杭锦旗中2006----2007学年第一学期期中考试试题初二语文试卷.doc

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1、杭锦旗中2006-2007学年第一学期期中考试试题初二语文试卷嗨!同学,展示自己的时候到啦!当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!本卷只交答题纸,其余试卷请妥善保存。一书写题。(4分)1.把下面这两句诗歌田字格里,要求字迹工整。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。二基础积累题。(每空1分,出现错误不得分,共10分)2默写填空。 ,犹得备晨炊。国破山河在, 。核舟记中,表现作者对雕刻技艺由衷赞叹的句子是: 。少壮不努力,_ _ _。春望一诗中表现诗人忧国思亲的句子是

2、_ _ _ ,_ _ _。陋室铭中点明主旨的句子是 , 。牧人驱犊返,_ _ _。_ _ _ _,白云千载空悠悠。三语言运用题。(2分)3仿照下面的句式和内容补写句子。(2分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;是没有 ;是没有 。四阅读理解题。(共54分)(一)大道之行也(10分)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃而不作,故外户而不闭,是谓大同。写出下列句子中通假字的及其意义。(4分)选贤与能。( 通 ,意义

3、: )矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。( 通 ,意义: )翻译下列语句。(4分)故人不独亲其亲,不独子其子。 货恶其弃于地也,不必藏于己。 文中描绘的“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?谈谈你的看法。(2分) (二)荀巨伯看友人(5分)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班师而还,一郡并获全。7解释下列加点的字在文中的意思。(3分)友人语巨

4、伯曰子令吾去不忍委之 8匈奴已经攻入该郡,为什么又把军队退出去?(1分) 9文中表现了荀巨伯怎样的品德?(1分) (三)能给予就不贫穷(9分)教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师而是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的周边很粗糙,图是自己画的图形很不规则,颜色是自己涂的花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?上面歪歪斜斜地写着“老师,这双皮鞋送给你穿。”看着署名像是一个女孩这个班他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就十天。他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!节日很快就过去了,一天他在批改作

5、业的时候,看到了这个女同学送给他这双“鞋”的理由。“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷,我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上一双真正的皮鞋。我没有钱,等我有钱一定会买一双真正的皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志?他想问问她怎么知道布鞋是穷人的标志。这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了原因。他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的对话。爸爸在哪里上班?爸爸在家,下岗了。妈妈

6、呢?不知道走了。他再一次看了她脚上的布鞋。那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。她问,老师你家里也穷吗?他说,老师家里不穷。你家里也不穷。同学都说我家里穷,她说。他说,你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?她笑了。和老师穿一样的鞋子,高兴吗?她用力地点点头。他带着她来到教室,他问大家,老师为什么穿布鞋呢?有的同学说,好看;有的说,透气,因为自己的奶奶也穿布鞋;有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪,没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格,透气,舒适,有益健康。后来这位老师告诉同学们,脚上穿着布鞋心里

7、却装着别人,是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。能给予就不贫穷,这句话一直让我回味。10根据文意,完成下列填空,并简述理由。文中小女孩是个既 又 的小姑娘。(用文中一对反义词填空)(2分)填充理由: (2分)11文中老师哪些举动打动了你?为什么?(3分) 12请说说你对下面这个句子的理解。(2分)这时他感受出这双鞋的分量 。 我的理解: (四)雪 莲(12分)雪莲,在青海有些地方叫雪荷花、冬莲等,藏民的称法更多,较通用的为“恰羔素巴”。经科学工作者长期研究认定,雪莲为菊科凤毛属植物。我国很早就有了关于雪莲的记载,清人赵学敏的本草纲目拾遗中写道:“雪

8、荷花产伊犁西北及金川等处大寒之地,积雪冬夏不散,雪中有草,类荷花,独茎,亭亭雪间”。,道出了它的产地和亭亭玉立的神态美。雪莲多生长在海拔3500米到5000米高的峰顶碎石之中,一般很难见到,更不易找到,这里的自然环境无疑是十分恶劣的:寒流的侵袭,大雪的积压,狂风的肆扰,冰雹的鞭挞在这被认为寸草不生、虫鸟绝迹的地方,雪莲却能坚韧顽强地代代繁衍下来,这不能不说是生命的奇迹。尽管雪莲生长在严酷气候之中,但它仍然要受到四季的影响,只是报春和花期要比同科植物迟些。一般初夏破土,独茎,叶状如白色或淡黄色长绒毛,纤细稠密,光滑泽润,宛如毛茸茸的鸡腿,藏语中的“恰羔素巴”,即鹰腿意译所得。每年中伏,正值雪莲的

9、花期,其时高峰积雪逐渐消融减少,雪莲花愈开愈旺,那膨大的头状花序上密集地排列着无数管状小花,与向日葵盘中的管状花几乎别无两样,朴实无华,淡妆素裹;幽雅的芬芳,微苦缕丝,似有似无。雪莲的根柔韧细长,像银白的丝线,蜿蜒潜游于砾石冰土之中,随处可以再生。在我国传统的中草药中,雪莲被称为“少用中品”。本草纲目拾遗谓雪莲“治一切寒症”,现代中药学经研究亦表明,雪莲“具有多种药用价值”,它不但是除寒壮阳的最佳原始药物,且对不少常见的妇科病有良好效用。据报载,近年我国人工栽培雪莲取得了较大成果,由此可见,这“高山明珠”也不再独芳高山了。13文中“”内所缺的一个成语为( ) (2分)A、言简意骇 B、意味深长 C、寥寥数语 D、语重心长14文中画线的句子有何作用? (2分) 15本文抓住了说明对象哪些特征? (2分) 16第二三两段除运用列数字的说明方法外,还分别运用了什么说明方法?(2分) 17下面句子加点的字能否去掉?请简要说明理由。(2分)这里的自然环境无疑是十分恶劣的。 18你认为人工栽培雪莲需要注意什么?(2分) (五)英雄(9分)大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。老头也很高,但不气派,而且很瘦,因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发,顺带负责一楼大厅的卫生。每天,出入这座

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