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1、小学体育教案设计教 材1、 花样跳绳 2、游戏 前点交叉 障碍跑执教班级二年一班执教者赵蕊教学目标运动与技能：学会花样跳绳，大胆地尝试跳绳，敢于展示自己的创新。过程与方法：通过练习，逐步提高跳绳速度，发展学生的灵巧协调性及平衡能力，促进学生弹跳力的提高。情感与态度：在学习中学会合作，与人交往，培养团结协作、敢于创新的精神。教 学重难点1、 掌握动作技能.2、动作协调，连贯。教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式要求时间准备活动 教学常规 1、整队，师生问好2介绍本课学习内容3绳操带领大家跟随音乐跳起来向学生问好宣布学习内容 播放音乐，带领学生一起跳起来向老师问好认真听共同活动 跟老师一起做充
2、分活动各关节组织：要求：快静齐要求：跟节奏113基本活动1课课练2复习以前学过的内容：跑跳 ，慢开合，快开合，开合抬落，踢腿等。3学习新授动作：前点交叉教师示范分步讲解：一左脚脚跟向前点地，同时右腿委屈。二左脚脚尖向右侧方交叉点地，三同一的动作一致，四收回。五六七八同一二三四动作一致，但方向相反。口诀：脚跟 脚尖 脚跟 回学生练习学生示范教师点评最后同音乐一起跳 参与学生跳绳和学生一起介绍跳法正确示范组织学生无绳练习加绳练习原地小组练习巡回指导纠正动作教师讲解要求，巡回指导课课练复习动作专心听讲认真学习认真练习 共同学习 徒手练习加绳练习 分组练习练习，纠正同音乐齐跳组织：要求：认真做动作组织：要求：积极、认真2153游戏活动游戏：障碍跑1讲解规则方法2教师示范3组织练习1、 讲解游戏的规则和方法。2、 游戏过程中注意安全。3.参与学生当中1、认真聆听游戏的方法和规则。2、小组合作讨论 3、积极进行比赛要求：坚持组织： 要求：认真思考28放松活动随音乐放松：身心放松教师总结 师生再见 带领学生放松总结本节课的表现在教师的带领下进行放松活动 1、 师生互评2、 师生再见组织：要求： 学生以愉悦的心情放松5场地器材录音机1台 跳绳若干 呼啦圈4个 跨栏架4个课后小结低年级学生课堂组织需要加强。
