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1、宏大主题，铿锵表达 | 2020冲刺月权威省市作文汇编1.【话题导读】公筷分餐：坚持战“疫”，“筷”意温情此次疫情防控人民战争催生出很多新观念、新做法，显著促进了公民文明举止的进步。从勤洗手讲卫生、公勺公筷分餐制到一米之间守文明，从景区景点预约旅游到婚丧嫁娶移风易俗，一系列生活好习惯、文明新风尚，在城乡大地上悄然兴起。细微之处见文明，长久之间成习惯，每一个人都要做公共卫生安全的践行者、守护者。【真题回放】2020高三广东二模作文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）围桌共食是我国的传统饮食习惯。家人共餐或亲友聚会，许多人习惯用相互夹菜来表达情感。但2020年春天，广东、北京等多地卫生部门发
2、出倡议，推广使用公筷公勺、分餐进食。为此，小武爸妈决定开始在家里实行分餐制，家人就餐，必须用公勺公筷从公盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词，认为家人、亲朋之间，分餐而食不仅生分，也让人有被嫌弃的感觉。对此，居家正在进行高考备考的小武，陷入了沉思请你以小武的身份，选择某一类长辈，就“公共生活与卫生安全”的问题，谈谈你的思考和认识。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【优秀标题】文明用餐，避免“吃祸”就餐方式，与时俱进推广分餐制的难点和痛点一双公筷树新风小筷子里的大文明文明用餐，是抗疫的好举措分餐制，既是文明，也为安全坚持战“疫”，“筷”意温情
3、分餐，不分亲情“分餐制”吃出文明新“食”尚“分餐制”，舌尖上的新风尚“分餐制”，吃得更安全民以食为天，食以安为先请支持分餐制的常态化在分餐制中感受文明新风公共生活中的”筷”餐文明分餐有些难，请一定支持分餐不分情，公筷显文明小小的改变，让生活更健康【思路提纲】（1）情之相通，天下皆然。至亲之间的血脉相连，是任何疾病、灾祸都无法改变的。而后辈们对爷爷奶奶的爱，正如爷爷奶奶对我们的情，都不会因此冷却半分。（2）餐桌碗筷于我们而言，不仅是普通的用餐器物，还承载着几代人之间流动的亲情。推杯换盏中，我们增进了交流；举箸夹菜中，我们涵养了家风；围桌谈笑间，我们融洽了亲情。（3）滔滔江水不会因堤坝而停止流动，
4、浓浓亲情也不会因分餐而分离。一张餐桌砌不下城墙，一双公筷挑不散亲情。（4）民以食为天，食以安为先。只有卫生安全了，我们才能更好地享受父慈子孝、其乐融融的家庭温情。（5）国泰民安，是每一个中华儿女的愿景；健康平安，是每一个家庭的希望。分餐而食，拿起公筷！请相信，所有这些淡不了关系，分不开亲情。因为我们的亲力践行，文明用餐，健康生活，会蔚然成风。【论证主体段】诚然，正如作家北岛所写说的：“不知道传统的人如同没有地图的旅行者，是到不了终点的”，传统固然有其重要性。传统的看法里，的确，围桌共食是表达传递情感的重要方式。但从实际的卫生安全上看，倘若家人中有任何一人携带了病菌或病毒，那么围食极易导致交叉感
5、染，而爷爷奶奶你们的免疫力与抵抗力稍弱，倒是最容易健康受损。因此，分餐不但不是疏离与嫌弃，反而是我们的孝顺。2.【话题导读】中国精神：天地浩然气，不随江海沉一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。在几千年的历史流变中，中华民族生生不息、绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生，其中很重要一点就是我们的民族积淀了自身最深沉的精神追求，它有着独一无二的理念、智慧、气度，增添了中国人民内心深处的自信和自豪。这种强大的精神支撑，成为中华民族奋发进取的动力之源。【真题回放】2020高三福建福州市第三次质量检测阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在“读书沙龙”活动中，老师郑重地向同学推荐近
6、期出版的中国精神读本。这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇，为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。其中既有林则徐的赴戍登程口占示家人(“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”)、梁启超的少年中国说(“少年强则国强”)、孙中山的国事遗嘱(“革命尚未成功，同志继续努力”)、毛泽东的为人民服务(“为人民利益而死，就比泰山还重”)也有入选中学教材的林觉民与妻书、蔡元培就任北京大学校长之演说、鲁迅中国人失掉自信力了吗、舒婷祖国啊，我亲爱的祖国多数同学纷纷表示要认真阅读，但也有同学质疑，这些诗文年代已久，在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代，读之又有何益?人无精神则不立，
7、国无精神则不强。请结合自己阅读的体验或思考，写一篇文章回应那些同学的质疑。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【优秀标题】国无精神不强永不消弭的中国精神中国精神，一脉以承中国精神，读之有益中国精神，长存常新筋骨可存身，血脉定海针新时期，中国精神更要铿锵表达时移世易，中国精神常新高扬凝心聚力的中国精神中国精神，永不磨灭的番号年轻人的心田，应植入中国精神以中国精神铸就民族之魂见证“中国精神”，镌刻“中国高度”【思路提纲】（1）经济越繁荣，科技越进步，我们越要从那些经典篇章中找寻精神之骨，这样才能更好的去建设国家强盛、民族强大
8、的雄峻楼宇。天地一股浩然气，不随江海作泥沉。（2）苗无阳光不茁，人无精神不立。（3）精神之于人，犹如血脉筋骨无血脉不能通变，无筋骨不可存身。（4）楼无房梁易倒，国无精神难存。（5）每个民族应当有自己独特的精神内涵，这种内涵凝聚了一个国家无数代人关于生存发展的思考与经验，是高度凝炼的智慧精华。（6）时间永在流动，时代面貌也会常新，对国家精神的传承永不能停止。正是因为这些精神之骨的支撑，才有了个人价值，才有了民族脊梁，进而才有了国家的立世之根。【论证主体段】林则徐吟出名句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他胸怀天下、着眼未来的博大胸襟与长远眼光，几百年来激励着我们后人勿忘国耻，砥砺前行，而他自己
9、也成为中国历史上一颗永不陨落的明星。可是反观我们生活中，有不少青少年，在生命的根须最为发达，人生的前景尚未确定的黄金时代，却早早失去了那一股精气神。不知个人理想为何物，更别提时代使命，丢了书本捧起手机，扔掉精神换来虚无。如果青年都是佛系信奉万事皆“空”，少年都成道家遵奉“无为”即为，这样的人又怎么在社会竞争如此激烈的今天有所作为？又怎么担当得起国家发展、民族振兴的历史重任？语文资源共享，加群微信ywgx688 备注：语文3.【话题导读】经验：操千曲而后晓声，观千剑而后识器见惯了“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，误以为天下菊花莫不如是，并不存在落瓣的菊花，无意间便坠入经验主义、主观主义的窠臼。
10、好在苏东坡勤于观察、善于自省，最终成就了一段知错辄改的佳话。古人云，吾生也有涯，而知也无涯。在整个世界面前，个体的智慧和经验总是很有限的。如果任凭直觉行事、不能做到一切从实际出发，就容易像东坡赏菊那样，被主观臆断的迷雾遮蔽双眼。【真题回放】江苏百校联考高三年级第五次联考阅读下面的材料，根据要求写作。(70 分)经验通常来自实践。有的经验让你少走弯路，事半功倍；有的经验让你迷失自我，与成功失之交臂。如何对待经验，取决于你的能力、态度和智慧。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；少于800字。【优秀标题】经得起实践检测的“经验之谈”经验亦如双刃剑经验面前，做一名
11、智者揭开经验面纱，感受真理质感莫因经验蒙蔽了双眼经验是向导，经验主义如镣铐经验来之不易，但请不要盲从盲点和盲从的误区经验不是“万灵丹” 经验是一根陈年手杖挣脱经验的枷锁用经验养育成功之花【思路提纲】（1）经验不过是一种工具，它就像前人遗留的一根陈年手杖。用好了，少费力气，事半功倍；用不好，杖折人翻，不进反退。（2）用好经验，需要我们有聪明的大脑。（3）所以，要想在众多经验中挑出最合适的经验，首先需要我们有对问题有清晰的判断：要知道挖地需找锄头，砍柴要用砍刀。（4）其次，需要我们有取舍，挖地用锄头效用最大，砍刀虽然也勉强可行，但我们还是择优录用好了。（5）最后，需要我们有耐心，任何经验都不是解决
12、问题的灵丹妙药，信经验得永生，要信就信到底，朝秦暮楚，早上用锄头，中午用砍刀，晚上又换成扁担，那还不如早点放弃来得好。（6）用好经验，需要与时俱进，勇于创新。（7）前人栽树，后人乘凉；树老了，不妨重新移植。以史为镜，可以明得失；镜子晦暗了，为何不仔细擦拭？前事不忘，后事之事；前事过时了，赶快重新认识。【论证主体段】所以，要想在众多经验中挑出最合适的经验，首先需要我们有对问题有清晰的判断：要知道挖地需找锄头，砍柴要用砍刀。其次，需要我们有取舍，挖地用锄头效用最大，砍刀虽然也勉强可行，但我们还是择优录用好了。最后，需要我们有耐心，任何经验都不是解决问题的灵丹妙药，信经验得永生，要信就信到底，朝秦暮
13、楚，早上用锄头，中午用砍刀，晚上又换成扁担，那还不如早点放弃来得好。这判断、取舍、耐心，哪一样不需要我们聪明的大脑的配合？4.【话题导读】语文天下：误尽苍生是语文，惠及苍生亦语文“山川异域，风月同天。”成为了文化交流的美好见证。“八闽来助，江城有福”记录了同胞之间互相援助的深情。语语文，帮助我们人与人的温情，更唤起我们内心的责任担当，当读到杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我们不禁被他的忧国忧民所触动；当读到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，正处彷徨的我们又能找到方向，当读到两弹元勋邓稼先的艰苦钻研时，是否在心中埋下一颗奉献的种子？语文带给我们的丰富的情感体验，是别的学
14、科无法取代的，它更像一盏明灯，照亮人生的路，指引我们去追寻远方。【真题回放】湖南2022届“四选二科目”检测阅读下面的材料，按要求作文。（60分）评改试卷时，常常会听到数理化等科目的老师向语文老师抱怨：“学生连题目都读不懂！审题不会咬文嚼字怎么会做题？”新冠肺炎疫情防控的中流砥柱钟南山院士近日与大家分享学习体会：“学好语文最关键，学好语文才能对事情进行分析，进行综合和总结。”最近，由武汉发布的32张抗疫感恩海报获得了无数点赞。“下个烟花三月，一同登楼望春风”“八闽来助，江城有福”32处美景，配上32句各具特色的美言，让人觉得美好又充满希望。外交部发言人耿爽回应美方诋毁中方的抗疫努力：“行有不得
15、，反求诸己。”此话为孟子所言，意为做事不成功，就要从自身找原因。大批网友纷纷赞其“驳得好”的同时也感慨：“不学好国学知识，中国话你都听不懂！”学生小陈经常在班上宣扬语文学习无用论，作为小陈的同学，读了上述材料，你对语文学习有何感想？请你写一篇驳论文来反驳小陈。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【优秀标题】心向语文，云胡不喜语文世界有乾坤请聆听语文的心跳语文，种桃种李种春风谁能饥不食，谁能思不歌？语文，让贫瘠之土开花欲成大事，语文先行无用之用，方为大用不通语文无以立“语文无用论”是教育之耻语能论道，文可养性【思路提纲】（1）华夏文明浩浩汤汤。横平竖直的方块字，抑扬顿挫的诗文经，我们能在五千年国学的传承中成长，何其有幸！（2）然而世殊事异，在偏爱理科、物欲横行的当
