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1、2022年班主任培训心得范本7篇(年班主任培训心得体会)下面是小编收集的2022年班主任培训心得范本7篇(年班主任培训心得体会)，供大家品鉴。2022年班主任培训心得范本18月9、10日，我加入了吴江区小学班主任培训，听了两天四位专家的讲座颇有收获。张翔老师的?依恋理论与心理咨询中的依恋类型、徐洁老师的?爱的关键词、李伟胜的?发展系列活动，汇成生命乐章和盛伟华老师的?班级“三有三讲主题德育设计，实施与育人故事撰写都留给我深刻的印象。下面我就来说说我的收获和感想。首先张翔老师关于?依恋理论与心理咨询中的依恋类型的报告，语言丰盛风趣，再加上生动立体的视频资料，将原本深奥晦涩的心理学依恋理论，讲得简
2、单明了。同时给我们讲述了冰山理论，岛屿理论等，深入浅出，很好地提升了各位班主任老师的理论水平。接下来是徐洁老师的?爱的关键词。徐老师从事苏州教育局德育工作多年经验丰盛，从一个个生动的例子中给我们展示班主任的“爱。徐老师从人文关心、爱的智慧、教育细节、正向叙述四个方面阐述了当前环境下学校德育教育的精髓，大量生动详实的案例、先进科学的理念，很好地拓宽了各位班主任的眼界与思路，为接下来各自德育工作的进一步提升奠定了良好的根底。然后是李伟胜老师讲的?发展系列活动，汇成生命乐章建设民主型班级的理论与实践。他说，从开展目标来看，班级管理分三个层次：管制型班级自主型班级民主型班级。管制型班级的特点是“维持秩
3、序，学习知识技能，自主型班级的特点是“自主活动，培养综合能力，民主型班级的特点是“关注生命，培育高尚人格。在民主型的班级里，每一位学生都得以充沛敞现自己的精神世界，形成主动开展的动力和能力。在师生、生生之间的充沛交往中，发明一个互相观赏并共同开拓精神世界、提高生命质量的精神家园，使之成为21世纪新型学校的有机组成局部。怎样建设民主型班级呢三项策略：选择成事育人的价值取向，培育自觉自主的教育根底，采用交往共生的教育方式。三项措施：日常管理民主化，班级活动主题化，班级文化生命化。三项技法：班级开展整体化，教育资源系统化，班级活动系列化。最后是盛伟华老师的?班级“三有三讲主题德育设计，实施与育人故事
4、撰写。盛老师开始从概念上给我们解释了学校德育，解析了三有三讲的具体含义：做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人。结合当前各学校的德育活动，为班主任们展示一些成功的德育活动。盛老师还展示了多篇老师的德育故事，给我们指明了育人故事撰写的要点，今后我会向优秀教师看齐!通过两天的培训，身为一名班主任我深深的反思，今后会结合班级实际和专家的倡议，力争成为一名优秀的班主任。最后，再次感激进修学校给我们提供了这么好的学习时机。我能感觉到自己在学习中不断地成长!也希望以后学习的时机能越来越多!2022年班主任培训心得范本2如果班级比作一艘船的话，则班主任便是这艘船的船长，直接影响到这艘
5、船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍、理论，可谓多如繁星，不胜枚举。但我窃以为，再好的理论，也要结合实际状况，才能出真知。正如中国走的是“中国特色的社会主义道路，没有照搬外国的模式一样下面我把名家的理论融合我多年的经验，分五方面作介绍与大家分享。第一：不要吝啬对学生的爱。爱是溶化剂，爱是桥梁。要想让学生爱你，首先你就应付出你的爱。为了做到这点，我把关爱渗透到平时。我从不吝啬我的爱。比方：帮学生整理衣领，拍拍学生的头，学生生病时温柔的目光，关切的话语，递上的一杯热水。天气变了，我会及时提醒学生添加衣物，注意用火、用电平安。个性是周一第四节课和周六学生该回家时，我都不忘提醒学生下楼慢点，路上注意
6、平安，会说：周一我会迎接同学们返校的。我是老师也是母亲，我的关爱发自心底，出自真诚。我在尽力做到：随风潜入夜，润无心无声。第二：经常换位思考。人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的根底：互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考。比方：学生上课说话、搞小动作的事。学生是活生生的人，有血有肉，有个性的人。是活跃爱说爱动的年龄，不是一堆木头。上课说话，搞小动作，在老师目光的示意下，或在老师语言的提醒下，及时控制自己的行为，并能好好听课的状况下，完全是能够的。比方作业：有个别学生爱玩爱忘，作业没有及时交上，我也能理解。所以允许他在一天之内补上，老师不会批评的。因为只要从事
7、教育，就要终生应对差别，应对不尽人意的事情，一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢应对我们无法改变的现状，我们唯有能改变的就是自己的心态，多改变自己，少埋怨环境，以用心的主角应对生活。人不能要求环境来适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环境。做到多改变自己，选取用心的心态去对待。比方：穿拖鞋的事。我没有用命令的口气说，而是这样说的。穿拖鞋是为了脱穿方便，但在学校不用时常脱，再说了咱班在三楼，每节课高低楼梯，穿拖鞋高低楼走路不方便，万一摔倒了，夏天穿的薄，磕一下，碰一下，轻的还好点，重的摔折了腿，崴了脚，要明白“伤筋动骨一百天，受疼还不能上学多不值啊!因此我班没有穿拖鞋的。爱是
8、什么爱是阳光，给人和煦;爱是什么爱是甘霖，滋润心田。当你尽情挥洒你的爱，付出你的爱时，学生也会爱你的。第三，工作、教学认真负责。班主任要以身作那么，威信是一种观念形态。威信者，威严及信誉之和也。无威无以敬人，无信无以服人。教师的许多工作靠威信发挥作用来完成的。稳定的教学秩序，首先班主任要从自身做起，应为人师表，严于律己，要学生做到的，首先要做到。比方：每次进班第一眼先看地面卫生，如果有纸屑，垃圾等我都会亲自动手捡扫，新发的笤帚，我都会用绳子捆扎一遍，这样结实又耐用。上课时问同学们;老师这节课讲多讲少，哪些该多讲哪些该少讲你们明白吗因此我偷懒你们是不会明白的，但我不会这么做。讲文言文时，但凡中考
9、的篇目，讲解很透彻，整理的题也全面。议论文，表明文都会在初一就让学生按中考要求什么的题该用什么样的标准语言答题。语文课堂笔记会在下课前小组长检查，如果没记由组长监督课间补上。所以，语文笔记每人都写在书上。第四：批评教育因人而异。学生脾气秉性各不相同，我大致用“三三三制来描述。既三分之一学生在学，三分之一学生在看，三分之一学生在捣蛋。也就是通常说的好中差三类学生，要透过察看熟悉他们的脾气秉性，管理才能有的放矢。好学生要正面引导，多激励。中等生要培养自信，帮他们找到目标，差生要求要降低，褒扬不要吝啬语言，但批评也要严厉。还有学期初一个月是纪律整顿月，主要是帮学生适应班规。放假前一个月我也很重视，只
10、要我的早读，我都会7点到校，会对学生说：明天早读我7点到校，冀望你不要来到我后边。所以我班的学生比其他班学生多学二十多分钟。第五：和家长密切配合。教育由三匹马拉着，环境，学校，家庭。对于环境我们很无奈。如果再放弃家庭的配合，就剩学校还在坚持时很悲痛了。家长会上我就说：家长老师的目标是一致的，因此共同管理孩子是双方的职责，不要以为把孩子放在学校家长就什么也不用做了。在校老师负责，在家家长负责。老师对孩子的处理家长要理解要支持。老师伸出一双手，家长伸出一双手，这样人多力量大，共同托举起孩子的人生，未来不是更好吗我的说法家长都认同，家长也很配合，一年来未发生一齐老师家长的冲突，所以我的管理才大胆，效
11、果很好。佛家语“一花一世界，一叶一菩提，班主任工作让我离理想的王国越来越近。“三迟杏坛写春秋，一根粉笔画古今。有一天我会实现做一名“胸中学生，目中学生的教师的梦。2022年班主任培训心得范本38月4日，我有幸加入了教育厅组织的班主任全员培训，通过这次培训我收获很多。从联想李骅老师专题讲座中，我深感教师这个职业是无比的光彩神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现将自己加入这次培训以后的一些个人的体会总结一下：一、努力充实
12、自己做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理办法和伎俩;二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有功效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的根底上，不断地改良完善，让自己的班主任工作做得有声有色。二、爱学生爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学
13、困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会观赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关怀保护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。三、建立良好的师生关系班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分清是成心的，还是无意的，是歹意的，还是善意的，要从有利于学
14、生的健康开展出发，选择合理的解决问题的办法方式，不简单粗犷，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等氛围，让师生关系更加融洽。2022年班主任培训心得范本4我是刚毕业的青年教师，被学校委倚重任担任了_中学高一五班的班主任，担任班主任工作快一个学期了，使我充沛认识到班主任工作是忙碌的、也是高兴的，更是充实的!每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴，所以感觉有些忙碌;但是这项工作当中又充斥了乐趣，看到自己的学生高兴健康的成长自己心里那个快乐啊!但是我也看到自己工作
15、还不是那样的得心应手。我有幸加入了_中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深入的认识，学习到了一些科学、优秀的管理办法，领会了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。第一，通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的时机最多。因此，班主任个人素质的上下关系着学生的健康成长和学校的兴。第二，通过培训，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。第三，最重要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感激做报告的老师们。从他们的身上
16、，我领略到了优秀班主任的风采，更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理办法。首先作为班主任，一定要注意自身的形象，为人师表，以身作那么。具体要衣着大方得体、言行一致;在学生面前，利用好典范意识影响学生;要热情回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。同时注意几点：1、选好班干部和组长，提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安顿班级日常活动和学习;2、树立核心人物，强调背面人物的影响;3、遇到问题时不能激动，要冷静思考，这样想到的方法更能有效的解决问题;4、必要时班主任要亲自给学生树立学习的典范，其余时应该放心放手让学生去主动完成，在实践中得到提高和锻炼;5、巧妙设计小活动，适时
