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1、城关镇第三完全小学家长学校 二 （6）班家教工作总结 （2013至2014学年度上学期） 班主任： 工作回顾为更好地开展家长学校工作，学期初我们重新组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工作，学校领导亲自抓，政教处密切配合，班主任具体工作，形成了完整的管理体系。每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准，更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注重家长的理论学习，本学期组织学生家长继续订阅家庭导报、中华
2、家教、好妈妈等有关家教方面的刊物，要求家长认真阅读其主要内容，把学到的知识运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。主要措施1、健全家长学校组织机构。2、加强学习，不断提高自身素质。 3、开展丰富多彩的家教活动典型经验1举办家教讨论会。针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识，我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响，也会给学校实施素质教育带来阻力，为了消除这些影响，进一步规范家庭教育，走出家庭教育的误区，我们组织部分家长代表进一步学习了小学生家庭教育中的部分内容，学习后家长代表开展讨论，通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识。2、为今后更好地开展家教工作，本学期评选出2名优秀家长代表。3、召开家长会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子，这次活动的开展深受各位家长的赞同。改进之处有个别家长认识不到位。
