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1、康复科一（共 300 道题，总分 300 分）学号_ 姓名_ 科室_ 分数_一、单选题【A1】：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 (共300题,每题1.00分)1、平衡训练的程序是（1.00分）（）A、人体支撑面积由小到大B、身体重心由高到低C、前臂支撑俯卧位-跪位平衡-坐位平衡-立位平衡D、立位平衡-爬行平衡-跪位平衡-坐位平衡E、闭眼训练到睁眼训练2、T12脊髓损伤不会出现的表现是（1.00分）（）A、大便功能障碍B、小便功能障碍C、双下肢感觉障碍D、双下肢运动功能障碍E、四肢瘫3、下列关于周围神经病损的康复治疗，不正确的是（1.00分）（）A、早
2、期应用红光、蜡疗等可改善循环，促进水肿吸收，缓解疼痛B、激光治疗有消炎、促进神经再生的作用C、早期应用短波、微波透热疗法，可以消除炎症、促进水肿吸收，利于神经再生D、用温水浸浴、旋涡浴，可以缓解肌肉紧张，促进局部循环，松解粘连E、早期应用夹板将关节固定于功能位，可防止挛缩等畸形发生4、不同的肌肉收缩形式产生不同的力量，一般来说（1.00分）（）A、等长收缩过程中产生的肌力最大，其次为离心收缩，最小的为向心收缩B、离心收缩过程中产生的肌力最大，其次为向心收缩，最小的为等长收缩C、向心收缩过程中产生的肌力最大，其次为离心收缩，最小的为等长收缩D、离心收缩过程中产生的肌力最大，其次为等长收缩，最小的
3、为向心收缩E、等长收缩过程中产生的肌力最大，其次为向心收缩，最小的为离心收缩5、应用磁刺激运动皮质，产生的诱发电位是（1.00分）（）A、SEPB、BAEPC、VEPD、MEPE、ERP6、颅脑外伤的康复与脑卒中的康复重点区别是（1.00分）（）A、前者以认知康复为主B、言语康复C、运动功能康复D、心理康复E、日常生活活动能力康复7、以下哪项描述是错误的（1.00分）（）A、肌肉的横截面表明了肌肉中肌纤维的数量和肌纤维的粗细，因而可反映肌肉的发达程度B、肌肉的横截面积越大，肌肉收缩所产生的力量也越大C、一个运动神经元连同所支配的所有肌纤维称为一个运动单位D、运动单位的激活及其释放速率被认为是与
4、肌力相关的重要因素之一E、每一运动单位所含的肌纤维不一定属于同一类型8、运动再学习技术治疗原理不包括（1.00分）（）A、脑损伤后功能恢复原理B、限制不必要的肌肉活动C、强调反馈D、反射抑制性技术E、调整重心9、等速肌力测试的参数不包括（1.00分）（）A、峰值力矩B、平均力矩C、峰值角度D、力矩体重比E、等速时间10、Frenchay评定量表是用于评定（1.00分）（）A、吞咽障碍B、失语症C、构音障碍D、认知障碍E、感知障碍11、坐位平衡反应的阳性反应是（1.00分）（）A、被牵拉一侧出现保护性反应，另一侧上、下肢回缩B、被牵拉一侧出现保护性反应，另一侧上、下肢伸展C、被牵拉一侧回缩，另一
5、侧上、下肢出现保护性反应D、被牵拉一侧伸展，另一侧上、下肢回缩E、头部和躯干上部出现向牵拉侧的调整12、下列轮椅操纵方法错误的是（1.00分）（）A、操纵前先将刹车松开B、向前推时，稍屈肘，双手紧握轮环的前半部分C、推动时，上身前倾，双上肢同时向前推并伸直肘关节D、偏瘫患者可以利用健侧上下肢同时操纵轮椅E、上斜坡时，保持上身前倾，重心前移13、肌肉收缩时张力明显增加，但关节不产生肉眼可见的运动，称为（1.00分）（）A、等速运动B、等长运动C、等张运动D、用力运动E、放松运动14、复查时间-强度曲线时弯折向左下漂移说明（1.00分）（）A、神经功能无变化B、神经功能有所恢复C、神经功能变差D、
6、不反映神经功能情况E、肌肉功能变好15、偏瘫程度较轻、平衡功能好的患者手杖步行方式为（1.00分）（）A、伸出手杖迈出患足迈出健足B、伸出手杖迈出健足迈出患足C、先同时伸出手杖和患足，再迈出健足D、先同时伸出手杖和健足，再迈出患足E、迈出健足伸出手杖迈出患足16、下列关于偏瘫患者轮椅-床转移的描述错误的是（1.00分）（）A、从患侧靠近床B、刹住车轮，移开足托C、健手握住轮椅扶手站起D、站稳后，健手向前放到床上E、以健足为轴，缓慢转动身体17、关于平衡功能评定哪一项是错误的（1.00分）（）A、测试时保持环境安静，不要说话或提示B、采用仪器评定时，60秒直立困难的病例不进行测试C、严重的心血管
7、疾病患者不宜进行平衡测试D、受试者不能安全独立完成要求动作时，要注意予以保护以免摔倒；必要时给予帮助E、对于不能站立的患者，可评定其坐位平衡功能18、下列哪项不属于木工作业（1.00分）（）A、砂磨B、锯木C、刨木D、旋拧螺钉E、调和黏土19、视扫描训练适用于（1.00分）（）A、单侧忽略的训练B、身体失认的训练C、观念性失用的训练D、运动性失用的训练E、结构性失用的训练20、对于中枢神经系统损伤的患者，应该选择哪项作业活动的分析方法（1.00分）（）A、神经发育学B、生物力学C、运动学D、感觉综合E、影像学21、作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用
8、于（1.00分）（）A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法22、关于轮椅坐姿的描述错误的是（1.00分）（）A、双手握住轮椅的扶手B、肘关节保持在屈曲90左右C、臀部紧贴后靠背D、上身稍向前倾E、双足间距与骨盆同宽23、使用水疗时，对痉挛性瘫痪的患者来说，哪种水温是合适的（1.00分）（）A、水温3537B、水温3738C、水温3840D、水温4045E、不超过5024、8岁儿童感冒后出现鼻塞，流脓涕伴轻微头痛，诊断为鼻窦炎，下列哪项治疗不适宜（1.00分）（）A、微波疗法B、紫外线鼻腔照射 C、超短波疗法D、用滴鼻剂减轻黏膜水肿，
9、体位引流E、直流电离子导入25、枕骨骨折的最佳摄影位置是（1.00分）（）A、前后位B、后前位C、水平侧位D、汤氏位E、颅底位26、脊髓损伤急性期康复治疗目的，正确的是（1.00分）（）A、防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练B、进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力C、尽可能使患者获得独立生活活动能力D、应尽早开始站立和步行训练E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能27、对慢性扁桃体肿大的描述，下列哪项正确（1.00分）（）A、扁桃体未超出舌腭弓者为度B、扁桃体未超出咽腭弓者为度C、扁桃体超出舌腭弓者为度D、扁桃体超出
10、咽腭弓者为度E、扁桃体已超出咽腭弓者为度28、下列哪一项是治疗银屑病的首选方法（1.00分）（）A、红外线B、长波紫外线C、中波紫外线D、短波紫外线E、电脑中频29、慢性阻塞性肺疾病康复治疗的作用机制不包括（1.00分）（）A、提高机体能量储备B、纠正病理性呼吸模式C、改善和促进痰液排出D、提高日常生活能力和社会交往能力E、提高机体免疫力，改善全身状况30、以下哪项不符合痉挛的定义（1.00分）（）A、痉挛是中枢神经系统损害后出现的肌肉张力异常增高的综合征B、痉挛是一种由牵张反射兴奋性增高所致的运动功能障碍C、痉挛是以速度依赖的紧张性牵张反射亢进为特征的运动功能障碍D、痉挛的特点是伴随肌肉牵伸
11、速度的增加，肌肉痉挛的程度也增高E、痉挛是指肌肉受到牵拉后出现反射性收缩31、有关脊柱生理弯曲的描述，正确的是（1.00分）（）A、胸曲前凸，腰曲后凸B、颈曲前凸，胸曲后凸C、颈曲前凸，腰曲后凸D、骶曲前凸，腰曲后凸E、颈曲前凸，胸曲前凸32、髋关节内旋的正常参考值是（1.00分）（）A、030B、045C、060D、075E、09033、可采用上肢下落试验来评定上肢肌张力，正常肌张力的表现为（1.00分）（）A、下落迅速B、瞬间的下落，然后“卡住”并保持姿势C、慢慢下落D、抵抗E、起始部分缓慢下落然后迅速落下34、进行关节活动范围测定时可出现的病理性抵抗不包括（1.00分）（）A、软组织抵抗
12、B、结缔组织抵抗C、骨性抵抗D、神经性抵抗E、虚性抵抗35、半握拳，以小鱼际肌和第4、5掌指关节按压于治疗部位，利用前臂来回旋转带动腕关节作屈伸连续滚动按压的手法，称为（1.00分）（）A、揉法B、法C、捏法D、拿法E、按法36、可以测量脊柱活动范围的方法是（1.00分）（）A、长臂量角器测量B、短臂量角器测量C、半圆形量角器测量D、测量指尖与地面距离E、圆规测量37、以下对紫外线最敏感的部位是（1.00分）（）A、胸部B、前臂C、小腿D、手背E、足背38、阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项（1.00分）（）A、确定希望改变的是什么行为，并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度B、确定这一行为
13、的直接后果是什么C、设计一个新的结果取代原来的结果D、认真地向患者介绍该疗法的原理和过程E、强化实施39、关于超声疗法，下列说法错误的是（1.00分）（）A、临床治疗用的超声一般常用频率是800kHz1000kHzB、移动法为最常用治疗方法C、12Wcm 为小剂量D、23Wcm 为大剂量E、不能用增大强度来抵偿缩短治疗时间40、下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是（1.00分）（）A、依赖性增加B、睡眠障碍C、害怕孤独D、自卑感加重E、猜疑心加重41、以下治疗哪种不属于行为疗法和操作条件技术（1.00分）（）A、系统脱敏治疗B、阐释技术C、满灌治疗D、厌恶疗法E、阳性强化法42、腓总神经损伤后没有（1.00分）（）A、足下垂B、内翻畸形C、外翻畸形D、小腿外侧皮肤感觉减退或消失E、足背皮肤感觉减退或消失43、主观呼吸功能障碍程度评定，通常采用几级制（1.00分）（）A、3级B、4级C、5级D、6级E、7级44、剑突水平平对（1.00分）（）A、T6脊髓节段水平B、T5脊髓节段水平C、T4脊髓节段水平D、T3 脊髓节段水平
