生命体最小的单位是（细胞）。23、（体育运动）可以强健我们的（骨骼）和肌肉）,使我们的身体更加健康。各种体育运动对增强（体力）、（柔韧性）和（耐力）的效果不完全一样：（增强体力）的运动项目：（举重、游泳）。（增强柔韧性）的运动项目：（体操、伸展肢体、游泳）。（增强耐力）的运动项目：（羽毛球、自行车、慢跑、游泳）。24、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。蛋白质含量高的食品
6、有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。25、儿童生长所必要的四大营养素是：（蛋白质）、（矿物质）、（脂肪酸）、（维生素）。二、问答题。1.怎样加强骨骼和肌肉的保健？答：【为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。】2. 经常运动有哪些好处？答：【体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。改善身体的柔韧性 ；增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力 ；肌肉发达，体力充沛，收缩力强 延缓衰老 ；身体匀称改善人体心血管功能，促进新陈代谢 ；增强免疫力、对疾
7、病的抵抗力和对外界的适应能力等。】3、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？答：【做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫；使用适当的保护性措施 ；运动前做一下准备活动 ；遵守合理的运动规则 ；选择安全的运动场所； ；不要让肌肉过于疲劳】。4、 骨骼关节受伤怎样处理？答：【如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；受伤后一定要告诉家长、老师或长辈；医生给你医疗指示，一定要配合他们；若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发；运动量不要突然增大，要循序渐进。】第二单元养蚕一、填空。1、蚕卵是（椭圆形）的，像小米粒大小，呈（淡灰色），中间有
8、些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑灰色的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏，如果想让它挪地方，应该用洗净的（干毛笔）或（羽毛）轻轻帮它。3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。桑叶要新鲜），不能带有（水迹）。蚕除了吃（桑叶）外，还会吃（榆树叶）、（蒲公英叶）、（莴笋）等叶子。4、蚕宝宝的家要（干净）、（通风）、（温暖）、蚕的天敌很多，如：（蚂蚁、）、（蟑螂、）、（老鼠）等，喂养的时候要远离它们。5、蚕是靠（气门）来呼吸的。蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越（浅）。6、吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要（蜕皮）、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（
9、旧皮阻碍身体长大）。蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。第一次脱皮后的蚕宝宝叫（起蚕）。7、蚕的一生要脱皮（4次)，最后一次脱皮后，身体的长度大概有（6厘米），排完最后一次（粪便），不吃桑叶了，身体变得（洁白）、有些（透明），蚕长到这时开始（吐丝结茧）。8、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。蚕脱皮的（不吃也不动；因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。）9、蚕脱皮的时候蚕（不吃也不动），为什么不能弄断它身上的丝？【因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。】10、在蚕成长的过程
10、中，要经过（4）次蜕皮。蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。11、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.52.5）克。12、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。蚕吐丝结茧后变成（蚕蛹），然后变成（蚕蛾）。13、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有（2)对翅膀，(6)只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。蚕蛾的身体分为：（头、胸、腹）3部分，有（3）对足。11、（中国）是世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家。传说中的（嫘祖），是蚕丝行业祖师婆。12、（2000多）年前，我国西汉的（
11、张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。这条通道称为（丝绸之路）。13、被称为“纤维皇后”的（蚕丝），可以制作（服装）、（服饰品）和（美术品）。一个蚕茧的蚕丝的长度一般在（1000）米到（1500）米长，最长的可达（3000米）。14、抽丝要经过这样几道程序：【（1）摘掉蚕茧表面乱丝；（2）把蚕茧在开水中浸泡；（3）细刷搅动，找出丝头；（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。】。15、怎样辨别蚕蛾的雌雄？（雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快。）16、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。17、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。
12、18、像象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。二、 问答题：三、 1、蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点：答：蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过变态。（1）身体都分为头、胸、腹三部分；（2）头部都有一对触角；（3）胸部都有三对足；（4）有两对翅膀（；5）一生都要经过几次变化。蚕蛾和蝴蝶的不同点：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能；（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西；（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有蚕一生要4次脱皮，蝴蝶5次脱皮；蚕食量大，蝴蝶食量小；蚕身子大，翅膀小，飞不起来，蝴蝶身子小，翅膀大，能飞行等。2、描述蚕卵和蚁蚕的情况：答：蚕卵: 椭圆形 像小米粒大小，中间有些凹
13、下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。壳上有小洞。 蚁蚕: 黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。3、 你的养蚕经验是什么？答：（1）、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。（2）、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。（3）、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全的地方。（4）、蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。（5）、刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它；桑叶切碎后给它吃；（6）、脱皮的时候不能弄断它身上的丝。）4、 你知
14、道我国养蚕抽丝的历史吗？它对人类服饰业有哪些贡献？答:中国是世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家。传说嫘祖是蚕丝行业祖师婆;2000多年前，我国西汉的张骞用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道。这条通道称为丝绸之路.（随着科学技术的发展，人类的进步，蚕丝在人们的生产生活中广泛的运用，尤其是在是作为丝织品、布料等。用蚕丝做成各种各样的服饰，蚕丝具有优良的特性，很高的经济价值，它美观、柔韧、轻便、耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和。穿着有冬暖夏凉之感等，为我国的服饰业推上了高峰。）5、写出在养蚕过程中印象最深的一件事。（蚕卵时是椭圆形的，出壳后样子像蚂蚁，慢慢的，蚕宝宝越来越大。有一天，它不
15、吃也不动了，以为它死了，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了很多，颜色也变越浅了。蜕了4次皮后，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明。它开始摇头晃脑地练习吐丝啦。）第三单元物体的运动一、填空。1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。2、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运
16、动的。3、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。4、世界上一切物体都在(运动)，没有（绝对不动）或（静止的物体）。运动是（绝对）的，静止5、站在电梯上的人相对于（电梯）没有运动，相对于（房屋)在运动。房屋、树木相对于（地面没有运动，相对于（月球）等在运动。6、判断物体是否在运动，要事先确定（参照物。如：自己坐在教室里，相对于（课桌，自己处于（静止）状态；相对于太空，自己处于（运动）状态。7、刘翔参加的是（110米跨栏），他的最好成绩是（12秒88）。8、（运动的快慢）就是常说的（运动
