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1、年度美术兴趣小组工作方案年度美术兴趣小组工作方案1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动人数：34人二、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步理解美术的根本知识，进步学生的欣赏程度及创造才能。三、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。2、每周六上午两节课进展活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4
2、、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、保护室内的设施和用品。四、活动内容1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及理解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进展教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画进步欣赏程度和鉴赏才能。5、进展国画教学，训练学生的概括才能和造型才能。五、采取的措施1、美术老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作：在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生训练，在小组中选出有工作才能、成绩
3、较好的学生担任组长。组长要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面开展。年度美术兴趣小组工作方案2一、根本情况分析p ：为了进一步培养学生对美术活动的参与热情，积极进步学生的美术素养，表达我校艺术教育的特点，本学期我们继续进展美术小组课外辅导活动。本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目的就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面开
4、展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。由于低年级学生年龄和绘画根底部分都比拟低，因此，要注重对低年级学生最根本的造型才能的学习和训练，通过这些训练进步了学生在绘画中的观察才能，同时通过欣赏和理论活动培养了学生安康良好的审美观，进步了学生对美术学习的兴趣和积极性。在绘画创作着重进展了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作
5、品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。二、活动目的：为全面施行素质教育，培养学生审美意识和才能，增强对美术的爱好、增长知识、进步技能、丰富学生课外生活，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。在美术教学中注重对学生审美才能的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、
6、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。三、活动地点：学校三楼画室。四、活动时间：周五课外活动五、活动措施：1、学习动机是直接推动学生学好美术到达学习目的的内在动力，直接影响学习效果。在教学活动中，加强调动学生学习主动性和积极性。2、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过一定量的训练，培养他们运用根本的美术方法。让学生掌握正确的观察方法，从整体到部分，从外部的表向到内在的联络，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比拟敏锐、正确、细致、完好、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析才能加强。3、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理
7、想的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的开展。一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进步学生的欣赏程度及创造才能，丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学创造一个良好的学习环境，培养学生的观察才能和个性。以“培养兴趣、开展特长”的思想，做到普及与进步相结合，努力让每一个参加活动的学生都能享受到艺术的快乐。二、活动时间：每周四下午课外活动时间。三、活动要求：1、参加学员坚持自愿报名原那么，由学校领导、级部指导，班主任发动、美术老师确定学员人选。2、每四下午课外活动时间小组成员必须准时到达美术教室学习。3、美术小组成员应遵守纪律，保护公物，主动认
8、真学习，不准做与美术学习无关的事。4、不准无故迟到旷课，有事不来需同时向班主任和辅导带课老师写请假条请假。5、每次老师领学的绘画习作，学员应按时完成。6、保护教室内的设施和物品，并保持室内清洁，做好卫生值日。7、每周的兴趣活动假设和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。四、活动内容：1、使学生学习一些简单的美术常识知识素描根本知识绘画技法、素描种类、常用工具、根本的使用方法。2、学习内容为素描、色彩。素描由易到难练习石膏几何形体；色彩进展临摹练习。3、搜集阅览各类素描作品，给学生自己创作作品的时间和空间。4、引领学员感悟色彩的特性，进展调色根本功训练，欣赏名人名画名作进步欣赏程
9、度。五、小组成员：初二年级参加兴趣小组的全体学员。六、教学方法：1、辅导代课老师和班主任共同对各班参加兴趣小组的学员进展学习习惯意识的培养。2、小组学员进展合作探究学习，老师示范和学生临摹相结合，利用好美术画集和美术用书。3、多看美术专业类图书，学习我国的传统艺术文化，学习根本专业知识。4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教因地制宜，以求到达最正确教学效果。5、充分运用现代化教学手段，开阔学生视野。七、本方案活动安排时间假设和学校活动安排时间冲突以学校安排为主。美术兴趣培养是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面开展，具有重要作用。作为学校的美术老师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！第 页 共 页
