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1、2012年度公职人员学法考试题1、（ ）是最高国家权力机关，行使国家立法和对国家重大问题的决定权。 A.全国人民代表大会 B.国务院 C.中央军事委员会 2、权利与义务的根本区别在于（ ）。 A.权利可以放弃，义务必须履行 B.权利与生俱来，义务依法设定 C.权利对于一切人都是平等的，义务则因人而异3、我国现行宪法第26条规定：“国家保护和改善生活环境和（ ），防治污染和其他公害。” A.生态平衡 B.生存环境 C.生态环境4、伊犁河流域生态环境保护，应当坚持（ ）的原则。 A、统一规划、合理布局、预防为主、可持续发展 B、统一规划、合理布局、防治结合、可持续发展 C、统一规划，合理布局，预防
2、为主，防治结合 5、安全生产许可证条例规定，煤矿企业、非煤矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业必须具备法定的安全生产条件，依法申领（ ），方可从事生产建设活动。 A、工商营业执照 B、安全生产许可证 C、生产许可证6、我们之所以要保护正常的宗教活动，在以下原因说法中错误的是（ ） A.我国实行宗教信仰自由政策 B.正常的宗教活动有系统化的理论指导 C.正常的宗教活动有利于民族团结和国家统一7、关于民族区域自治权的正确表述是（ ） A.民族区域自治权由民族自治地方的人民政府、法院和检察院行使 B.民族区域自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使 C.民族区域
3、自治权只有少数民族才能享有8、处理民族关系，我国坚持（ ）的根本原则 A.民族平等、民族尊重和民族共同发展 B.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C.民族平等、民族团结和各民族共同发展9、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。因此必须（ ） A.不能用行政的力量来消灭宗教，而利用行政力量去发展宗教 B.信教群众真是愚昧，应该在政治上歧视他们 C.团结信教群众和不信教群众共同致力于社会主义现代化建设10、凡是违反国家宪法、法律、法规、政策的宗教活动都属于（ ） A.非法宗教活动 B.违法宗教活动 C.地下宗教活动11、强制公民信仰宗教或者不信仰
4、宗教，或者干扰宗教团体、宗教活动场所正常的宗教活动的，由宗教事务部门责令改正；有违反治安管理行为的，依法给予（ ） A.行政处罚 B.治安管理处罚 C.行政处分12、我国实行宗教信仰自由政策的必要性是（ ） 符合宗教自身规律 有利于民族团结和国家统一 有利于团结信教群众 有利于尊重和保护人权 A.B.C.13、治安管理处罚法规定：“煽动民族仇恨、民族歧视，或者在出版物、计算机信息网络中刊载民族歧视、侮辱内容的，处10日以上15日以下拘留，可以并处（ ）以下罚款” A.一千元 B.两千元 C.三千元14、公民意识派生于（ ）的原则规范，既有合理继承工人阶级的意识，使之适应时代要求，成为人民当家作
5、主，自觉遵纪守法，维护社会秩序的向导和思想保障的一面，又具有国家意识的法律性一面 A.宪法 B.法律 C.宪法和法律15、（ ）是政治、经济、文化和社会管理不可或缺的两个方面 A.民主与法治 B.民主与建设 C.民主与意识16、（ ）是具体执行和实施国家宪法和法律法规的机关工作者，是全民普法的重点对象 A.公务员 B.法律工作者 C.领导者17、依法治国的基本内涵包括人民民主，法制完备，树立宪法法律权威和（ ）四个方面。 A.权力制约 B.权力相等 C.权利义务 18、执法必严是指执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，坚决（ ），依法治国的关键是执法，难点和重点也在执法。 A.维护法律的权威
6、 B.维护法律的尊严 C.维护法律的权威和尊严19、违法必究，就是要严格追究违法犯罪行为人的（ ），这是依法治国的必要保证，是法律威严的重要体现。 A.法律行为 B.法律责任 C.责任20、“十二五”规划纲要中指出实施“六五”普法规划（ ），树立社会主义法治理念，弘扬法治精神，形成人人学法守法的良好社会氛围。 A.深入普法教育 B.深入法制宣传 C.深入开展法制宣传教育21、实践证明（ ）为普法注入了新的生机和活力，成为新时期法制宣传教育工作的灵魂。 A.法治文化 B.法制建设 C.法制文化22、法治文化最显著的特征，就是能够将严肃的（ ）上升为一种文明精神，能够让法律的强制性变为一种生活的警
7、示和醒世性。 A.法律 B.法律内容 C.法治内容23、2011年3月全国人大常委会宣布，具有（ ）已经形成。 A.中国特色的社会主义法律体系 B.中国特色的法律体系 C.中国特色的法律24、法治文明包括（ ）和（ ）两个方面 A.法律和实践 B.法律和法治 C.法律正确实施和弘扬法治精神25、党的十七大报告中指出：“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”，这是（ ）概念的正式提出。 A.法治精神 B.法治教育 C.法治宣传26、（ ）包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。 A.社会主义法治观念 B.社会主义法治 C.社会主义法制理念27、
8、社会法治化管理包括完善立法、依法执政、依法行政、公正司法、（ ）等具体内容。 A.公正执法 B.公平执法 C.严格执法28、依法办事，依法管理是社会法治化管理的核心内容，社会法治化管理水平体现了一个国家或地区的社会（ ）环境和（ ）程度。 A.诚信、文明 B.投资、诚信 C.投资、文明 29、法治创建活动是一项法治实践活动，是（ ）学法用法、参与社会民主管理的具体活动。 A.领导干部 B.公职人员 C.公民30、法治创建活动是伴随着“法律六进”而开展起来的，也是“法律六进”和普法教育深化的结果。法治创建是学法用法相结合的（ ），是法治理论与法治实践相结合的（ ）。 A.结果、产物 B.结果、体
9、现 C.体现、结果31、“法律六进”是指通过开展普法教育活动，把法律知识、法律服务及（ ）送到机关、乡村、社区、学校、企业和单位。 A.法制理念 B.法律理念 C.法治理念 32、一个国家和地区的（ ）程度，取决于公民对法律制度和法律实施的认知和信仰水平。 A.法律文明 B.法治文明 C.法制文明33、公民综合素质由思想道德素质、科学文化素质和（ ）三部分组成 A.法治素质 B.法律素质 C.法制素质34、“六五”普法的主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和（ ），深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和( )，提高全社会法治管理水平，促进
10、社会主义( )建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。 A.法治实践、法律素质 法治文化 B.法治实践、法治文化 法制素质 C.法制实践、法律素质、法治文化35、“六五”普法目标可以具体概括为“两化建设”即（ ）建设和（ ）建设。 A.法制文化、社会法制化 B.法治文化、社会法治化 C.法治文化、社会法制化36、公民应当接受法制宣传教育，自觉学习法律知识，增强法治意识、（ ）、（ ），依法行使公民权利，履行公民义务。 A.集体意识、国家意识 B.国家意识、公民意识 C.国家意识、个人意识 37、依法治国的基本内涵包括人民民主、法制完备、树立宪法法律权威和（ ）四个方面 A.控制权力 B.权力
11、制约 C.制约权力38、法治精神由法律知识、（ ）法治观念、法律素养、（ ）等要素构成， A.法制意识，法治文化 B.法律意识，法治文化 C.法律意识，法制文化39、法治城市创建活动是从“依法治市”转化而来的，它体现了依法治理活动的理性成熟，同时也体现了（ ），体现了良法善治的法治精神 A.法律文化理念 B.法治文化理念 C.法制文化理念40、公民法律素质是一个综合的概念，基本包括公民的（ ）。 A.法律意识、法治观念和法律作为 B.法律知识、法治观念和法律行为 C.法律知识、法制观念和法律行为41、司法机关和行政执法部门应当加强对司法人员和行政执法人员的法制教育，规范执法行为，提高法治化管理
12、水平，并结合（ ）向社会开展法制宣传教育。 A.行政执法活动 B.司法和行政执法活动 C.司法活动42、机关、团体企业、事业单位违反消防法的规定，未履行消防安全职责的，责令限期改正，逾期不改正的，对直接负责的主管人员和其他真接责任人可以给予（ ）。 A.行政拘留 B.警告或罚款 C.行政处分或者警告43、任何危害国家秘密安全的行为都必须受到（ ）追究。 A.行政处分 B.法律 C.党纪44、国家秘密的保密期限已满（ ）解密。 A.自行 B.报上级主管单位同意后 C.报相关保密行政部门同意后45、法治观念是人们对法律制度和法律实施的看法和态度，这种态度直接影响着法律的尊严和法治的（ ），成为法治
13、精神的一部分。 A.公信力 B.公平 C.公正46、公民的法律素养高低，决定着社会文明水平，所以（ ）离不开公民法律素养，离不开公民尊重法律、遵守法律和崇尚法治的心理和行为。 A.法律精神 B.法治精神 C.法制精神47、法律尊严是法律所体现出的至高无上的威严以及公民对其精神的（ ）。 A.敬仰 B.尊崇 C.尊重48、在新时期里，社会矛盾化解、社会管理创新、社会公平正义环境营造等都为普法和（ ）工作提出了新课题。 A.法制宣传 B.依法治理 C.法治教育49、法治文化是（ ）和（ ）在一个国家实施的文明程度和全社会对法律信仰水平的总和。 A.法律制度 法治精神 B.法律精神 法治制度 C.法治制度 法治精神50、法治文明包括法律制度和法律实施的公信力、公民对法律的认知和遵守（ ）和文明程度。 A.社会法制环境 B.社会法律环境 C.社会法治环境
