湖北省十堰市初中毕业生学业考试课改实验区初中数学

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1、20X年湖北省十堰市城区初中毕业生学业考试(课改实验区) 第一卷一.选择题(本大题共10小题,每小题都给出代号为A、C、D四个选项,其中有且只有一个选项符合题目要求,把符合题目要求的选项的代号直接填在答题框内相应题号下的方框中,不填、填错或一个方框内的代号超过一个,一律得0分;每小题3分,共30分)计算2-(-3)的结果是A、 B、5 C、 D、12、十堰市有350万人,用科学记数法表示这个数,结果正确的是、万 B、万 C、万 D、万3.若=3,则的补角是A、30 B、60 C、2 D、150.下列运算正确的是A、 B、 C、 D、使用同一种规格的下列地砖,不能密铺的是、正六边形地砖 、正五边

2、形地砖 、正方形地砖 D、正三角形地砖6在同一平面直角坐标系中,函数的图像大致是7已知和的半径分别为2cm和3cm,两圆的圆心距是cm,则两圆的位置关系是、相交 B、外离 C、内切 D、外切8如图,A、B是O上的两点,AC是的切线,OB=75,O的半径为1,则OC的长等于A、 B、 C、 D、9.在100张奖卷中,有4张中奖,小红从中任抽1张,他中奖的概率是、 B、 C、 D、10.下列命题是真命题的是、 B、今天下雨的概率是0、可推出 D、 第二卷二填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共8分,把答案直接填写在横线上)1函数的自变量的取值范围是 。12.把分解因式的结果是 。1.填上适当的数

3、,使等式成立: 。14.图中的螺旋形由一系列直角三角形组成,则第个三角形的面积为 。 5代数式的三个实际意义是: 16如图,已知线段AB,点C在AB上,且有,则的数值为 ;若AB的长度与中央电视台演播厅舞台的宽度一样长,那么节目主持人应站在 位置最好。 三.解答题(本大题共个小题,共6分)17.(4分)计算18.(5分)已知:,求A、B的值。19.(本题共2小题,共7分)(1)(分)在一个宁静的夜晚,月光明媚,张芳和身高为1.65m的李红两位同学在人民广场上玩。张芳测得李红的影长为1m,并立即测得小树影长为1.5m,请你估算小树的高约为多少?(2)(4分)如图,已知AC,请你增加一个条件,写出

4、一个结论,并证明你写出的结论。增加的条件为:已知:求证:四.(本大题共4个小题,共分)2(7分)我国运用长征火箭发射了百余颗人造卫星和5次神州飞船。如图是我国航天科技人员自主研究开发的长征系列火箭的立体图形。(火箭圆柱底面圆的周长不等于圆柱的高)(1)请你画出火箭的平面展开图,并标上字母。(2)写出平面图形中所有相等的量。 21.(分)如图,表示神风摩托车厂一天的销售收入与摩托车销售量的关系;表示摩托车厂一天的销售成本与销售量的关系。(1)写出销售收入与销售量之间的函数关系式;(2)写出销售成本与销售量之间的函数关系式;(3)当一天的销售量为多少辆时,销售收入等于销售成本;(4)当一天的销售超

5、过多少辆时,工厂才能获利?(利润收入-成本)22.(7分)市体校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会,对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛。他们的成绩(单位:)如下:甲:1.70 1.65 1.68 169172 1. 1. .乙:1.60 13 172 1.61 .62 7 1.70 175(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少?(2)哪位运动员的成绩更为稳定?(3)若预测,跳过.6m就很可能获得冠军,该校为了获得冠军,可能选哪位运动员参赛?若预测跳过1.70才能得冠军呢?23(分)如图,在ABC中,11,B=35,请你应用变换的方法得到一个三角形使它与AB全等,且

6、要求得到的三角形与原AB组成一个四边形。(1)要求用两种变换方法解决上述问题;(写出变换名称,画出图形即可)(2)指出四边形是什么图形?(不要求证明)说明:如用两种平移变换方法解决此题算一种变换;两种变换是指平移,旋转等不同变换。五.(本大题共2个小题,共6分)24(8分)十堰市东方食品厂202年的利润(总产值-总支出)为20万元,202X年总产值比22X年增加了0%,总支出减少了0%。202年的利润为780万元。问2年总产值、总支出各是多少万元?5(8分)农民张大伯为了致富奔小康,大力发展家庭养殖业。他准备用40长的木栏围一个矩形的羊圈,为了节约材料同时要使矩形的面积最大,他利用了自家房屋一

7、面长5m的墙,设计了如图一个矩形的羊圈。(1)请你求出张大伯矩形羊圈的面积; (2)请你判断他的设计方案是否合理?如果合理,直接答合理;如果不合理又该如何设计?并说明理由。六(本题满分1分)26已知:如图,抛物线关于轴对称;抛物线关于轴对称。抛物线与x轴相交于A、B、D四点;与y相交于E、F两点;H、G、M分别为抛物线的顶点。H垂直于x轴,垂足为N,且()、B、D、E、G、M个点中,四个点可以连接成一个四边形,请你用字母写出下列特殊四边形:菱形 ;等腰梯形 ;平行四边形 ;梯形 ;(每种特殊四边形只能写一个,写错、多写记分)(2)证明其中任意一个特殊四边形;(3)写出你证明的特殊四边形的性质。

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