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1、Unit3 revision短语：1.熬夜到十二点-2.参加考试/通过考试/考试不及格3，互相学习-4.养老院-5.休息-6.遵守规则-7实现某人的梦想-8.对认真-9.做决定-10关心某人-11妨碍-12同意/不同意-13全神贯注于-14.被允许做某事_15.在那个年龄16.穿耳洞17在上学日的晚上18.取得驾照-19.16岁的孩子们-20.上课迟到-21.目前-22.几天前-23.对有好处-24.至少-25.担心，关心-知识点allow sb to do sth.eg:Motherallows me to watch TV on Sunday evening.Sb be allowed t
2、o do sth.:I am allowed to watch TV on Sunday evening.1.记住英语中两种语态。包括：主动语态和被动语态。主动语态表示动作的执行者。被动语态表示动作的承受者。被动语态：be+及物动词的过去分词。Get my ears pierced.Get my hair cut.Think等谓语动词的用法：I dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive.当句子的主语是第一人称（I或We）时，谓语动词是think.believe.suppose.guess等词时，其后的从句不能是含有not的否
3、定句，若是否定，须将not提到主句中。倒装句：是指表示与前面的情况一致。由so +助动词（be/do/will/have/情态动词）+主语.时态上应和前面一句保持一致。意为：也是这样。如果是：A不B也不,即在否定句中，则用neither/nor+助动词+主语课文原句子：So do we.For example,I have to stay at home on school nights.She is a student,so am I.She went to school just now,so did I.She has finished the work ,so have I.She d
4、oesnt like math,neither/nor do I.She will go to school,so will he.Stop +doing sth /stop to do sthEg:The students stopped talking when the teacher came in.At twelve ,they stopped to have lunch.对某人要求严格：Be strict with sb.Our English teacher is strict with us.对某事要求严格：Be strict in/about sth.She is strict
5、 in/about working.Worry的用法讲解：（课文原句）Do you ever worry that you will fail a test?Worry 既可作及物动词又可作不及物动词。在此worry作及物动词。Worry后跟的是that引导的宾语从句。Worry作及物动词，其后可接名词、代词、从句。Eg:He worried that his daughter couldnt stand the operation.Worry作不及物动词时常与about连用。Eg:Dont worry about me,mother.Concentrate on sth.表示专心致志(于某事
6、)，精神集中，全神贯注（做某事）课文原句：Our teachers believe that if we did that ,we would concentrate more on our clothes than our studies.Eg:I cant concentrate on my work when Im hungry.Get in the way of 意为“妨碍（某人做某事）”In the way of意为“挡着去路”You mustnt let the bad news get in the way of his feelings.Eg:Can you move that
7、 box? Its in the way of the door.Have a chance of doing sth/to do sth课文原句：Only then will I have a chance of achieving my dream. Eg:I had a chance of going abroad/to go abroad.Only 的用法：整个句子是个部分倒装句。“Only+状语”位于句首表示强调时，其后的句子用部分倒装语序，也就是将系动词、助动词或情态动词置于主语前。Only in this way are you able to do the work well.
8、Only then did I understand what she meant. Keep的用法：课文原句呈现：That would be a good way to keep both teachers and students happy.Keep sb/sth后接形容词、副词、介词短语、动词的ing形式或动词的过去分词作宾语补足语，表示使某人或某物保持某种状态。Eg:Its hot here.Lets keep the window open.Why did you keep your friends out?Im so sorry to have kept you waiting
9、for so long.中考英语阅读理解复习技巧 阅读理解是英语必考题型，主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。考察内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。这部分成绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。到底如何在复习中提高阅读效率呢？概括起来，学生需要注意以下几点：第一 巩固、扩大并活用词汇（包括词组、短语和构词法），夯实语法知识。随着社会要求和教学要求的提高，生词和结构较为复杂的长句、难句在短文中和题目中经常出现，没有过关的语言知识，学生很难领会文章，审清题意。因此，扎实的基础知识、善于处理词汇、牢固掌握教学考纲中要求的各个语法项目、通过分析句子结构
10、辨别意群及正确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。第二 弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，切实提高实际解决问题的能力。正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，能使自己的思路和文章作者思路相一致，才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度，人物的性格特征、事情的来龙去脉，使顺利解题水到渠成。第三 注意积累生活素材及英语国家的文化背景、人情风俗、生活方式知识。当前的阅读理解选材越来越注重现代化、多样化、知识化和生活化，内容贴近生活，蕴涵着丰富的世界各国文化背景知识，具有强烈的时代感和交际性，常常从不同侧面反映了现前人们的思想意识、生活情趣和对人、对自然的态
11、度及与世界的交流，就体裁而言，也涉及到记叙文、应用文、说明文等多种文体。只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文，才能不断增强快速捕捉、掌握信息的准确度，也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。第四 重视培养正确的阅读习惯，加强锻炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。比较好的阅读理解方法是：初读文章看题目查读文章找依据初定答案三看文章找细节推敲答案四读文章终定答案，其中综合了略读、跳读和查读等阅读技巧。在第一遍阅读时，可用略读或跳读的方式阅读全文，不必注意细节或具体事实，只求对文章有一个总体印象，了解中心思想和作者的基本观点，记住文中的信息方位。第五 浏览题目再读文章可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划
12、划、做标记，查找解答题目的依据，避免毫无目的地通读文章，许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直接找到答案。第三、第四次阅读主要是定度答案。第六 若是做回答问题时，先须把握全文整体意思。弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程，然后再落笔定答案，有些文章的最后一题是开放性题目，只要言之有理，都能得分。此外，在书写答案时，还要注意题目要求的限制（如：最多不超过5个词），也须正确书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。 完形填空解题技巧做完形填空选择题时应注意如下几点“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题
13、和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。“完形填空”题要求填入的词主要有：1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。3. 固定搭配短语或词组中的特定词。4. 同义词、近义词等易混淆词。5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。完
14、形填空题的考查目的：1. 考查同学们阅读理解能力。2. 考查同学们语法知识。3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。一、 完形填空题的命题特点完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识 综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白，要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空，也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解。完形填空主要考
15、查以下三个方面的内容：1、词汇：此类题目考查的内容是：近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。2、语法：此类题目考查的是：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。3、结构：此类题目考查：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。从设空的类型看可分为三个层次：1、句子层次2、句组层次3、全篇层次设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。分析近几年陕西省的完形填空题，我们可以看出陕西省完形填空题的设空主要以句子层次为主，以句组层次为辅，几乎没有全篇层次题目。因此总体难度较低。1完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往
