有关期末教师个人总结3篇(教师学期末个人总结)

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1、有关期末教师个人总结3篇(教师学期末个人总结)下面是我分享的有关期末教师个人总结3篇(教师学期末个人总结),以供借鉴。有关期末教师个人总结1紧张而有序的一个学期又要过去了,在忙碌的一学期里,我认为无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,下面我就具体地说说:一、在品德方面本人端正思想,坚持中国共产党的领导、社会主义方向,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计

2、划,有组织,有步骤地开展,并积极要求自己上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”, 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。二、在能力方面(1)备好课。在政治学科上,我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容,并且不断地精选、复制、剪

3、切、粘贴、印刷已有十几张复习题,供学生巩固和练习,做到查漏补缺。在美术学科上,精心准备教案,在上学期教会学生剪纸画的基础上,剪了十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、龙、蛇,本学期接着上学期剪了十二生肖中的马、羊、猴、鸡、狗、猪,之后教学生绘画几种形态不一的简笔画,如:鸽子、天鹅、猫头鹰、企鹅、鸡、鸭子等,最后让学生通过对美术课本的欣赏和认识,让他们自选图形画出最美好的图案。(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的

4、积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。复习课不好上,让学生读书记忆,他们没有制度的约束和成绩限制的压力都不想读。在早读时间,有的进班迷瞪,有的说话、梳妆打扮,还有的睡觉。于是我想到了办法:让全班同学都拿着书站起来读,努力学习履行受教育义务的学生,我把名字写在黑板上表扬,没有读的我也不批评,对于睡觉的,说话的我绝不顾忌,写到黑板上批评。同学们一看,为了表扬,都热情地大声读起来。睡觉的、说话的一看,黑板上有自己的名字马上也带起头读起

5、来,于是就把批评的名字给擦掉。这样下来,学生的学习积极性就高了。在讲课时间,对有说话的学生,我及时记录在黑板上,等待改正,等他们有五分钟不说话,不违纪时就给他们擦掉,并对他们在班上不断的鼓励。这样他们变了,变积极了,课余也爱给老师打招呼了。(3)做好课后辅导。对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。三、在出勤方面本人严格遵守学校规章制度,恪守良好的师风师德。不迟到,不早退,有事请假的原则,并坚持每周上两个早操,两晚上的办公。按时参加学校的各种会议和活

6、动。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在行为上以身作则,以已服人。四、在成绩方面一份努力,一份收获,在我和学生的共同努力下,我们八(4)、八(2)班的政治成绩在年级评比中,获得了优异的成绩。同时一些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。有关期末教师个人总结2我校期中考试在全体老师的共同努

7、力下,已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结,找差距,找不足,以便在今后的教学中进行修正和改进。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样,家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看,通过考试可以了解半学期的教与学情况,对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用,所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试的前后工作进行总结与反思:反思不足之处:第一:很多学生基础知识不扎实,审题不清楚,看似明白实则一做就错,眼高手低,练习少。还有很多学生对几何图形的理解不到位。逻辑思维不强,不能按照定理概念做正确的推理。手懒,动手差,不能按照老师

8、的方法进行数形结合,就是盯着看,在想象答案。第二,一部分学生学习不踏实,太浮漂,不肯下功夫。数学的学习一个是寻求对方法,另一个就是踏实肯学。没有一个好的学习态度是万万不行的。第三,学习自主性差、主动性不强。给学生讲了自学、预习、复习的方法,在老师的监督下都能做好,但是老师一不监督,学生就对自己懈怠了,没有把学习当做是自己的事情。考试前抽出一节课的时间做了练习册上的单元测试,让学生在测试题的引领下自主把书上的知识点进行了梳理,发现有的学生做得很好,做批注、笔记,可是有的学生却不知道应该做什么。九年级已经是高年级了,不能一直是老师扶着走,应该加强学习的自主性和主动性。第四,我的不足:平时练习测试少

9、,由于本册书内容很多,特别是有很重要的两部分内容,一个是几何推理书写证明,一个是整式的乘法和分式方程。为了能将本册书的大量知识在有限的时间内按时讲完,减少了练习和测试。其实,练习和测试是学生巩固知识和灵活运用知识的很好手段。顾此失彼,这也是导致本次考试成绩不太理想的原因之一。以上是对这次期中考试的情况总结。在剩下的半个学期里,我将吸取经验教训,根据这次考试中出现的问题和情况,结合实际制定出有效的措施,并在今后的教学过程中实施。有关期末教师个人总结3一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,

10、努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习课程标准等

11、教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教

12、育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。而且本人在参加的区优质课比赛中获得一等奖。第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

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