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1、2023年学校体卫艺工作计划学校体卫艺工作安排1一、 指导思想为实行国家中长期教化改革和发展规划纲要学校体育工作条例和学校艺术教化工作规程等有关精神，主动贯彻上级体育、艺术教化工作要求，全面提高学生体艺素养，发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征，促进我校体艺教化工作向特色发展，本着从基础抓起，从每一个学生抓起，提高体艺课堂教学效率，提高体艺教学质量，开展好体艺教化系列活动，丰富学生课余生活，使学生的整体素养与技能得到全面地发展。二组织领导组长：李*民副组长：赵*丽组员： 各班班主任三、安排目标1、坚持开展各项体育活动，坚持开展小学生“曙光”体育活动，严格落实“体育艺术 2+1”和课间操、课外
2、体育爱好小组活动的开展，让每个学生都能较好地驾驭两项运动技能和一项艺术技能，确保在校生每天体育熬炼一小时。仔细做好“国家学生体质健康标准”测试，全面提高学生身体素养。2、体育活动务必做到“四落实四提高”，开齐开足体育课要落实；，每天上午支配不少于 30分钟大课间体育活动制度要落实；下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早熬炼、课外活动的质量。艺术教化要有新的突破，加强体育、艺术特长生培育，利用本地优势资源，培植本校特色项目，接着发展学生社团、爱好小组，培育学生爱好特长。3、主动参与上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功竞赛、课堂教学研讨、课题探讨等活动，加强新
3、课程标准的学习，更新教学观念，全面提高学校体育艺术教化水平。（四）详细支配：1月组织师生参与好秋季学校篮球竞赛和镇中心校篮球队员选拔活动和体育、艺术+选报及各种爱好小组活动组织工作。2、月庆国庆文化艺术活动，学生个人才艺展示工作，打算书画作品展示及合唱活动。3月开展长期有效地冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动，冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动要及早抓起，选好运动员，坚持不断的训练，保证时间，保证运动量，保证质量，为参与中心校运动会做好充分的打算。保证参赛的运动员的参赛项目成果达标，取得好成果。课外一小时活动要科学合理的支配，利用学校一切可利用的因素组织课外一小时体育活动，
4、依据课外一小时体育活动的内容，组织有意义的竞赛活动。4月做好的体育、艺术课间及课外活动，设计形式多样的活动内容。如队列队形、广播操、少林武术操特色等为中心内容的体育、艺术课间及课外活动，要组织好以班为单位的大课间操竞赛活动。学校体卫艺工作安排2依据市局的体卫艺工作思路及主要工作支配精神，本校体育卫生工作安排如下：一、学校体卫艺工作以上级的有关工作文件为依据，以“琼海市教化局体卫艺20xx年度工作思路及主要工作支配”为指导。二、紧紧围围着学校体卫艺工作总的指导思想开展学校的体育工作。首先要树立健康第一的思想，保证学生在校有1小时的.体育熬炼时间，能使学生在校时间的身心得到健康的发展。合理支配体育
5、课、早操、课间操、课外活动。详细支配由体卫艺组负责，支配好后发表给各班级且组织班主任详细讲解与支配，使我校的体育工作支配符合上级要求与科学性。详细支配是：早操时间：星期一升国旗、星期二、四广播体操活动、星期三、五阳光慢跑活动;课间操时间：星期一、二、四眼保健操，星期三、五广播体操;课外活动支配：星期三、五进行班级三大球班际竞赛。三、加强学校各队伍的建设，组建田径队、男子足球队、校文艺队舞蹈队，成立美术、书法辅导小组，利用早操课外活动时间进行训练。足球由王良天老师主练，田径由三位体育老师共同完成，校文艺舞蹈队由李婷老师主练，学校早操由李静老师主抓，课间操由学校评比评分，班主任负责管理，体育老师负
6、责管理学校的课间操活动。科组每周活动一次，活动强调各位老师留意训练的同时留意开发学生的创新与实践实力，加强思想教化，让学生在校期间得到全面的发展。四、体卫艺老师要依时参与科组活动，每天参与集体备课室备课，且仔细做好体卫艺科组备课室的内务整齐工作。支配如下：星期一由杜庚朔老师负责怪课室内务整齐，星期二由李婷老师负责怪课室内务整齐，星期三由王良天老师负责怪课室内务整齐。星期四.五由李静老师负责怪课室内务整齐。共同探讨探究新时代的课程改革理论，主动参与各种体卫艺活动，主动钻研体育与健康课程标准、学生体质健康标准解读，主动钻写论文，参与各种论文评比，备好体卫艺的各种资料档案。五、仔细做好全面体卫艺工作
7、的同时做好初一年级的学生健康体质标准测试。六、抓好每年一次的体检工作，刚好上报学生健康体质标准测试，刚好申请购买体卫艺教学器材，保证学生能够欢乐活动1小时。学校体卫艺工作安排3一、指导思想全面贯彻体卫工作两个条例以及学校艺术教化工作规程，依据市教化、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，结合学校的实际状况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学探讨工作，主动开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推动素养教化中的主动作用。二、工作目标1.面对全体学生，以增加学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指
8、导思想，主动推行国家体育熬炼标准，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育竞赛等各项工作。2.坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教化，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。3.通过艺术教化，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加学生爱国主义精神，培育感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展特性，启迪才智，激发创建新意识和创建实力，促进学生全面发展。三、详细措施(一)加强体育工作，增加学生体质1.仔细学
9、习，力求创新仔细学习强化新课标，加深对课改工作的相识，在工作上主动实施课程要求，转变观念，用现代教化教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2.依照新课程标准，搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐发展3.对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条
10、件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好4.抓好“两操”“体育特色活动、大课间”，主动贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“体育特色活动、大课间”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，是学校管理工作方面的一项重要内容，更重要的是促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操训练工作，要做到人人参加，师生共练。提高学生体质健康水平，学生体质健康合格率达到90%以上。5.加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育老师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。主动开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的
11、创新意识和实践实力的培育，发挥学生的个体性，多采纳有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探究创新的教学模式，运用各种新奇的教学手段，激发学生学习爱好，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。(二)重视卫生工作，增加健康意识1.高度重视学校传染病的防控工作根据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和限制工作。落实日常防控措施，设置足够洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。依据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发觉有
12、传染性疾病的发生，刚好报告疾控中心和教化局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。主动协作医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣扬预防接种学问，并做好相关工作。2.开展多种形式的健康教化活动切实上好健康教化课。学校教育处要严格执行课程安排，做到有老师、有教材、有教案有考核，确保开课率,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。仔细进行健康教化的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教化学问，确保100%的学生健康教化。学校少先队是健康教化宣扬的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教化基础学问，利用黑板报办好健康园地。利用校内宣扬橱窗开展专题卫生教化，宣扬卫生和健康
13、学问。进行健康学问竞赛和健康实际操作实力竞赛。利用主题班队会对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，驾驭学生体质健康状况。依据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事务的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、养分不良、肥胖等常见病的新发病率。实行切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生供应良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理支配教学安排和作息制度;加强学校健康教化，有针对性地普及健康学问，培
14、育学生健康意识和自我爱护的实力。(三)凸显特色教化，丰富校内文化1.强化常规管理(1)加强政治学习、理论学习和技术技能，仔细学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实老师教化理论基础。提高老师自身修养。接着做好六仔细工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，细心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培育学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。2.扎实老师素养组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员接着开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升我组老师的专业实力及综合素养。同时建议学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提
15、高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。3.组建团队合作开展读书工程老师读书不少于1本，并依据实际须要做些读书笔记。主动参与中国老师远程教化培训，按要求完成相关学时和作业。做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教化试验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间沟通的平台。接着开展基于学生探讨改进教学行为课题探讨，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，校网新闻。并在课堂教学中努力渗透朱棣文格物致知的探讨精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好其次课堂，力争出成果。四、活动支配九月份1.调整“大课间”活动内容和进出场路途，划分各班的活动区域。2.参与太仓市中小学生田径竞赛(9月28.29号)。3.校运动队开展训练工作，制定训练安排，并合理支配梯队工作。4.一年级新生学做广播操，其他各个年级加强广播操训练。5.进行国家体制测试的布置和测试工作。6.一年级新生的信息录入，做好因病缺课网络直报工作。7.做好一年级新生及各年级转入学生的预防接种卡查验工作。8.小胖墩俱乐部开班。9.一三五年级进行国歌队歌校歌竞赛,相关老师作好辅导工作。十月份1.仔细进行
