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1、 幼儿园大班音乐教案京剧 大班音乐活动教案京剧 幼儿园大班音乐教案：京剧 活动目标： 1、了解京剧中老生、花旦、丑角的形状及演唱特征。 2、能有情趣地仿照和表演，体验京剧观赏和表演带来的乐趣。 3、萌发宠爱京剧的情感。 活动预备： 1、老生、花旦、丑角的录象片段； 2、道具：胡子、水袖、小丑帽、玉带、白鼻梁等； 3、老生、花旦、丑角的图片。 活动过程： 一、示花旦剧照，引发幼儿学习兴趣。 小朋友见过吗？他与我们现在穿的衣服有什么不同？ 我们常常在电视里看到演员们穿着这种特别的服装，带上好看的道具边唱边做动作，这就叫戏曲，我们观察的这种叫京剧。 二、幼儿看录象，体验观赏、仿照京剧的乐趣。 1、幼
2、儿观赏老生的片段。 （1）观看老生的装扮，找出特点。 （2）观赏、感受老生的唱腔。 （3）仿照老生的表演。 小结：我们刚刚学的这位脸上有长长的胡须，腰间佩玉环，脚穿厚底鞋，走路四方步的老爷爷，在京剧里叫老生。 2、观赏花旦片段： （1）介绍花旦：在京剧中她有个好听的名字叫花旦。 （2）你们喜爱她吗？为什么？认真看看花旦的装扮是是怎样的？ 重点介绍水袖：这长长的袖子叫水袖。 （3）仿照花旦的表演 （4）花旦唱戏时候的声音是怎样的？感受花旦的唱腔和表演。 3、观赏丑角片段： （1）刚刚小朋友都笑了，能说说为什么吗？你觉得他那里滑稽？ 有白鼻梁，带小丑帽，表演起来动作很滑稽，在京剧里他是个丑角。 （2）仿照丑角的表演。 4、介绍京剧。我们熟悉了三个京剧中的角色，京剧是我国的国剧，只有我们中国才有，许多的外国人也喜爱京剧。 三、通过仿照表演，稳固对三个角色的熟悉。 （1）你们表演的真好，要是能带上道具确定会更好。 介绍道具，说说是谁用的道具。 （2）戴上道具表演。 四、完毕：按自己角色的表演特点边表演边退出教室。 活动延长： 在其他领域中连续感受京剧带来的乐趣。
