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1、 二一二年鲁东大学 “弘扬经典传承文明”“三字一话”师范生技能大赛策 划 书 共青团鲁东大学委员会 鲁东大学教务处 鲁东大学学生委员会学习部 二一二年五月 二一二年鲁东大学“三字一话”师范生技能大赛策划书为进一步提高广大青年学生的人文素养和综合素质，弘扬中华优秀传统文化，全面提升青年学生、特别是师范类学生的基本素质，充分发挥活动育人的功能，提高应用型人才培养质量，实现学校育人目标。特由校团委、教务处主办，鲁东大学学生委员会学习部承办，在全体在校生中组织开展鲁东大学2012年“三字一话”竞赛。一、 活动目的：本次比赛本着公平公正的原则，通过举办活动的形式，旨在进一步提升我校青年学生，特别是师范类
2、学生的基本素质，培养应用型人才，为社会输入合格优秀的人民教师做好准备。同时丰富我校校园文化生活，营造良好的学术氛围，使在校学生互相学习，共同进步，特此举办“三字一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）师范生技能大赛。二、主办单位： 共青团鲁东大学校团委、教务处 承办单位：鲁东大学学生委员会学习部 协办单位：各学院学生会学习部三、活动主题： 弘扬经典传承文明四、活动时间：详见附表一五、参赛对象：在校全日制本、专科生六、竞赛内容及参赛方式：（一）三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字1.5月14日-24日，初赛初赛由各学院承办。各学院通过制定具体选拔方案，组织本学院全体学生以班级为单位进行初赛，并通过媒体宣
3、传等方式在全校掀起“书写经典传承文明”的小高潮。在班级选拔的基础上，各学院组织本学院选拔赛，大一组、大二组、大三组等3个组别分别推选每类项目2-3人参加校级比赛。2.5月25日-29日，复赛复赛采取提交作品的方式进行。参赛选手务必保证作品真实性、原创性，作品内容以弘扬中华优秀传统文化为主，健康向上，情趣高雅。每件作品背面注明学院、年级、专业和姓名（详见附表4）。参赛作品以学院为单位于5月24日19:00-21:00，集体报送校学生会学习部（大学生活动中心402室），同时报送鲁东大学2012年“三字”竞赛参赛作品统计表（附表2）纸质版1份。学校将按30%-50%的比例选拔优秀选手进入决赛。复赛提
4、交作品的具体要求如下：钢笔字：规格为16开。毛笔字：规格为四尺之内。粉笔字：参赛选手提交1张6寸照片参加评选，不接受电子照片。3.6月4日，决赛决赛采取现场书写的方式进行，参赛选手自备所需用品，比赛时间为30分钟。主办方和承办方将邀请专家组成评委会现场评审。决赛相关事宜另行通知。（二）一话：普通话1.5月14日-24日，初赛普通话竞赛采取经典诵读主题团日活动评比的方式举行，初赛由各学院承办，制定具体方案，围绕红色经典和传统经典积极开展诵读活动，诵读形式要不拘一格、活泼新颖、特色鲜明，充分体现作品内涵。各学院大一组、大二组、大三组等3个组别分别推选2-3个团支部参加校级比赛。2.5月25日-6月
5、4日，决赛决赛采取提交材料的方式进行。各参赛团支部将主题团日活动相关材料（策划、总结、图片、影像资料、新闻稿等）以学院为单位于5月24日集体报送团委511室，同时报送鲁东大学2012年“一话”竞赛参赛作品统计表（附表3）纸质版和电子版。主办方将邀请专家组成评委会进行评审。七、活动宣传：1.活动前：（1）在天桥、三餐、五餐等人流量密集地进行横幅与刊板展示，以扩大本次活动的影响度。（2）向各学院发放策划书，宣传并安排本次比赛相关事宜（3）通过鲁大电台等以广播形式在全校范围内进行宣传；（4）通过人人网公共主页、鲁大学生网等进行网络宣传。2活动中：复赛评选结束之后，立即与鲁大学生网、鲁大电台等联系，迅
6、速准确的公布比赛结果及参加决赛选手的人员名单，并公布相关的决赛赛程细则。活动过程中必要时会邀请鲁大学生网等进行现场照片采集。3活动后：活动结束后通过鲁大广播电台、鲁大学生网等公布比赛结果并展示活动相关照片。 及时作出活动总结，以扩大本次活动的后续影响力。八、奖项设置： 本次大赛按照类别、组别分别评选，每类每组各设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。主办方将向获奖者颁发证书。共青团鲁东大学委员会鲁东大学教务处 鲁东大学学生委员会学习部 二一二年五月附表1 活动流程时间、地点工作安排5月13日十九点五餐四楼会议室召开全校各学院学习部会议，下发策划书，介绍比赛相关事宜5月14日-5月24日“三字”初赛“一话”初赛5月24日晚十九点至二十一点各学院上交各组别“三字”复赛名单，“一话”决赛名单5月25日-5月29日“三字”复赛5月30日公布“三字”决赛名单6月4日“三字”决赛公布“一话”获奖名单附表2：鲁东大学2012年“三字”竞赛参赛作品统计表学 院：序号姓名年级专业作品类型联系方式附表3：鲁东大学2012年“一话”竞赛参赛作品统计表学 院：序号年级团支部名称团支部人数备注附表4 “三字”作品说明表姓名学院（专业和年级)联系方式作品类别作品名称作品赏析
