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1、最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末模拟试卷(一套)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、小华配制50g浓度为5%的KNO3溶液,下列操作会导致结果偏大的是A将固体放在天平右盘称量B量取水时,俯视量筒刻度读数C配制溶液的烧杯内壁有水滴D将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒2、下图为甲、乙(均不含结晶水)两种物质的溶解度曲线,根据如图的溶解度曲线,判断下列叙述正确的是A将t1甲、乙两种物质的溶液升温到t2,均变成不饱和溶液,所得溶液中溶质质量分数相等Bt1等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,甲析出的晶体比乙多C甲中混有少量乙时,
2、可以用蒸发溶剂的方法获得较纯净的甲Dt2等质量的甲、乙的溶液降低温度到t1后,所得溶液的质量可能相等3、根据下列实验方案进行实验,能达到实验目的的是实验方案实验目的A探究影响物质溶解性的因素B探究可燃物燃烧的条件C探究铁钉生锈是否有氧气参与D验证质量守恒定律AABBCCDD4、下列图像能正确反映对应变化关系的是A高温煅烧一定量的碳酸钙B一定量的镁在氧气中燃烧Ct时在一定量饱和硫酸铜溶液中加入无水硫酸铜D高温条件下碳还原氧化铜5、下列图像能正确反映对应变化关系的是A 木炭在密闭的容器内燃烧B 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体C 一定温度下,向一定量接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D 等质
3、量的粉末状、块状石灰石分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应6、物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线。利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是AK点表示在tC时,甲、乙的溶解度不相等B35C时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到的甲物质溶液的质量是70gCtC时乙物质的饱和溶液,升温到35C时仍是饱和溶液D甲物质的溶解度比乙物质大7、下列说法正确的是A通过电解水实验说明水由氢气和氧气组成的B100g98%的浓硫酸加入400g水稀释能得到19.6%的稀硫酸C电器着火用水扑灭,以降低可燃物的着火点DC、CO和CO2都具有可燃
4、性和还原性8、有关溶液说法正确的是A溶液一定是无色透明的B饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液C溶液是均一稳定的混合物D不饱和溶液一定是稀溶液二、填空题(每小题4分,共计20分)1、 “水为食之先”,对水的研究让我们对化学有了更深刻的认识。(1)硬水会给生产生活带来不同程度的危害。区分硬水和软水常用的物质是_,生活中可用_的方法来降低水的硬度。(2)图1为实验室电解水装置:与a管相连的是电源的_(填“正极”或“负极”)。检验a管中气体的操作及现象是_。(3)图2为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。t1时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。t2时,
5、甲物质的溶解度为_;该温度下将36g甲物质放入100g水中,若要使甲物质完全溶解,至少应再加入_g水。2、生活中最常用的溶剂是_(填化学式,下同);天然气的主要成分是_。3、溶液的特征为_、_、混合物。一定温度下的不饱和石灰水,使它变为该温度下的饱和溶液的方法_,_。4、小明同学在化学实验室制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)若用氢氧化钠固体配制,需用_称取氢氧化钠_g。用_量取_mL的水,读数时若俯视,会使溶质质量分数_。(填偏大、偏小、不变)(已知水=1g/cm3)。(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液_g,水_g。5、如
6、图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(1)图中P点的含义是_。(2)A 、B、C三种物质,溶解度受温度影响最小的是_。(3)t1时,A 、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_ 。(4)把A的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_(任写一条)。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、实验室制取二氧化碳结束后,17中学化学兴趣小组的同学对锥形瓶内剩余的固液混合物(以下简称废液)做了如下实验:请回答下列问题:(1)实验中发生反应的化学方程式为_。(2)根据已知条件列出求解12.5g大理石中碳酸钙质量(x)的比例式_。(3)根据实验可知废液中含有的可溶性物质有_(填化学式);(4)所用废液中盐酸的质
7、量分数为_。(5)操作A的名称为_。(6)下图中可以表示H+变化的是_(填序号)。2、目前我国已成为全球最大的精炼铜生产国,随之而来也伴随着一定环境污染。某小组同学在实验室模拟沉淀法除去水环境中的铜离子,并测定硫酸铜的含量。取128g的CuSO4溶液于烧杯中,逐滴滴加氢氧化钠溶液,烧杯中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如表所示。该反应的化学方程式为。次数1234加入氢氧化钠溶液的质量合计/g4080160200生成的沉淀质量/g4.99.819.619.6(1)充分反应后生成沉淀的质量为_g。(2)在第_次反应后NaOH仍然不足;(3)计算CuSO4溶液中溶质的质量分数_(写出计算过
8、程)。3、为了测定黄铜样品中铜的质量分数,深究悉讨小组进行了如图实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_。(2)求解20g黄铜样品中参加反应的物质的质量(x)的比例式_。(3)黄铜样品中铜的质量分数是_。(4)不法商家用黄铜冒充黄金,为了鉴别真假黄金,可以选用什么化学试剂_。(5)淮南万毕术一书中写到“曾青得铁则化为铜”,请用化学方程式表示_。(6)欲将300g上述黄铜样品转化为铜盐,可将过滤后的固体滤渣洗涤、干燥,然后再空气中充分加热,可以得到氧化铜的质量是_,再经过某些反应及操作就得到了所需的铜盐。(7)慎思明辨小组同学收集了一些废铜屑,他们欲用这些废铜屑制取硫酸
9、铜,设计了如下两个方案:方案1:CuCuOCuSO4方案2:CuCuSO4已知Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O从节约原料的角度出发,上述两个方案中,你认为比较合理的是_方案(填“1”或“2”),80克Cu与含H2SO4196g的浓硫酸反应得到硫酸铜的质量_160g(填大于、小于、等于)。(8)勇往直前小组查阅资料发现:铝不仅能与酸反应产生氢气,还能与氢氧化钠溶液反应可生成H2(2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2)。取3g纯铝片和40g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。请计算:生成氢气的质量是_g。
10、所用氢氧化钠溶液的氢氧化钠的质量分数为_。写出铝与稀硫酸反应的化学方程式_。等质量的铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应产生氢气的质量比为_。4、实验室中经常要使用氢氧化钠溶液,现有溶质质量分数为80%的氢氧化钠溶液。请计算:(1)400 g溶质质量分数为80%的氢氧化钠中所含溶质的质量是_g。(2)若要将80%的氢氧化钠溶液稀释成400 g 40%的氢氧化钠溶液,则需要80%的氢氧化钠溶液质量为_g,需要加水的质量为_g。(写出计算过程)5、200g盐酸溶液与100g16%的氢氧化钠溶液充分反应, NaOH + HCl = NaCl + H2O求:(相对原子质量: H-1 O-16 Na-
11、23 Cl-35.5 )(1)盐酸溶液中溶质的质量分数;(2)所得溶液中溶质的质量分数。6、有效预防登革热的方法之一就是用杀虫剂对室外水沟、垃圾池周围以及有杂草的地方进行喷洒灭蚊。某街道决定采用高效氯氰菊酯杀虫剂进行喷杀,瓶上的标签如下表所示。求:氯氰菊酯杀虫剂1000mL溶质的质量分数80%密度1.2g/cm3具有强毒性,阴冷,密封储藏(1)1000mL氯氰菊酯杀虫剂的质量是_g,其中含溶质氯氰菊酯_g。(2)欲配制30kg溶质质量分数为20%的氯氰菊酯杀虫剂来消毒,需要这种氯氰菊酯杀虫剂的质量是多少?7、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数,实验测得相关数
12、据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为_g,它在反应中起_作用。(2)反应生成的氧气的质量为_g。(3)计算该过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数(精确到1%)。8、为测定一瓶久置过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验操作如图1所示,电子天平示数如图2所示。请计算:(1)完全反应后生成氧气的质量为_。(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。9、 “黄铜”是铜锌合金,具有较机械性能,比纯铜耐腐蚀。现将20g黄铜投入100g稀硫酸中,恰好完全反应,剩余的溶液和残余固体总质量为119.8g。已知:Zn+H2 SO4=ZnSO4+ H2。请计算:(1)产生氢气的质量为_g。(2)这种黄铜中锌的质量
13、为多少?(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、在20环境中,制取干燥的二氧化碳气体,并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应,设计如下探究实验。(查阅资料)(1)碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)。(2)20,氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示:物质氢氧化钠碳酸钠碳酸氢钠溶解度/g11021.89.6(定性探究)(1)装置F中除导管外的玻璃仪器名称是_。(2)装置B中盛有碳酸氢钠溶液,目的是吸收装置A中挥发出的氯化氢气体。(3)装置C的作用是_,选择_(选填E、F)装置达到实验目的。(4)在实验过程中装置D中观察到_,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生化学反应。(定量计算)(5)装置D中氢氧化钠全部转化成碳酸钠时,理论上最多可以生成碳酸钠多少克_?(6)当向装置D中通入足量的CO2时,可以将氢氧化钠全部转化为碳酸氢钠,实验过程中会析出的碳酸氢钠质量_g(不考虑结晶水)。2、:硫酸是