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1、关于创建工作计划九篇 创建工作计划 篇1（2791字）一、指导思想普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻国家通用语言文字法、教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见精神，根据市教育局、市语言文字工作委员会（云教语3号）通
2、知精神,一直以来，我校掀起普及推广普通话高潮，促进我校创建示范校工作顺利进行，特别定本计划：二、工作目标1、让普通话成为校园语言，所有课程均使用普通话。2、学校集体活动、会议等均使用普通话。3、全体教师百分之百参加培训和测试。4、语言文字规范教育与现代信息技术教育结合有阶段性成果。三、具体措施1、加强领导，贯彻政策法规。学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校的创建工作。2、加大宣传力度，形成氛围。加大语
3、言文字规范宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展全国推广普通话宣传活动，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用标语、广播、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。活动、各种集会、活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间、学生与家长之间的交流，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学生普通话口语能力
4、和兴趣。3、健立健全制度组织教师认真学习教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知，制定并完善了语言文字规范化实施细则、检查反馈制度、语言文字工作考核制度等。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。并在“教师为主、全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的原则指导下，制定了语言文字规范化工作总体规划，开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。为了确保语言文字工作得以顺利开展，各年级根据实际情况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范
5、字情况进行检查。学校结合落实规范评比设立“规范用字”监督岗。4、强化培训，提高普及程度。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高确保毕业前98%以上的学生普通话水平达到新课程标准对说、读的要求。全体教职工，必须参加普通话培训和测试，并取得相应的等级证书。5、保存档案，总结得失，让普通话成为学校的校园语言，并维护语言文字宣传工
6、作。6、加强普及普通话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创建活动，作为教育督导、检查、评估的一项内容。有计划地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。7、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以致用。说好普通话，用好规范字，提高语言文字，应用能力，是深化教育改革，全面推进素质的重要内容之一，学校将组织教师参加“两笔”比赛，组织学生开展班集体课文朗读比赛、写字比赛、征文比赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校园体验生活，接受锻炼，增长知识，潜移默化渗透
7、推普、推规工作。学校学生利用课余时间对街道、商店、市场的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。8、净化环境，规范校园用字。全面检查学校的公文材料、名称牌、标志牌、标语等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课上（板书）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及自制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。9、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育家庭教育社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推广工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合
8、、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推广辐射网，扩大“双推”工作的影响力。四、活动安排第一周 成立工作领导小组（学校班子）第二周 拷贝语文音频和视频朗读mpf到各班（黎美容）第三周 召开语言文字规范化工作会议（陆其展）第四周 开展普通话培训活动（学校）第五周 举办诗歌朗诵比赛（教导处）第七周 师生学习国家通用语言文字法（教导处）第九周 办板报、张贴标语、营造推普氛围（教导处）第十二周 举行软硬笔书法比赛（学校）第十四周 举办校园诗歌朗诵比赛（少先队）第十六周 实践调查：规范字（班级）第十
9、八周 学习总结（学校）创建工作计划 篇2（1748字）一、指导思想以区创建环境保护模范城市实施方案为依据，加大城市环境综合治理力度，实施净化、绿化、亮化、美化的“四化工程”和整体整体秩序，规范各项管理，进一步改善城市环境质量，完成承担的任务，保障创建环境保护模范城市目标的实现，为最终实现建设古城与滨海特色鲜明、生态型、国际性现代化的历史文化名城的总目标而努力奋斗。二、创建目标及任务分解：1、城市垃圾治理(1)、城市垃圾无害化处理。完善城市垃圾收集、运输设施，集中运输到垃圾处理场进行无害化处理，使生活垃圾无害化处理率达80以上。(2)、推广垃圾袋装化，推广垃圾分类储存，禁止销售使用超薄塑料袋，防
10、止白色污染。责任单位：爱卫办、环卫处2、加强建筑施工环保治理(1)、控制二次扬尘。对城市区内的施工现场进行严格管理，扬尘较大的施工现场，要采取洒水抑尘及设置围布、围板等措施；对及城乡结合部的裸露地面采取绿化及地面硬化等措施，控制扬尘，确保大气环境质量的改善。(2)、控制建筑施工噪声污染，严禁夜间施工，对打桩机、搅拌机等高噪声设备要采取有效的防噪声措施。(3)、禁止建设垃圾随意倾到、堆放。建设垃圾由建设单位运往指定地点进行统一处置。(4)、协助区环保局做好加强建设项目管理工作，控制新污染，严格执行环境影响评价及“三同时”制度，实行环保一票否决，未经环保审批项目不予立项、开工。责任单位：建管科3、
11、加快城市集中供热、集中供气建设在年底前完成大龙道旧城改造集中供热工程，完成集团居民小区燃气供热工程，削减每户分散取暖，确保年底前集中供热率达40以上。完成集团居民小区集中供气工程，继续扩大城市居民液化气用户，确保城市气化率达90以上。责任单位：综合开发办、热力公司、液化气公司4、储煤场调查协助区环保局开展储煤场调查，实行储煤场审批许可证制度，对储煤转运企业合理布局，搬迁或取缔城市中规划不合理的储煤场数量。责任单位：规划办、拆迁办5、控制河流污染源石河及石河下游不再建设有污染的项目，不再增加新的排污口。对城市河流实施综合治理，通过工业污染防治、污水处理厂建设，使城市水功能区水质达标率达100。责
12、任单位：规划办、建管科6、城市生活污水治理方案协助市城建局办理城市污水处理厂及污水管网建设，使城市污水处理率达50以上。责任单位：规划办、建管科、排水处三、保障措施1、加强领导，成立专项工作领导小组为保障创建环境保护模范城市工作顺利进行，我局成立创建环境保护模范城市工作领导小组，负责创建工作的领导、组织及协调工作。具体组成人员如下：组长：(建设局副局长)副组长：(建设局副局长)(建设局副局长)(建设局副局长)成员：(拆迁办主任)(环卫处主任)(排水管理处主任)(建管科主任)(热力公司经理)(液化气公司经理)(建设局办公室主任)(综合开发办副主任)领导小组下设办公室，办公地点设在建设局办公室，联
13、系电话：2、落实任务，强化责任，做好配合。各相关单位、科室要根据责任分工，落实各项措施，确保各项指标落实到位。同时要加强信息交流，以创建模范城市为主要内容，加强宣传，营造创建工作的良好氛围。同时要树立全局观念，从全区环境保护、经济发展、社会进步的大局出发，实施可持续发展战略，与政府各相关部门密切配合，确保我区创建目标的实现。同时，园林处和城管中队要根据区政府统一部署，制定出城市绿化方案和城市容貌综合治理方案。创建工作计划 篇3（1234字）2月份开始，我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上，现将第二阶段的工作情况计划作一些预想，如下。一、对总体工作任务的预设在的努力中，完
14、成了总任务中的18条，完成率约为50%，初步形成电子档（包括图片资料和视频资料等）和纸质档资料。在，我们预定到年底，再完成40%，预计总任务完成到90%左右。二、具体已完成的项目内容1、继续按要求落实后段的数据填报工作。2、落实资料xq11的建设内容重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等3、落实资料xq12的建设内容对人才培养方案作出修改、调整，细化培养目标及相关的要求4、落实资料xq15的建设内容大幅推进评价模式改革、细化多方评价的落实策略5、落实资料xq13的建设内容。全面运用幼儿歌曲即兴配弹、幼儿园实用美术两本校本教材，落实幼儿园舞蹈基础的编写工作。6、继续利
15、用每周二下午的教学时间，组织全体学前教育专业的师生开展不同形式的综合实践活动，初定组织12次左右7、完善本专业选修课的课程设置，细化教学计划，修订校本教材钢笔书法的四个专项训练，争取出版该教材。8、组织学前教育专业指导委员会会议，加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合，加强本专业信息化的工作推进。三、推进硬件实施的建设结合任务书和实施方案，配合学校相关部门加强硬件建设，切实改善实训环境、改善专业课教学的条件。四、全面落实教学资源的建设完成本专业幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计、舞蹈、乐理、声乐、琴法、书法、美术等几门核心课程和专业课程的电子教案和ppt课件，做好资源的整体工作。五、继续做好专题上公开栏的建设。六、陆续做好资料的审查、复核工作，统一资料内容的表述和相关内容的对应。七、落实学前教育专业中职与高职的对接工作（升学方向），开拓人才培养的
