数学 文高考复习人教课时规范训练:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入41 Word版含解析

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1、 课时规范训练A组基础演练1设向量a(2,4)与向量b(x,6)共线,则实数x()A2B3C4 D6解析:选B.ab,264x0,解得x3.2若向量(2,3),(4,7),则等于()A(2,4) B(2,4)C(6,10) D(6,10)解析:选A.由于(2,3),(4,7),所以(2,3)(4,7)(2,4)3在ABC中,点P在BC上,且2,点Q是AC的中点,若(4,3),(1,5),则等于()A(2,7) B(6,21)C(2,7) D(6,21)解析:选B.33(2)63(6,30)(12,9)(6,21)4如图,正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点,那么()A.

2、B.C.D.解析:选D.在CEF中,.因为点E为DC的中点,所以.因为点F为BC的一个三等分点,所以.所以,故选D.5已知向量a、b、c中任意两个都不共线,并且ab与c共线,bc与a共线,那么abc等于()Aa BbCc D0解析:选D.ab与c共线,ab1c.又bc与a共线,bc2a.由得:b1ca.bc1cac(11)ca2a.,即,abccc0.6若a(1,2),b(3,0),(2ab)(amb),则m()A B.C2 D2解析:选A.a(1,2),b(3,0),2ab(1,4),amb(13m,2),又(2ab)(amb),124(13m)0,m.7如图,在OAB中,P为线段AB上的一

3、点,xy,且2,则()Ax,y来源:Z。xx。k.ComBx,yCx,yDx,y解析:选A.由题意知,又2,所以(),所以x,y.8若a,b为已知向量,且(4a3c)3(5c4b)0,则c_.解析:(4a3c)3(5c4b)0,则a2c15c12b0,13c12ba,cba.答案:ba9设向量a,b不共线,且k1ak2b,h1ah2b,若manb,则实数m_,n_.解析:(k1h1)a(k2h2)bmanb,由平面向量基本定理知mk1h1,nk2h2.答案:k1h1k2h210已知向量a(1,2),b(x,1),ua2b,v2ab,且uv,则实数x的值为_来源:Zxxk.Com来源:Z。xx。

4、k.Com解析:因为a(1,2),b(x,1),ua2b,v2ab,所以u(1,2)2(x,1)(2x1,4),v2(1,2)(x,1)(2x,3),又因为uv,所以3(2x1)4(2x)0,即10x5,解得x.答案:B组能力突破1设向量a,b满足|a|2,b(2,1),则“a(4,2)”是“ab”成立的()A充要条件 B必要不充分条件C充分不必要条件 D既不充分也不必要条件解析:选C.若a(4,2),则|a|2,且ab都成立;因ab,设ab(2,),由|a|2,知42220,24,2,a(4,2)或a(4,2)因此“a(4,2)”是“ab”成立的充分不必要条件来源:Z.xx.k.Com2已知

5、a,b是不共线的向量,ab,ab,R,那么A、B、C三点共线的充要条件为()A2 B1C1 D1解析:选D.A、B、C三点共线,来源:学_科_网Z_X_X_K存在实数t,满足t,即abtatb,又a,b是不共线的向量,1.3已知ABC中,点D在BC边上,且2,rs,则rs的值是()A. B.C3 D0解析:选D.(),又rs,r,s,rs0,故选D.4已知向量(1,3),(2,1),(k1,k2),若A,B,C三点能构成三角形,则实数k应满足的条件是_解析:若点A,B,C能构成三角形,则向量,不共线(2,1)(1,3)(1,2),(k1,k2)(1,3)(k,k1),1(k1)2k0,解得k1.答案:k15已知a(1,0),b(2,1)求:(1)|a3b|;(2)当k为何实数时,kab与a3b平行,平行时它们是同向还是反向?解:(1)因为a(1,0),b(2,1),所以a3b(7,3),故|a3b|.(2)kab(k2,1),a3b(7,3),因为kab与a3b平行,所以3(k2)70,即k.此时kab(k2,1),a3b(7,3),则a3b3(kab),即此时向量a3b与kab方向相反

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