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1、 小班英语教案早上好 幼儿园小班英语教案：早上好 一、活动内容：Morning. Good morning 二、活动目标：把握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning. 三、活动预备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。 四、活动过程： 1、打招呼：T：Hello！Hello！I”m your teacher，Mrs wang.2、导入新课：T：（教师手托太阳教具缓缓移至头顶）小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊？C：早晨T：Morning（范读）C：Morning（试读）（重复三遍）T：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到教师
2、和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！T：对，我们今日已经开头学英语了，在以后再见到教师和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！T：对，我们今日已经开头学英语了，在以后再见到教师和门卫叔叔的时侯就要对他们说：Good morning.3、正音：T：Good morning！C：Good morning！T：Good morningGood morningC：Good morningGood morning（重复三四次）4、练习：T：当别人对你问好说Good morning时，我们不能没有礼貌呀？对不对？T：我们应怎么答复？（刺眼做疑问状）（教师举手向小朋友打招呼）C：Good morning（小朋友
3、模仿教师举手打招呼）T：Good morning（教师分表情、声调凹凸等重复几次）T：（教师拿小狗的图片到一个幼儿面前）小狗见了你对你说Good morning，你应怎么答复呀？（刺眼做疑问状）C：Good morning.T：OK.Very good.（以此类推，每个小朋友对话问好）（可换小猫、小兔、小熊等动物图进展）T：One、two、three.Good!你们真棒！T：我们一起玩嬉戏（拍肩膀练句子嬉戏），好不好？C：好！“拍肩膀、练句子”嬉戏T： one、two、three（抽6-7个小朋友，让他们排成一队） 嬉戏规章： 最终一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说Goodmorning，
4、前一个小朋友转过头答复：Good morni-ng，然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Good morning，以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Good morning，再对教师说Goodmorning为止。T：Do you know？（明白吗？）C：明白（或点头）T：Are you ready？（预备好了吗？预备好说Yes，没预备就说No）C：Yes.T：（嬉戏开头）one.two.begin.T：（嬉戏中不断订正读音，嬉戏完毕说very good）教师一个人给你们一个礼物，把美人痣给小朋友粘到脸上说：你该给教师说什么话呢？（引导小朋友说感谢）你是不是该给教师说感谢呀？说
5、Thank you!C：Thank you!（然后回到座位上）（再抽一组，进展此嬉戏）“白雪公主和七个小矮人的嬉戏”T：You！（指一个小姑娘）Come here!（招手让她过来）你扮白雪公主。T：One、two、three（抽7个小男孩）你们扮小矮人。早上起床以后，每个人小矮人都要去给白雪公主打招呼，说：Good morning，白雪公主给每个小矮人答复：Good morning.T：Do you know？（明白吗？）C：Yes.T：One、two.Begin！小矮人：Good morning白雪公主：Good morning（依次让其余的小矮人都走到白雪公主面前打招呼，并做不同的表情和动
6、作）T：（嬉戏完毕后）Very very good！（竖大拇指）教师给你们的小礼物是小五星，This is for you！ （给小朋友贴在衣服上）你该给教师说什么？C：感谢！T：Oh，说Thank you!C：Thank you!T：Very good，go back to you seat（回到你的座位上）（以此给每个参与表演的小朋友发一个小五星）T：教师还有好多好多小礼物呢？（出示小红花）谁来Put up your hands?C：我！（举手）T：教师抽了3-4个人，让他扮门卫、教师、园长等，其余小朋友给他们逐个打招呼Good morning，他们给小朋友答复Good morning.T：Very good，This is for you?（把小红花给小朋友贴在衣服上）C：Thank you!T：How Clever！go back to your seat。T：以后早晨见面时怎么打招呼啊？C：Good Morning！T：Oh，The time is up（时间到了，该和教师说再见了！）Bye-Bye!C：Bye-Bye！?
