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1、高智尔球学习心得体会 小学生高智尔球教案 1教学目标 1、知识与技能。了解基本的高智尔球投掷姿势与要求，初步了解高智尔球的简单比赛规则与计分规则。对于有一定重量的球类能够正确的使用而不会误伤他人。 2、过程与方法。通过对“巨型弹珠”，“简易高尔夫”“小小保龄球的”的练习掌握高智尔球投掷时的基本规则,在“mi高智尔球”中通过参与高智尔球的小比赛，进一步掌握更多的高智尔球的其他规则，同时发展上肢力量和手眼协调。 3、情感态度与价值观。积极主动的和他人合作，竞技。了解正确的竞争关系，养成良性竞争的习惯。在比赛中更快的适应与他人的合作，培养团队合作意识。 2学情分析 本次课的教学对象为三年级的学生,该
2、阶段的学生思维活跃,对投掷建立了一定的动作表象，直观思维能力较强,思维能力与团队意识逐步加深。对于新鲜事物有一定的好奇,但可以合理的控制好自己的行为,在老师的指导下进行学练。能够反思自身的错误，在之后的学练中加以改进。团队合作时发生错误容易互相埋怨,出现难以解决的问题时会产生放弃的念头。需要教师及时介入,帮助较弱的一组建立信心,但又不能过分介入以免另一队学生产生抵触情绪。 重点难点 （1)重点：投掷时的支撑脚固定,摆动手前臂不过分弯曲(）难点:身体重心压低,投掷时摆动手动作协调 教学过程 4.1第一学时 4.1教学活动 活动【导入】 课堂常规课堂常规：师生问好检查常规引出课题 活动2【活动】
3、准备活动 1、收归物资 :讲解活动要求,将散乱在各处的球，依据自身号码将球规整至双方的规定区域：学生分组竞技，快速规整小球:积极参与、文明竞技 2、抢占阵地:教师讲解要求 将球滚至对方的阵地，对于滚到自己阵地的球需拿到底线处才可投掷。:教师统计得分,评判胜负：遵守规则，注意前方,不扔同学。活动3【活动】 趣味体育：简易高尔夫球 1、巨型弹珠 ：引入打弹珠的概念,将正确的高智尔球持球姿势导入ipa，让学生观看学习:学生分组竞技 ：教师统计得分,评判胜负：动作规范、诚实守信 2、简易高尔夫投掷体验 ：教师引入高尔夫球的概念，引导学生“以手为杆”用刚才“打弹珠的动作来进行尝试:学生在圈外尝试练习高尔
4、夫团队赛:教师讲解比赛要求：学生按照比赛要求进行比赛 :教师统计得分,最后得分高的小组活动本轮胜利：诚实守信,礼貌谦让，自主学练活动4【活动】 拓展内容：高智尔球 1、发球 :教师指导学生按照指定要求放球就位,并示范如何举手示意,发球布阵。：学生按照教师的要求依次发球布阵 ：举手示意后，未经同意不拿球,拿球后前脚不可移动 2、初关、二关、out：指导学生如何进攻,布阵：各就球位，进行比赛 ：出现某对对于被击中的情况后，引出初关、二关、out的概念：通过组长处的ip更直观的了解关于初关、二关、out的概念:口令正确,前脚固定不动 、解救 ：指导学生如何解救 :结合教师的话，通过ipa更直观的学习：认知听讲,积极讨论 、ni比赛 ：教师边指导,边充当裁判并将分数记录在白板之上：在教师的指导下积极参与比赛:遵守规则,文明礼让 活动【活动】 放松练习：抖抖乐:教师讲解要求，示范动作:学生认真练习跟做：互相帮助，动作轻松活动6【讲授】 小结与评价：引导学生进行评价并总结：积极思考并积极发言:认真听讲,队伍整齐 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
