柏隆初中初二语文第二次月考试题卷.doc

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1、柏隆初中初二语文第二次月考试题卷一、积累与运用(20分)1选出下面加点字注音全都正确的一组( )(2分)A绯红(fi) 匿名(l) 杳无消息(yo) 汗流浃背(ji)B磨蹭(m) 掺和(chn) 文绉绉(zhu) 哄堂大笑(hng)C胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污纳垢(gu) 广袤无垠(mo)D.小憩(q) 绚丽(xun) 冥(mng)思遐(xi)想 鸢(yun)飞戾(l)天2下列词语中有两个错别字的一项是( )(2分)A高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语 B神采奕奕 彬彬有礼 破镜重圆 月白风清C世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事半功倍 D四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离3. 下列句

2、子没有语病的一项是 ( ) (2分)A是否具有创新精神是衡量当代优秀青年的重要标志。B泸州建成了由航空、铁路、公路、水运构成的立体交通网络。C泸县的龙脑桥是国家级重点文物保护。D经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作。4、下列作家作品知识搭配不正确的一项是( )(2分)A、山坡羊潼关怀古张养浩元朝“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”B、无题李商隐唐朝“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”C、送元二使安西王勃唐朝“海内存知己,天涯若比邻”D、宣州谢脁楼饯别校书叔云李白唐朝“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”5、下列各句加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富

3、的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。B计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有他并不意味着什么工作都能事倍功半、一蹴而就。C在常人看来,一些细节问题不足挂齿,但细节决定成败,一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。D今天是你的生日,我借花献佛,到花店买了一束鲜花送给你,祝你生日快乐。6.默写(每空1分,共6分)(1)酬乐天扬州初逢席上见赠诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是_ ,_。(1分)(2)赤壁一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情又是想像的诗句(小中见大论东吴命运)是:_ ,_。(1分)(3)过零

4、丁洋中脍炙人口,表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改,(大义凛然、舍生取义)的诗句的句子_,_. (1分)(4)水调歌头词中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿(集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉)的句子是: _, 。(1分)(5)山坡羊.潼关怀古曲中的主旨句是_;_。(1分)(6)赠从弟(其二)诗中以松为喻,借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句:_, 。(1分)7.名著欣赏(2分) 是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_的代表作,在作品中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。8.句子仿写 (2分) 如果你能

5、使一朵鲜花快乐,请不要用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。 如果你能使一条小溪快乐,请不要用生活的污秽随意污染它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 仿写: 二、现代文阅读(40分)(一)阅读下面文字,(10分)。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般, 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值

6、得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”到别的地方去看看,如何呢?9、概括本文段的主要内容 10、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是 ,表现了“我”的 思想感情。11、本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙,表现了作者的 的思想感情,其中从 这个词中可以看出,它运用的修辞是 。12、本文段描述清国留学生的生活方式,表现了清国留学生 的丑恶灵魂13、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是 。14、文段最后一句话在文章结构上的作用是 (二):(14分)这是我的老师的

7、故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹

8、豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。 一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵

9、敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。15第段中“她所料到

10、的那样”在文中具体指的是什么? _ 16第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么? 第一次:_第二次:_17从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出一处相关的描写抄写在下面,并指出属于什么描写。答:_ _ 18请你为这个文段拟一个恰当的标题19当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?答: _ _ (三) 对比阅读岳阳楼记与醉翁亭记,完成下列各题。(16分)(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香

11、而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。(乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 20、解释文中加点字的词。 树林阴翳: 然则何时而乐耶: 颓然乎其间者 或异二者之为 是进亦忧,退亦忧 春和景明 21、用现代汉语翻译下列句子。山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 22下列说法有误的一项是( ) A岳阳搂

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