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1、 2015年2期目录 本期共收录文章20篇 浅论罗素的摹状词理论 小说中的生死问题分析 一幅蕴藉的乡村风俗画 浅析青藏高原地区宗教信仰与地理环境 探析中央文艺工作座谈会的现实意义 浅析建安诗人的生命意识 浅谈福建屏南平讲戏的艺术特征 浅谈企业财务造假的方法以及应对手段 体育锻炼与营养关系的研究 浅谈歌曲嘉陵江上的演唱技巧 基层法庭庭审特点初探 黑社会性质有组织犯罪研究 情绪对聋哑人时间知觉的影响 浅析公务员考试录取中政府部门依法行 徐工集团全球化战略 离婚损害赔偿制度浅析 前言 学校体育作为学校教育的一个重要组成部分，历来没有回归到其应有的地位。最近几年，在国家领导层面关注全民健康的大环境下，
2、情况稍有改观。至少在教育比较领先的省份和地区，体育课的开设情况趋于正常。而校园足球计划的实施，无疑激起了学校体育是否迎来了春天的大讨论。笔者认为：在现有的教育模式和升学制度下，以为一个校园足球计划就能改变学校体育的现状是无稽之谈。这将再一次成为类似于“双语教学”、“教育产业化”等等明显失败的政绩工程。现就几个方面加以论述： 1. 校园足球计划的制定是急功近利的当政者一手炮制的伪计划 在国足接连失败无缘出线、学校足球队大比分败给平均比自己小2岁的外国小朋友、我国注册运动员人数比人口是我们百分之一的国家还要少等等负面消息不断报道的情况下，我们的有关当权当政者，急需用一些能刺激人们眼球的所谓计划来平
3、息人们的不满。而当我们的国家领导人表达了对足球运动的关心后，这些具体的实施者就不失时机地炮制出了这个所谓的校园足球计划。为自己坐稳这个位置投下了最重要的一个砝码，或许还能因此得到进一步的升迁。不是说我们足球人数少吗？那我搞2万所足球学校，一下能接近或超过一个足球发达国家的人口总数。如此的笑话也只有在我们的国家体制里才会出现。不明实际、任性决断的一言堂造成了多少失败和损失难道还要例举吗？！一旦成功他就成为传奇和功臣，如果失败也不会对他有任何损失。缺乏问责机制是我们最大的问题，才会让这些的官员如此的胆大妄为。不然，也不会有海外投资动不动就亏损100亿等等的事件发生。 2. 校园足球计划的实施在当前
4、的教育体制和升学模式情况下，一定是个表面工程 校园足球计划推出的目的是提高学生身心健康发展，提高足球运动在我国的高速发展。但现实的学校体育现状允许这样的计划顺利实施吗？答案明显是否定的。如果我们的领导层面是经过认真的考察和调究的，就应该知道在现有的教育体制和升学模式下，开展这样的计划必然是挂羊头卖狗肉的表面工程。看看前期推行的所谓体教结合学校的开展现状，真正在实行的是挂牌的十分之一都不到。为什么呢？就是教育体制和升学模式导致的结果。文化学习时间长、课余作业负担重、升学考试一考定终身等等，让学校、家长、学生都不敢对文化学习稍有放宽。大量的时间用于文化学习和作业，连充足的睡眠时间都无法保证，还谈什
5、么阳光体育和校园足球。流于形式的开展来应付上面考核是校园足球计划唯一可选方式。只有加大体育学科在各类升学中的地位，让学校、家长和学生了解体育的重要性，从而达到社会的共识，给学生有充足的时间和精力去参与体育运动，才会促进学校体育的发展。 3. 校园足球计划的推出有强奸民意的嫌疑 学校体育的范畴很大，不是仅有足球。增进学生身心健康、培养学生终身体育能力是学校体育的总体目标。围绕这个目标的实行，我们有很多可供选择的项目和形式来进行。让一所学校的学生都学会踢足球有必要吗？学生都喜欢足球吗？其他体育项目就不能增进学生身心健康发展吗？等等问题，是不是我们的制定者有好好考虑和调研。大跃进式的发展对于我们国家
6、的危害还不明显吗？学校体育最好的形式就是让每一位学生都能自觉主动地参与到体育运动中，找到适合自己的体育运动项目并达到相应的技术技能。而不是强加给学生的唯一选择足球。 4. 没有明显出路的选择必然是不会受到欢迎的 对于家长和学生来说，有没有好的出路是决定努力方向的最重要因素。据统计，对于一个家庭来说，除了房产投资外，教育投资是第一大家庭投资。那些不惜高昂补课费的家长和学生，看重的就是通过补课能提高考试分数，从而能进入理想的学校。而区区几个特长生名额，根本无法让绝大多数的家长为之侧目。以我们上海市为例：现有近40所高校，能招收高水平运动员的大学17所，其中足球项目仅4所，这4所大学还不是全部招收足
7、球，就算全部招收足球运动员，也仅仅有160个名额，还是针对全国来招收。就算全部给上海生源来统计，上海市的高中毕业人数在6万以上，约占毕业人数的0.27%。而这160个名额里，真正能拿到比较大优惠（二本线65折）政策的，也顶多是一半的人数，其余的一半除个别学习比较好的外，基本是进不了这些大学的。这样比例的招生制度必然不能吸引家长和学生的眼球，学校也不会鼓励学生去从事这方面的练习。 5. 经费保障能否到位也是一个重要因素 说好的奶酪总是会被莫名的切割分配。资金问题在国家逐步加大教育投入的大环境下，应该是能得到有效解决的，特别是在一些经济比较发达、教育比较领先的地区。但层层盘扣和挪作它用的现象还是比
8、较严重。生均体育经费能真正达标的学校可谓是凤毛麟角。这次2万所足球学校计划中有关经费的下拨，是不是又会被侵占，有待我们引起重视。 6. 场地设施是否到位是又一个重要因素 工欲善其事，必先利其器。没有充足的场地设施，要想开展好校园足球那是瞎谈。生均体育活动场所无法满足学生需求是大环境，一节体育课5到7个班级用一片操场是常态。这样的设施，别说开展足球运动了，能安排好每个学生跑跑跳跳就不错了。只有进一步拓展校园场地面积，或者是合理开发利用房顶和地下室等等，才能让更多的学生找到合适的场地来开展体育运动。 7. 结语 7.1校园足球计划在当前的教育体制和升学模式下，只是一个政绩工程，没有任何意义。 7.2不改变教育体制和升学模式，校园足球不可能成功。只有减轻学业负担，拓宽升学途径，才能吸引人们眼球，并引导人们来重视发展。 7.3学校体育不能只有校园足球，让学生自我选择才是正道。 7.4 让更多的大学参与到体育特长生的招生，最好能有5%以上的学生能以体育特长生的资格进入到高一级学校求学，才会迎来学校体育的春天。 7.5 保障好生均体育经费和生均体育场所的合理到位，是对于是否能开展好包含校园足球计划在内的学校体育工作的基本需求。 转载请注明来源。原文地址： :/ xzbu /1/view-6797995.htm
