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1、 消防日安全教育教案 教育目标： 1、了解消防日的由来。 2、知道今年消防日宣传主题。 3、把握消防安全常识，提高消防自救的力量。 教育内容： 进行“119消防宣传日”主题班会 1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是由于冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。 消防宣传日由来 我国过去的火警电话是“09”，由于在20世纪70年月以前，我国特殊通讯是“0”号。20世纪70年月后期，我国通讯效劳
2、号码由“0”改为“11”，依据标准化治理的要求，火警电话号码统肯定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。由于每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。 历年全国119消防日宣传主题 2023年 第21届消防日活动主题：全民消防生命至上 2023年 第20届消防日活动主题：全民关注消防生命安全至上 2023年 第19届消防日活动主题：科技打造消防创新促进进展 2023年 第18届消防日活动主题：关注消防珍爱生命共享平安 2023年 第17届消防日活动主题：生命至上平安和谐 2023年 第16届消防日活动主题：关注安全关爱生命 2023年 第15届消防日活动主题：消退火灾隐
3、患构建和谐社会 2023年 第14届消防日活动主题：整改火灾隐患珍爱生命安全 2023年 第13届消防日活动主题：为全面建立小康社会制造良好的消防安全环境 2023年 第12届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任 2023年 第11届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园 2023年 第10届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾 1999年 第09届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育 消防标语 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 积极行动起来，大力排查、整改火灾隐患 为了你和他人的幸福，请自觉做好防火工作 安全自查，隐患自改，责任自负 火灾是幸
4、福生活的大敌 消防安全是安居乐业的保障 预防火灾是全社会的共同责任 人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾 预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务 安全来自警觉，事故出自麻痹 消退火灾，国泰民安 增加全民消防意识，提高自防自救力量 消防常识永不忘，遇到火情不慌张 消防设施别乱动，扑救火灾有大用 坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方针 遵守消防法律法规，努力开创依法治火新局面 积极预防火灾发生，爱护生命和财产安全 遵守消防安全规定，让火灾远离社区 每天宣传每天安，日日防火日日宁 更新观念、增加单位消防主体责任意识 履行消防安全职责，标准消防安全治理 仔细落实单位自身消防安全责任制 大力推动
5、消防工作法制化、社会化建立 履行消防安全职责是单位的法律义务 搞好消防安全治理是单位的法律责任 消防安全责任人对本单位消防工作全面负责 权责统一，切实落实单位消防安全治理责任 责任到人，各尽其职，仔细完善消防责任制 预防火灾时全社会的共同责任 隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山 预防为主 防消结合 大力开展“119天无特大火灾”活动 火灾是人类大敌 防火是社会大事 消防安全关系到社会的经济进展，关系到人民的生命及财产的安全。消防工作涉及到千家万户，应当家喻户晓，深入人心。消防安全教育应当是学校教育工作的重要内容。 11月9日，是今年的“消防宣传日”，实行板报宣传方式对学生进展消防学问教育
6、，引导学生熟悉到火灾的危害性，让学生明白在生活中肯定要树立消防安全意识，要留意预防火灾，积极查找身边的火灾隐患，准时加以排解;同时让学生懂得火灾发生后应当实行的措施：如大声呼救或马上拨打“119”火警电话，准时安全地逃离火场等，教育学生消防是每个人的应尽责任，不管何时何地，一旦发觉火情，应当马上报告，不得隐瞒。 教育成效及其感想： 通过这次活动，加强了学生的消防安全意识，营造人人关注消防，人人重视消防的气氛，学生们懂得了消防安全的重要性，学到了不少消防安全常识，提高了消防自救的力量。 消防日安全教育教案2 一、教学目标： 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾大事的了解，知道发生火灾
7、的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、把握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 二、教学过程： （一）学生沟通怎样打火警电话 ?报警时一般应留意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断。 （二）熟悉常用的中国消防安全标志 。 课件出示消防标志 （三）小学生怎样防止火灾发生 1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应当如何防止火灾的发生。 （四
8、）竞赛活动，嬉戏激趣。 1、抢答题。 (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。 2、推断题。 (1)制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 （五
9、）小结： 同学们，今日这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言) （六）课外延长： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 消防日安全教育教案3 一、活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、活动重点： 消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 三、活动难点： 把握灭
10、火方法。 四、活动预备： 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。 3、4台小灭火器。 五、活动方法： 自主参加实践、合作探究式。 六、活动过程： (一)导入新课。 (1)教师叙述两个“火灾案例”以引起学生留意。 案例一 2023年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于奇怪，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2023年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名教师带着下，到七、八里外的山上春游，发生
11、因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻叙述给同组同学听，以增加火灾预防意识，安全意识。 (二)分组争论“消防安全”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。 (1)校园防火应留意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应留意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃命? (9)山林着火如何逃命? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。 (1)自学
12、“消防安全常识”教材全文。 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 (五)板书设计： (一) 消防安全常识(略) (二) 火灾扑救常识 (一)火灾报警(二)灭火方法 (三)自救与逃命 (1)向四周群众报警 (1)隔离法 (1)人身着火时自救 (2)向公安消防队报警 (2)冷却法 (2)楼房火灾时逃命 (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃命(4)抑制法 (六)实践活动： 1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。 2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。 七、教师赠言： 同学们：火灾无情! 请留意防火! 请留意安全! 请珍惜
13、人生! 消防日安全教育教案4 【班会目的】 1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培育学生搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育学生积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度。 【班会预备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 一 谈话引入： 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解
