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1、 三年三班班级读书计划 三年三班班级读书规划 三年三班班级读书规划 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力气会聚会一片学问的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期班级读书规划。一、读书目标： 1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。 3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏力量。提高教学质量。4、通过开展读书规划，促进我们班内涵式、人文化进展，提高学生自身素养，努力创立“学习型班级”。二、活动设想
2、：（一）预备阶段一、班级读书规划。建立图书角，让学生有书可读 （1）利用学校图书资源，建立班级图书库。 （2）发动学生之间“好书换换看”行动，换一本书，交一个朋友。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。 （3）班级小书库实行全天性开放，安排专人进展治理，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 二、依据本班学生的实际状况，制定学生读书规划：1、教师带头制定个人读书规划 2、学生依据本人实际状况制定个人读书规划。其次阶段：活动阶段 （一）学生依据班级读书规划和个人读书规划进展阅读。（二）开展“四个一”活动 1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进展展出。2、写次读书笔记。
3、读了那么多书，把体会想法，记录下来。 3、参与一次读书心得的沟通会。和自己的好朋友沟通一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。 4将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。第三阶段：考核、展现阶段 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐安康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！ 扩展阅读：三年级班级读书规划 三年级班级读书规划 一、活动目的 1激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2使学生开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。 3养成在课余时间主
4、动、自觉地阅读课外书的良好习惯。 4.把握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思索、与他人沟通共享阅读感受，让阅读更有效、更有意义。 5.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。二、活动对象全班学生三、活动口号读好书，好读书。四、活动方法要求 1.引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排下午第一节课的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于45分钟。 2.广开书源，开发阅读环境。营造浓浓的读书气氛。在班级中建立好“读书角”，专人负责治理，准时做好图书借阅状况。班级书库的书可从学校图书馆借来或学生自己的书籍，学生可以自由阅读，自由交换。 3.每名学生在读书时随时摘抄读书笔记（自己觉得美的语句和词语），并和大家共享，将字迹清楚美观的读书笔记贴于板报处，让大家欣赏，评比出“读书之星”。4.每周五讲故事竞赛，评出我班“故事之星”。 友情提示：本文中关于三年三班班级读书规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，三年三班班级读书规划：该篇文章建议您自主创作。
