《教师毛笔字比赛活动方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师毛笔字比赛活动方案（二篇）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师毛笔字比赛活动方案为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提升教师综合素质，经研究决定，今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔字比赛活动。活动分为四个阶段进行:第一阶段，初赛;第二阶段，复赛;第三阶段，决赛;第四阶段，总结、奖励和通报。具体活动方案如下:一、第一阶段:初赛，从_月_日至_月_日。初赛，组织者是基层工会小组。小组初赛，要求每个工会小组都设有赛场，每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛，并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛，选出参加复赛的选手，使每位教师的钢笔字、毛
2、笔字书写水平都得到较大提高。二、第二阶段:复赛，从_月_日至_月_日。复赛，组织者是基层工会，参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划，认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作，要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛，只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。三、第三阶段:决赛，从_月_日至_月_日。决赛，组织者是教育工会，参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程，赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。四、第四阶段:总结、奖励和通报。此次活动，由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此，各级工会组织要认真总结经验，并做好奖励和通报工作。市
3、教育工会决定，推荐参加钢笔字、毛笔字决赛的选手，都给予奖励，并通报全市各学校;并出版化州市教师书法作品集，供广大教职工，在今后学习中，得予借鉴和参考。教师毛笔字比赛活动方案（二）一、指导思想为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，增强写好三笔字的意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。二、具体内容及安排1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点:会议室。4.比赛时间:_年_月_日下午5.设奖方法:一等奖_人，二等奖_人，三等奖_人。三、评审小组组长:张亚莉副组长:耿美茹何小红组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲四、参赛对象_岁以下青年教师五、评分标准1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。第2页共2页
