高中语文 词类活用素材 新人教版必修1必修2

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1、必修一必修二词类活用大全一名词活用为动词1晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎) 2越国以鄙远(意动,以为边邑)3与郑人盟(订了盟约;建立同盟)4唯君图之(计划,考虑)5既东封郑(使成为疆界)6阙秦以利晋(使得利)7樊於期乃前曰(上前)8又前而为歌曰(上前)9皆白衣冠以送之(穿白衣 戴白帽)10使使以闻大王(派)11乃朝服,设九宾(穿上朝服)12沛公军霸上(驻扎。名词用作动词)13籍吏民(登记)14刑人如恐不胜(惩罚)15沛公欲王关中(称王)16先破秦入咸阳者王之(让称王 使称王)17范增数目项王(使眼色)18项王军在鸿门下(驻扎)19道芷阳间行(取道)20秦地可尽王也(称王)21亡去不义,不可不语

2、(讲义气 告诉)22侣鱼虾而友麋鹿(侣,名词的意动用法:以为伴侣。友,名词的意动用法:以为朋友)23下江陵,顺流而东也(攻占)(东下)24况吾与子渔樵于江渚之上(砍柴)25歌窈窕之章(歌,名作动,朗诵)26唐浮图慧褒始舍於其址(筑舍定居)27以故其後名之曰“褒禅”(叫)28至於幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也(帮助)29后世之谬其传而莫能名者(说清楚) 必修一必修二词类活用练习大全一指出下列句子中词类活用现象并解释1晋军函陵,秦军氾南 2越国以鄙远3与郑人盟4唯君图之5既东封郑6阙秦以利晋7樊於期乃前曰8又前而为歌曰9皆白衣冠以送之10使使以闻大王11乃朝服,设九宾12沛公军霸上13籍吏民14

3、刑人如恐不胜15沛公欲王关中16先破秦入咸阳者王之17范增数目项王18项王军在鸿门下19道芷阳间行20秦地可尽王也21亡去不义,不可不语22侣鱼虾而友麋鹿23下江陵,顺流而东也24况吾与子渔樵于江渚之上25歌窈窕之章26唐浮图慧褒始舍於其址27以故其後名之曰“褒禅”28至於幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也29后世之谬其传而莫能名者必修一必修二词类活用大全二、名词活用为状语1夜缒而出(夜:在夜里,名词活用为状语) 2既东封郑,又欲肆其西封(东:向东 )3朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)4进兵北略地 (方位名词作状语,向北)5发尽上指冠( 名词作状语,向上)6箕踞以骂曰 (名词作状语,象簸箕一样)

4、7秦兵旦暮渡易水 (名词作状语,马上)8项伯乃夜驰之沛公军(名词作状语,在夜里)9吾得兄事之(名词作状语,像对待哥哥一样)10头发上指(向上)11道芷阳间行(从小路、抄小路)12间至军中(从小路、抄小路)13西望夏口,东望武昌(向西 向东)14月明星稀,乌鹊南飞(向南)15其下平旷,有泉侧出(从旁边) 必修一必修二词类活用练习大全二、指出下列句子中词类活用现象并解释1夜缒而出 2既东封郑,又欲肆其西封3朝济而夕设版焉4进兵北略地5发尽上指冠6箕踞以骂曰 7秦兵旦暮渡易水 8项伯乃夜驰之沛公军9吾得兄事之10头发上指11道芷阳间行12间至军中13西望夏口,东望武昌14月明星稀,乌鹊南飞15其下平

5、旷,有泉侧出必修一必修二词类活用大全三、使动用法1烛之武退秦师(使.退却)2若不阙秦,将焉取之?(使亏损)3若亡郑而有益于君(使灭亡)4舞幽壑之潜蛟(舞,动词的使动用法:使起舞。)5泣孤舟之嫠妇(泣,动词的使动用法:使哭泣。)6后世之谬其传而莫能名者(弄错,使错,使动用法。)5项伯杀人,臣活之(使活 )6 沛公旦日从百余骑来见项王(从,使动用法,使跟随,带领)7亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之(破:使动用法,使破)8交戟之卫士欲止不内(使止)9所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也(游 骋)10燕王拜送于庭,使使以闻大王(使大王闻) 必修一必修二词类活用练习大全三、使动用法1烛之武退秦师

6、2若不阙秦,将焉取之?3若亡郑而有益于君4舞幽壑之潜蛟5泣孤舟之嫠妇6后世之谬其传而莫能名者5项伯杀人,臣活之6 沛公旦日从百余骑来见项王7亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之8交戟之卫士欲止不内9所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也10燕王拜送于庭,使使以闻大王必修一必修二词类活用大全四.意动用法1越国以鄙远(意动,以为边邑)2太子迟之(以之为迟)3群臣怪之(以为怪)4固知一死生为虚诞(把看做一样)5齐彭殇为妄作(把看做相等)6侣鱼虾而友麋鹿(把看做伴侣 把当做朋友) 必修一必修二词类活用练习大全四、意动用法1越国以鄙远(意动,以为边邑)2太子迟之(以之为迟)3群臣怪之(以为怪)4固知一死生为虚诞(把看做一样)5齐彭殇为妄作(把看做相等)6侣鱼虾而友麋鹿(把看做伴侣 把当做朋友)

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