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1、第一篇：逻辑分析能力测试素质测评逻辑分析能力素质测评共 10 题 ， 每题 10 分 ，共 100 分。姓名：测评日期：成绩：1. 今天是丹尼爷爷出生后的第二十个生日（出生那天不算在内），你能够很快算出丹尼爷爷的生日吗?2. 吉米喜欢登山。一天他随登山队登上了数千米高的山峰后，发现自己一向非常准的机械表走得快了， 而下山以后却又发现一手表和以前走的一样准确。你知道手表变快的原因吗?3. 在一建筑工地上，有一深达1 米的矩形小洞。一只小鸟不慎飞了进去。小洞很狭窄，手臂伸不进去， 若用两根树枝去夹，又可能伤害小鸟。你是否想出了一个简便的方法把小鸟从小洞中救出来。4. 用小圆炉烤饼（每次最多只能同时
2、烤两个）.每个饼的正反面都要烤，而每烤一面需要半分钟。请问怎样 在一分半钟内烤好三个饼?5. 两只同样的烧杯内均盛装着100C热水500毫升。如果在一只杯子内先加入20C冷水200毫升。然后 再静止冷却5分钟：而另一只杯子先静止冷却5分钟，然后再加入20C冷水200毫升。请问：此时，这两 只烧杯内的水温哪一个低?6. 一列火车离开波士顿开往芝加哥，与此同时，另一列火车离开芝加哥开往波士顿。从波士顿出发的火 车60英里小时.从芝加哥出发的火车50英里小时。请问：当两列火车相遇时.哪一列火车离波士顿较近?7. 有一个商人，临终前对妻子说：“你不久就要生孩子了。如果生的是女孩，你就把财产分给她 13
3、， 你留23；如果是男孩，就分给他23，你留13。”商人死后不久，妻子生了孩子。可她生的是双胞胎： 一个男孩，一个女孩。那么，财产应该如何分配才能满足商人的遗愿呢?8. 假定桌子上有三瓶啤酒，每瓶平均分给几个人喝，但喝各瓶啤酒的人数不相等，不过其中一个人喝到 了三瓶啤酒.且每瓶啤酒的量加起来正好一整瓶。请问：喝这三瓶啤酒的各有多少人?9. 南美某原始部落的男人们都穿一种缠腰布式的服装。如果部落人只能在每个星期一晚上把脏衣服送到 城里洗衣店去洗.且同时将干净衣服取回。请问：每个男人至少有几件衣服才能保证他们每天都有干净衣服 穿?10. 妻子打电话给丈夫。要替自己买一些日用品。同时告诉他，钱放在书
4、桌上的一个信封里。丈夫找到 信封，看见上面写着98，就把钱拿出来放进衣兜里。在商店他买了90元东西，付款时才发现。他不仅没剩 下 8 元，反而差了4 元。回家后。他把这件事告诉妻子，怀疑妻子把钱点错了。妻子笑着说。她没错，错 在丈夫身上。聪明的你知道这是为什么吗?第二篇：能力素质测评管理制度均豪物业管理公司规章制度编号：JC/ZD(B)本章第1页共4页第0次修改能力素质测评管理制度1、目的为了对公司内部员工的工作能力与素养进行评估，为相关人力资源管理决策提供参考依据，特制定本制度。2、适用范围公司全体员工3、职责3.1 公司人力资源部门负责能力素质测评的前期培训、依据测评结果撰写分析报告，提出
5、相 应的人事决策建议；3.2 能力素质测评的实施过程由独立第三方承担，包括：测评主体选择、测评问卷发放、问 卷回收、结果统计等。3.3 总经理办公会对考核结果进行认定并给出处理意见。4、术语4.1 能力素质：在特定的工作、角色、组织中，可用于区分工作绩效的任何能够被客观测量 的个人特征。5、程序5.1 测评时间安排5.1.1 测评周期。能力素质测评每半年举行一次，测评结果取两次平均值。5.1.2测评时间。上半测评于7月1日启动，下半年测评于12月25日启动。每次测评 必须在10个工作日内完成。5.2 测评总体流程5.2.1 总体流程5.2.1.1 建立测评考评主体列表。人力资源部负责建立能力素
6、质测评考评主体岗位列表、明确各被测评人备选考评主体。备选考评主体列表需要列明被测评人的各评价主体的姓名、email、联系 电话等信息。编号:JC/ZD（B）本章第2页共4页第0次修改5.2.1.2测评方案内部培训。人力资源部负责组织公司（含 项目部）相关人员进行测评制度、指标体系、评分办法的培训。5.2.1.3 测评方案外部培训。人力资源部对独立第三方进行测评实施细则培训，并向其提交测评要求与任务。5.2.1.4测评实施。独立第三方根据能力素质测评考评主体列表、按照考评主体选择原则、要求与办法选择考评主体后，发放、回收测评表，并统计、提交测评结果。独立第三方在发表24小时 后，对未提交测评表者
7、，需电话催收并电话填写测评表；包括各被测评人实际考评主体文件、填写完毕的 测评表在内的所有测评过程文件，经整理归档后提交给公司人力资源部；人力资源部统计测评结果，并形 成分析报告提交给总经理办公会。5.2.1.5 审批。总经理办公会对测评结果及分析报告审核、确认后，敦促人力资源部下发。5.2.1.6 测评结果沟通。人力资源部将各被测评人的测评结果提交给被测评人的直属最高负责人，测评结果需要以面谈沟通的方式与被测评人见面，沟通方式方法详见关于建立“谈话周”制 度的实施办法。5.2.1.7 测评结果应用。测评结果是评优评先的参考因素，是晋降职、升降薪（甚至淘汰）的决策依据之一。5.3 测评指标5.
8、3.1 指标分类5.3.1.1 经营决策层，涵盖公司总经理、执行董事、董事、副总经理。5.3.1.2 中高层管理类，涵盖公司职能部门负责人、各项目部执行（总）经理、各区域总经理、总部各部室（除计财部、展业部）的业务经理以及行政、人力资源系统内的管理干部。5.3.1.3 财务类，涵盖公司财务部业务经理（主管会计、核算经理以及需要考核的项目部驻场相关会计及财务人员）。5.3.1.4 展业类，涵盖展业部业务经理。5.3.1.5 技术类，涵盖各住宅项目部运营管理部部门负责人，写字楼项目部工程/安保部部门编号：JC/ZD(B)本章第3页共4页第0次修改负责人。5.3.1.6 服务类，涵盖各项目部客服部部
9、门负责人，写字楼项目部物业部负责人。5.3.2 能力素质指标体系 详见北京*物业公司能力素质测评评分表。5.4 评分机制5.4.1 考评主体。包括上行、平行、下行与被测评人自已。5.4.1.1 上行：被测评人的直接行政上级，以及有紧密管辖关系的业务上级。5.4.1.2 平行：直接行政上级为同一人的行政平级，以及有紧密协作关系的业务平级。5.4.1.3 下行：直接行政下级、以及有紧密被管辖关系的业务下级。5.4.1.4 参评人数要求：所有直接行政上级必须参评；若平行、下行可选参评人数低于5 人， 所有人都参与评分；若平行、下行可选参评人数超过5 人，随机选择5 人参与评分，直接下级优先。5.4.
10、2 评分办法5.4.2.1 采取 5 分制、5 级评分法。每个指标最高评分5 分、最低评分1 分，其他依次为2、3、4分。具体评分标准参见北京*物业公司能力素质测评评分表5.4.2.2 评分核算。1) 核算顺序：同类考评主体单个指标得分、同类考评主体总评分、最终评分。2) 同类考评主体单个指标得分为各考评主体评分的算术平均值。3) 同类考评主体总评分:指标1得分X指标1权重+指标2得分X指标2权重+指标n得分X指标 n 权重4) 最终评分：上行评分X上行权重+平行评分X平行权重+下行评分X下行权重+自评分X自评权重。5.4.2.3 各评分主体权重。1） 上、平、下行都有，上、平、下行与自评权重
11、分别为 50%、10%、15%、25%。2） 平、下行有，无上行，平、下行与自评权重分别为 60%、15%、25%。3） 上、平行有，无下行，上、平行与自评权重分别为 50%、25%、25%。编号：JC/ZD（B）本章第4页共4页第0次修改4）上、下行有，无平行，上、下行与自评权重分别为 50%、15%、35%。5.4.3 异常评分监控5.4.3.1 异常评分判断1）超高评分：所有指标都为满分（5 分）2）超低评分：高于及格分（3 分）的指标不超过1 个（含 1 个）5.4.3.2 异常评分处理办法。异常评分一旦发现，要求评价主体另附书面说明，否则视为无效，必须重新评分。5.5 测评结果应用5
12、.5.1 测评结果是当年2次测评结果的平均值。5.5.2能力素质测评平均值引入KPI绩效考核指标。5.5.3 测评结果不及格（低于3分）者取消本评优评先资格，并根据经营管理工作需要对被测评人予以降职或调岗处理。5.5.4连续3次能力素质测评得分排名后156名者，公司对其实行换岗。若2次换岗后仍无法胜任本职工作，公司将予以淘汰。5.5.5连续2年（4次）能力素质测评得分排名后5名者（含第5名），公司将对其予以淘汰。6、监督执行人力资源部总经理7、相关/支持性文件无8、质量记录及表格北京*物业公司能力素质测评评分表北京*物业公司能力素质测评结果汇总表第三篇：行政能力测试之逻辑判断题1.哲学家：“我
13、思考，所以我存在。如果我不存在，那么我不思考。如果我思考，那么人生就意味着虚 无缥缈。”若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中，那么这位哲学家还能得出什么结论？ A.我思 考。B.我不思考。C.我存在。D.我不存在。此题考察充分条件的假言推理。否定后件，否定前件。 选 B 2.有5 名日本侵华时期被抓到日本的原中国劳工起诉日本一家公司，要求赔偿损失。 2007 年日本最高 法院在终审判决中声称，根据中日联合声明，中国人的个人索赔权已被放弃，因此驳回中国劳工的诉讼 请求。查 1972 年签署的中日联合声明是这样写的：“中华人民共和国政府宣布：为了中日人民的友好， 放弃对日本国的战争赔偿要
14、求。” 以下哪一项与日本最高法院的论证方法相同？A. 王英会说英语，王英是中国人，所以，中国人会说英语。B. 我校运动会是全校的运动会，奥运会是全世界的运动会；我校学生都必须参加校运会开幕式，所以， 全世界的人都必须参加奥运会开幕式。C. 中国奥委会是国际奥委会的成员，Y先生是中国奥委会的委员，所以，Y先生是国际奥委会的委员。D. 教育部规定，高校不得从事股票投资，所以，北京大学的张教授不能购买股票。题中推理出现了 偷换概念的错误。讲政府，换成了人民。D项，将高校换成了个人。3. 乐记和系辞中都有“天尊地卑”、“方以类聚，物以群分”等文句，由于系辞的文段写得 比较自然，一气呵成，而乐记则显得勉
15、强生硬，分散拖沓，所以，一定是乐记沿袭或引用了系 辞的文句。以下哪项陈述如果为真，能最有力削弱上述论证的结论？A. 经典著作的形成通常都经历了一个由不成熟到成熟的漫长过程。B.乐记和系辞都是儒家 的经典著作，成书年代尚未确定。C. “天尊地卑”在比系辞更古老的尚书中被当作习语使用过。 D.系辞以礼为重来讲天地之别，乐记以乐为重来讲天地之和。最削弱，B和C都可以削弱。B是有 可能削弱结论。C是削弱论据。C的削弱程度要强一些。选C4. 张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不做课堂报告，她也能通过考试。 不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证（）A. 忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要做课堂报告。B. 依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优.她不做课堂报告就通不过考试。C.忽略了这 种可能性：如果张伟不得不做课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优。D.没有考虑到这种可能性： 有的学生学期论文得了优，却没有通过考试。这个推理的错误： 通过考试只是个充分条件的后件，否定前件，未必否定后件。所以选 B 5
