小班美术活动小熊的一家教案反思

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1、小班美术活动小熊的一家教案反思小班美术活动小熊的一家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习利用儿歌绘画熊的特征,培养幼儿绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小熊的一家教案吧。 活动目标:、学习利用儿歌绘画熊的特征。 、培养幼儿绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备:pt课件。 画纸、油画棒人手一份。 活动过程： 一、开始部分 1、出示熊猫课件

2、,激发幼儿活动兴趣，有只小动物要和小朋友做游戏，你们愿意吗?(愿意) 播放课件,引导讨论。2、教师小结:小熊有一个圆圆的脑袋，胖胖的身体。 二、基本部分 1、结合儿歌观察小熊的外形特征。 （1)师:老师把小熊的样子编成了一首儿歌,你们想不想听啊? 妈妈给我一粒豆，我用小盆装。 爸爸给我两粒枣，我用大盆装。 左看看,右看看。围上围兜好吃饭，妈妈奖我大红花。(）教师分句讲解儿歌。2、交待作业要求 （1）老师示范小熊的画法。你们想不想学呀？现在请你们一边念儿歌一边伸出手指一起画好吗？师:小熊的家里还有 呢？（爸爸妈妈)出示课件。 （2）幼儿作画，教师巡回指导。师：我们一边轻轻地念儿歌，一边把小熊的一家画下来好吗。画好了要把小熊的家打扮的漂亮一点。 三、结束部分 展示幼儿作品，表扬画的好有进步的小朋友。 活动反思: 幼儿在整个活动中,专注度高，思维活跃,表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流,有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示,可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高。1