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1、桦甸市教育局普教科2005年工 作 计 划认真贯彻落实桦甸市教育局二00五年工作要点和省厅、吉林市教育局相关处室的工作要求，以巩固提高“普九”成果为重点，以提高基础教育整体办学水平和办学效益为目标，坚持科学发展观，深化改革，着力解决基础教育改革过程中的重点、难点及深层次问题，确保我市幼儿教育、中小学教育、特殊教育、民族教育、体育卫生艺术教育工作、持续、健康、快速、协调发展，创建有桦甸特色的高质量的基础教育。一、重点工作1、抓三率，全力做好义务教育成果巩固提高工作。入学率、巩固率、升学率（参考率）是衡量义务教育办学质量和办学效益的最重要指标。2005年将制定下发提高“三率”的实施方案和检查验收评
2、价标准，建立评估考核机制，开展“三率”专项检查，定期通报检查结果。按照义务教育法的要求，年满6周岁儿童要按时入学，各校不得拒收或延缓学生的入学时间，严格控制学龄儿童提前入学。认真总结近几年我市“控流”工作的经验，开展“控流”工作先进学校和先进个人评选表彰奖励活动，对“控流”工作排在末位的学校领导、班主任教师及相关人员进行惩戒。要重点抓好农村初中和小学高年级的流失问题，要高度关注进入市区学校读书农村学生流失现象。把好流失关键环节，继续实行小学升初中入学交接制度。积极稳妥地改革重点高中指标生分配办法，由过去以参加毕业考试的人数和参加升学考试人数为分配依据,逐步过渡到以参加升学考试的人数为分配依据，
3、鼓励学生继续升学,接受更高层次的教育,从而确保适龄儿童(小学)入学率100，适龄少年（初中）入学率97，小学阶段的流失控制在0.5之内，初中流失控制在最低程度。2、扎实有效地推进基础教育课程改革，切实做好全市中考制度改革工作。总结经验，着力解决好义务教育整体进入新课改后出现的新情况、新问题，继续做好四个方面的工作。一是抓好课改过程中不同类型的典型，既抓学校的典型，又抓学科典型，还抓教师典型。总结经验，研讨问题，澄清认识，把课改引向深入。二是精心设计活动载体，开展新课程背景下教学管理达标校评选活动。三是按照课改的要求，结合本地本校的实际，使用好地方教材(吉林市学习与实践、中小学安全常识读本、随周
4、能力测试)，中心校以上学校都要结合学校实际编写各自的校本教材，开发校本课程，形成各自的办学特色。四是为发挥骨干教师，名教师的作用，实现资源共享，教育局决定2005年开展“新课标教材优秀教案”征集评选活动。2005年是全省中考改革的第一年，各校要按照要求，结合实际，积极稳妥地做好学业水平考试、综合素质评价、录取制度改革等项工作。幼儿教育2005年全部进入新课改，启动全市普通高中课改的相关准备工作，确保普通高中2006年全部进入新课改。3、继续实施“抻两头”战略，扩充基础教育总量，形成规模与效益的良性循环。幼儿教育和普通高中是基础教育的重要组成部分，要实现基础教育量的扩张和质的提高，在义务教育相对
5、稳定的条件下，必须发展幼儿教育和普通高中。研究制定幼儿教育发展规划和评估检查实施细则。努力创造条件，提高学龄前儿童的入园入班率，市区和乡镇所在地要普及学前三年教育，村社要普及学前二年教育，鼓励有条件的地方开展03岁早期教育，全市学龄前儿童入园入班入托率要达到50。要巩固提高市区小学校带园建设的成果，2005年要确保有2所小学建成校带园，校带园要达60以上。继续加强乡镇中心园建设，拟召开中心园建设现场会，总结推广经验。2005年确保白山、榆木、桦树达到吉林市乡镇中心园标准。利用村小布局调整后闲置的校舍等资源，积极发展村级幼儿园。继续扩大优质高中教育资源，在保证生源质量的前提下，继续推动普通高中扩
6、招，2005年新高一招生要达到3500人，普通高中在校生规模要达到9500人。充分发挥省级“示范性高中”的辐射、带动作用，以四中为依托成立全市普通高中教研指导中心，聘请兼职教研员，指导全市高中教学工作。认真总结近几年我市高考工作经验，组织召开高三工作调度会、研讨会，使我市高考再创佳绩。4、务本求实，规范管理，全面提高基础教育教学质量和办学效益。坚定不移地抓好全市中小学“减负”工作，将其纳入年度责任书中，进行专项督导检查，为推进素质教育，促进学生全面健康成长创造宽松的环境。按照吉林市教育局的要求，扎实有效地开展中小学“露一手”素质教育系列活动，让这项活动成为学生成长的活力素和营养基。幼儿教育要认
7、真落实吉林市幼儿园绿色教育行动计划，重视幼儿的生命质量和成长质量，为孩子的健康发展奠基。小学教育要从“三个一”做起，着重学生的学习品质、学习兴趣、学习习惯，注重学生的身心健康，着力学生的基础知识和可持续提高的学习能力。中学教育要注重学生的基础知识和基本技能，培养学生的创新意识，科技意识和实践能力。开展“吉林市基础教育教学成果奖”评选活动。二、具体工作（一）幼儿教育工作1、认真贯彻落实国家、省、吉林市幼教法规，进一步推进绿色教育行动计划的实施，以乡镇中心园建设为重点，以民办幼儿园发展为关键，推动市区校带园建设，进一步促进全市幼儿教育的改革与发展。拟于第二季度召开“全市幼教工作现场会”（5月）。2
8、、加强幼儿教育教学管理，克服小学化、成人化倾向，充分发挥“省示范园”的辐射、带动作用，以实验幼儿园为依托，成立全市幼儿教研指导中心，承担全市幼教教育教学指导工作（3月）。3、按照吉林市的要求，协调相关部门，成立“桦甸市幼儿教育改革和发展领导小组”，出台桦甸市全面推进幼儿教育改革与发展实施意见，规范幼儿教育管理行为（3月）。4、做好“吉林省幼儿教育专项督导检查”迎检准备工作（5月）。5、成立私立幼儿园协会，加强行为自律（4月）。6、组织好庆“六一”活动（5月）。7、搞好幼教基本情况普查（7月）。（二）小学教育1、开展新课程背景下的教学管理达标校评选活动（全年）。2、配合吉林市教育局做好优秀教导主
9、任评选及对“教学管理达标校”、“教学管理示范校”抽查（56月）。3、组织好相关学校参加“吉林市小学教学管理示范校校长论坛”（6月）。4、召开全市农村小学教育教学管理研讨会（10月）。5、组织好小学毕业年级教学质量检测（6月）。（三）中学教育工作1、组织开展新课程背景下的教学管理达标校评选活动（全年）。2、按照吉林市教育局的要求，组织开展“教学管理先进校”评选活动（3月初）。3、开展“我的开讲艺术”设计评选活动（3月初）4、开展教务处职能作用调查 ，提出加强教务处建设的意见（8月）。5、召开高三教学研讨会（3月）。6、制定提高“三率”工作方案，开展“控流”工作专项检查（全年）。7、组织初二地生会
10、考，初三毕业年级考试（6月）。（四）特殊教育1、搞好三类残疾儿童调查（3月），巩固提高残疾儿童入学率保留率（全年）。2、全力做好聋哑学校晋升省级示范校的准备工作（9月）。3、组织好助残献爱心捐助活动（5月）。4、组织参加吉林市特殊教育运动会（6月）。（五）民族教育1、搞好民族教育调查，提出民族教育改革与发展意见（4月）。2、组织参加吉林市中小学幼儿园双语教学现场会（3月）。3、组织召开朝鲜族中小学单亲无亲子女教育问题研讨会（7月）。4、在全市中小学生中开展民族团结教育活动（全年）。5、开展朝鲜族学校对口支援活动。（六）其它工作1、加强对口支援工作，完善校际之间交流（4月）。2、开展省级扶贫助学资金管理与使用专项检查（3月）。3、开展合格心理咨询室评选活动，召开心理健康教育阶段总结表彰会（4月）。（七）文体卫生艺术教育、国防教育计划另发。 桦甸市教育局普教科 二OO五年二月十日1
