小班游戏公开课颜色猜一猜教案反思

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2、把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我它有朋友了并把它的朋友找出来,找对了，就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢了。(教师依次翻卡片)(二）玩游戏1.水果类2.动物类图形类(三）体验颜色规律1.把6张有颜色的卡片放成如下格式：红黄 绿 红黄 绿红 黄绿 红 黄绿红 黄 绿 红刚才是我翻一张，你记住一张,这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记,也可以一下子看出来记住。(幼儿记忆一会，然后遮住这1张卡片，教师指一张问这是什么颜色知道幼儿可以站起来回答。）2.最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。(四) 结束活动

3、教学反思:在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。相关知识小班音乐游戏活动教案:碰一碰教案(附教学反思）:小班音乐游戏活动碰一碰教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动过程，活动反思等内容，感受歌曲欢快的旋律和节奏，乐意学唱歌曲,喜欢唱歌，学玩碰一碰的音乐游戏，体验参与游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看碰一碰教案吧。小班游戏活动教案：爱护小树教案:小班游戏活动爱护小树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调，幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看爱护小树教案吧。小班游戏活动教案：猫和老鼠教案：小班游戏活动猫和老鼠教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情,结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看猫和老鼠教案吧。1