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1、教学设计方案 基本信息 教学名称 睡觉觉 教学班级 小班 学员及工作单位 昌江县乌烈中心幼儿园主要领域 语言 教学设计背景 小班新入园的幼儿，好多大哭大闹，在家中养成了各种各样的睡眠习惯。通过观察，有的幼儿习惯比较好，有的幼儿不喜欢睡午觉，针对这一现象，我设计了这一活动，通过形象生动的故事让幼儿明白养成良好的睡眠习惯非常重要，让幼儿体验一起睡觉温馨的感觉。 教学目标 1、感知故事主要内容，学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”。 2、能在老师帮助下学习讲述故事。 3、培养良好睡眠习惯 教学重点、难点 重点 感知故事内容，学习象声词。 难点 能在老师帮助下学习讲述故事。 教学准备 1、课件PPT 2、木偶大
2、象、小娃娃、小猪、小羊、小白兔各一个 3、摇篮曲音乐 4、教学挂图 教学过程： 开始环节 1. 出示木偶，激发幼儿兴趣，教师完整讲述故事。 导语；看谁来啦，今天大象带来一个好听的故事，故事名字叫睡觉觉。 、 基本环节 2、感知理解故事。 课件PPT播放，引导幼儿观察图片。（培养幼儿观查 能力，以幼儿为主。） 逐一出示木偶，运用象声词和动作表演，帮助幼儿理解故事。（请幼儿参加，激发孩子学习兴趣。） 3、在老师的帮助下尝试运用象声词讲述故事。 老师操作木偶，幼儿跟随老师练习讲述故事。 （当幼儿了解故事中的情节后，老师逐步退位，在讲述语分语句时放慢速度，并留有停顿、空白，有意识地培养幼儿“自已说”的能力。） 4、观看木偶表演，完整欣赏故事。 老师小结：小娃娃、小猪、小羊、小白兔在一起睡觉真舒服啊！还有许多小动物也想来和大家一起睡觉，回家以后，你们可以学一学小动物们的动作，一边表演一边讲故事给爸爸妈妈听。 结束环节 5、播放摇篮曲音乐，幼儿边做动物们的动作。
