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1、高二上学期数学9月月考复习要点：算法与程序框图数学 ,作为人类思维的表达形式 ,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。小编准备了高二上学期数学9月月考复习要点 ,具体请看以下内容。1、程序框图根本概念：(一)程序构图的概念：程序框图又称流程图 ,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。一个程序框图包括以下几局部：表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。(二)构成程序框的图形符号及其作用学习这局部知识的时候 ,要掌握各个图形的形状、作用及使用规那么 ,画程序框图的规那么如下：1、使用标准的图形符号。2、框图一般按从上到下、从
2、左到右的方向画。3、除判断框外 ,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。4、判断框分两大类 ,一类判断框“是与“否两分支的判断 ,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断 ,有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。、(三)、算法的三种根本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构 ,语句与语句之间 ,框与框之间是按从上到下的顺序进行的 ,它是由假设干个依次执行的处理步骤组成的 ,它是任何一个算法都离不开的一种根本算法结构。顺序结构在程序框图中的表达就是用流程线将程序框自上而下地连接起来 ,按顺序
3、执行算法步骤。如在示意图中 ,A框和B框是依次执行的 ,只有在执行完A框指定的操作后 ,才能接着执行B框所指定的操作。2、条件结构：条件结构是指在算法中通过对条件的判断根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立 ,只能执行A框或B框之一 ,不可能同时执行A框和B框 ,也不可能A框、B框都不执行。一个判断结构可以有多个判断框。3、循环结构：在一些算法中 ,经常会出现从某处开始 ,按照一定条件 ,反复执行某一处理步骤的情况 ,这就是循环结构 ,反复执行的处理步骤为循环体 ,显然 ,循环结构中一定包含条件结构。循环结构又称重复结构 ,循环结构可细
4、分为两类：(1)、一类是当型循环结构 ,如下左图所示 ,它的功能是当给定的条件P成立时 ,执行A框 ,A框执行完毕后 ,再判断条件P是否成立 ,如果仍然成立 ,再执行A框 ,如此反复执行A框 ,直到某一次条件P不成立为止 ,此时不再执行A框 ,离开循环结构。(2)、另一类是直到型循环结构 ,如下右图所示 ,它的功能是先执行 ,然后判断给定的条件P是否成立 ,如果P仍然不成立 ,那么继续执行A框 ,直到某一次给定的条件P成立为止 ,此时不再执行A框 ,离开循环结构。当型循环结构 直到型循环结构课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
5、为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。注意：1循环结构要在某个条件下终止循环 ,这就需要条件结构来判断。因此 ,循环结构中一定包含条件结构 ,但不允许“死循环。2在循环结构中都有一个计数变量和累加变量
6、。计数变量用于记录循环次数 ,累加变量用于输出结果。计数变量和累加变量一般是同步执行的 ,累加一次 ,计数一次。与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。高中是人生中的关键阶段 ,大家一定要好好把握高中 ,小编为大家整理的高二上学期数学9月月考复习要点 ,希望大家喜欢。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? /
