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1、诸暨市教育局文件诸教20162号关于进一步做好中小学生体质健康工作的意见各直属学校，各镇乡（街道）中心学校：为深入推进素质教育，切实提高我市中小学生健康素质，促进学生全面发展，现就进一步做好中小学生体质健康工作提出如下意见：一、坚持“健康第一”，切实增强做好中小学生体质健康工作的紧迫感和责任感青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础，是每个学生健康成长的必要条件。近年来，我市中小学体育工作虽然取得了一定成绩，但是，由于受传统的教育观和健康观、片面追求升学率等因素的影响，一些学校体育工作还没有摆到应有的位置，体育课程、体育活动难以得到有效保证，学生课业负担还相对较重，学生体质健康水平更是呈下降趋
2、势。这些问题如不切实加以解决，将直接影响我市青少年学生的健康成长，直接影响我市中小学人才培养的质量，直接影响我市教育的可持续发展。全市中小学校务必进一步增强做好学生体质健康工作的紧迫感和责任感，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，健全完善学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，进一步加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络，着力培养青少年学生良好的体育锻炼习惯。二、落实“五个规范”，有效提升中小学生体质健康水平（一）规范课程设置。认真执行国家课程标准，开足开好体育课，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6
3、年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天，学校须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，并将其列入教学计划，严禁以任何理由减少或挤占体育课时间，确保课时总量。每学期开学一周内，各校要在校园网或公示栏中公布“课程安排表、作息时间表以及课外文体活动安排表”和监督电话，自觉接受学生和学生家长的监督。（二）规范体育课教学。体育课要保证适宜的运动负荷和练习密度，若遇雨雪天气，应安排体育理论课、健康教育课、室内体育锻炼和游戏课。规范体育教师着装上课，要通过科学、有效的体育课教学和体育活动，促使广大学生掌握基本的体育与健身知识、方法和技能，全面提高学生体质健康水平。（三）规范大课间活动。除每
4、天安排广播体操、健身操或自编操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）外，各校还要开展人人参与、个个争先的学生阳光体育活动，探索学生有兴趣、学校有特色的大课间活动形式，形成生机勃勃的校园体育文化氛围，不断增强广大学生的体育健身意识。鼓励和提倡寄宿制高中、初中学校组织学生开展晨跑、课间跑等活动。 （四）规范健康习惯养成。各校要把学生健康行为习惯的培养与训练，作为日常行为规范教育的重点内容之一。学习上倡导学生劳逸结合，养成正确用眼习惯；生活上引导学生适当运动，合理膳食。要切实加强近视防控，学校要为每班配发眼保健操图和视力表，坚持每天组织学生做2次眼保健操，每学期开展学生视力检查并建立视力档案，学生视
5、力情况要及时向家长反馈。（五）规范学生体质健康监测程序和操作标准。学生体测项目涵盖身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等多个方面。各校要按照国家规定的项目、程序、标准等要求进行规范操作。学生体测要重点把握好以下几个环节：检测仪器器材的准确性和稳定性，现场检测原始数据的准确性，检测数据的归类、整理，检测数据的录入、汇总、校验与备份。要把学生体质健康标准实施工作任务落实到班级，体育教师负责体测项目的知识传授与技术指导，班主任负责所在班级的组织管理和思想教育。要严格制定学生体测安全保证制度，确保学生安全。三、明确工作责任，健全中小学生体质健康工作考核奖惩制度（一）建立体质健康监测公布制度。从201
6、6开始，要求各高中、初中学校认真组织开展高一、七年级新生体测工作，并在体测结束后，分别以生源初中、生源小学为单位向市教育局汇总上报学生体质状况，局将按生源学校为单位公布学生体质状况。每年，市教育局按一定比例对全市小学五年级、初中八年级、高中二年级学生进行体质健康抽测，抽测结果排名公布。（二）建立体质健康监测考核制度。各校要按规定认真组织学生体质健康测试工作，并根据校情制定相应的考核实施细则，学校须考核到班，对考核优秀班级的班主任和体育教师给予表彰奖励。从2016年开始，要求以直属学校、中心学校为单位每年向市教育局普教科上报本校各年级体质健康测试成绩前三名和后三名的班级及班主任、体育教师名单，此
7、结果将作为市级以上优秀班集体等评比的依据之一。每年组织开展以落实“五个规范”为重点的学校体育工作评估，评估结果与年度教育工作考核挂钩。（三）建立体质健康监测“一票否决制”。义务教育段市本级体质健康抽测成绩（以总平均分排名计，下同）排名在对应学校系列中末三位的，高中段市本级体质健康抽测排名在高中学校中末位的、或在绍兴市教育局组织的高三学生体测中排名在末三位的、或在省教育厅当年公布的高校新生体测排名中进入倒数排位的，确认为当年教育工作考核和有关评优评先“一票否决”对象。同时建立校长约谈制度，责令限期整改。诸暨市教育局2016年1月5日 抄送：绍兴市教育局，诸暨市府办。 诸暨市教育局办公室 2016年1月5日印发
