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1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共12分)1.指南针上的指针，白色一端指 极，红色一端指 极。A.东 B.南 C.西 D.北2.皮肤是人体的 ，可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器 B.“保护罩3.感觉器官的 ，能够使我们更加全面地认识事物和做出反响。A.单独运用 B.综合使用 C.以上都不是4.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：1表皮摸起来不光滑有点扎手；2形状和大小与人的拳头较为接近；3气味很淡，几乎闻不到；4摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的。A. 荔枝 B. 苹果 C. 猕猴桃5.我们不可以用 来测量我们的身高。A.手 B.尺子 C.秤二.(共5题，共34分)1
2、.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断 。2.我们的感觉器官有 、 、 、 和 。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行 与 。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是 觉。4.现在我 岁了，身高已经有 厘米，体重有 千克。5.神经分布于人体的 。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的 和 ；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的 和 。三.(共5题，共10分)1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。 3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。 4.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。 5.我们的身体是上下对称的。
3、 四.(共1题，共6分)1.连一连。五.(共4题，共20分)1.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么方法帮奶奶找针？2.如何区分门把手中是否含有铁如下列图？ 3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？4.我们的生长表现在哪些方面至少写四个方面？六.(共2题，共11分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝
4、着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序： 参考答案一.1.B；D2.A3.B4.C5.C二.1.生长2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比拟3.味4.10；125；345.全身；头部；内脏；躯干；四肢三.1.2.3.4.5.四.1.如下：五.1.可以利用磁铁找针。2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。六.1.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。2.
